周敏
古人曰:以史為鏡,可知興替。編著圖書館史可以鑒往知來(lái)、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、展示事業(yè)成就、審視當(dāng)前狀態(tài)、啟迪未來(lái)發(fā)展、確定發(fā)展方向,為當(dāng)代人提供信息,為后來(lái)者保存史料[ 1 ];可以“參酌當(dāng)前的狀況,尋求合理的途徑”[ 2 ],指導(dǎo)圖書館未來(lái)事業(yè)發(fā)展。因此,研究高校圖書館史無(wú)疑具有十分重要的意義。中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)圖書館史研究專業(yè)委員會(huì)于2005年11月正式成立后,我國(guó)圖書館學(xué)界特別是高校圖書館學(xué)界的學(xué)者發(fā)表了許多館史方面的研究文章,也陸續(xù)出版了一些優(yōu)秀館史著作。據(jù)馬繼業(yè)不完全統(tǒng)計(jì),截至2014年,已經(jīng)出版的高校圖書館史有18種[ 3 ],此后不斷有高校圖書館史出版,值得欣喜。如,2015年出版了《河南中醫(yī)學(xué)院圖書館史》,2016年出版了《電子科技大學(xué)圖書館館史1956—2015》《西安交通大學(xué)圖書館館史》,2018年出版了《山東大學(xué)圖書館館史》,2019年出版了《揚(yáng)州大學(xué)圖書館簡(jiǎn)史》《河海大學(xué)圖書館史》《湖南大學(xué)圖書館史》《北京郵電大學(xué)圖書館館史》,2021年6月出版了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館史》等。但與龐大的高校圖書館群相比,編寫圖書館史的高校圖書館所占比例卻非常小,不足高??倲?shù)的1%[ 4 ]。因此,西華師范大學(xué)圖書館郭明蓉研究館員潛心研究高校圖書館史難能可貴。郭明蓉撰寫的《西華師范大學(xué)圖書館史》(2021年11月由國(guó)家圖書館出版社出版),作為四川省師范院校圖書館的第一部館史,是我國(guó)高校圖書館史研究的一項(xiàng)新成果、新收獲,在當(dāng)前我國(guó)高校圖書館史研究不足的情況下,無(wú)疑具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
重要學(xué)術(shù)價(jià)值
結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富
1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰
《西華師范大學(xué)圖書館史》由11章組成,全書以時(shí)間為序,將西華師范大學(xué)圖書館發(fā)展歷程分為七個(gè)重要發(fā)展時(shí)期,按時(shí)期分章編寫,輔以不同時(shí)期的館藏印章,分別敘述和再現(xiàn)了西華師范大學(xué)圖書館的“肇端”“初創(chuàng)”“起步”“成長(zhǎng)”“分立”“發(fā)展”“創(chuàng)新”和“新征程”,反映了西華師范大學(xué)圖書館的歷史源流、發(fā)展變化及現(xiàn)實(shí)狀況,提煉了西華師范大學(xué)圖書館各個(gè)時(shí)期的歷史特點(diǎn),結(jié)構(gòu)安排嚴(yán)謹(jǐn)有序、脈絡(luò)分明,各章環(huán)環(huán)相連、絲絲入扣;并且?guī)缀趺空露加刑峋V挈領(lǐng)式的綜述,宏觀勾勒,可使讀者對(duì)每一時(shí)期圖書館的概況有整體印象。同時(shí),該書于通史之外,另有“圖書館人”“川北歷史文化普及基地”兩章專論及“圖書館中層機(jī)構(gòu)沿革及主要負(fù)責(zé)人”“現(xiàn)任黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及中層機(jī)構(gòu)”“圖書館大事記”等附錄,使全書體例統(tǒng)一而又靈活多變,條理清晰而又縱橫捭闔,在洋洋灑灑47萬(wàn)字的篇幅中前后安排得極為系統(tǒng)而又錯(cuò)落有致,避免了“見(jiàn)史不見(jiàn)人”及固有館史模式的不足,既使讀者能清晰地了解西華師范大學(xué)圖書館歷史全貌,又使該書所述內(nèi)容的深度和廣度得到了充分展現(xiàn),為學(xué)術(shù)界和廣大讀者全方位、立體化地了解西華師范大學(xué)圖書館提供了重要的學(xué)術(shù)信息。
2.內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)鮮明
該書內(nèi)容十分豐富。一方面,該書對(duì)西華師范大學(xué)圖書館“初創(chuàng)”“起步”“成長(zhǎng)”“分立”“發(fā)展”“創(chuàng)新”“新征程”等各時(shí)期的規(guī)章制度、館舍建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、人員狀況、資源建設(shè)、讀者服務(wù)及學(xué)術(shù)交流等相關(guān)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹和分類呈現(xiàn),讓讀者集中了解西華師范大學(xué)圖書館的整體風(fēng)貌;同時(shí),對(duì)圖書館的特色文獻(xiàn)、特色服務(wù)也進(jìn)行了深入介紹,如:館藏善本書的介紹、為服刑人員提供閱讀指導(dǎo)服務(wù)、利用科普基地服務(wù)地方文化建設(shè)等,既充分彰顯了西華師范大學(xué)圖書館的特色資源,又顯示出了西華師范大學(xué)圖書館的服務(wù)工作正在向縱深處發(fā)展。另一方面,作者把圖書館事業(yè)置于社會(huì)歷史的宏觀背景中加以考察,在書中對(duì)圖書館創(chuàng)立、發(fā)展、壯大的歷史背景、國(guó)內(nèi)形勢(shì)及其所在學(xué)校的發(fā)展概況等進(jìn)行了介紹,揭示出西華師范大學(xué)從肇端、初創(chuàng)、起步、成長(zhǎng)、發(fā)展、創(chuàng)新到今天的“新征程”70余年的發(fā)展歷程及圖書館與學(xué)校母體的相生相伴,使讀者深切感受到西華師范大學(xué)及其圖書館創(chuàng)立之不易與發(fā)展之可貴,大大增強(qiáng)了該書的可讀性。另外,作者還對(duì)書中所涉及的部分人物進(jìn)行了扼要介紹,使該書延展出以人物為中心的頗有研究意義的相關(guān)史料和線索,豐富和拓展了該書研究?jī)?nèi)容。
該書秉持人本主義歷史觀,強(qiáng)調(diào)和重視圖書館人在圖書館歷史發(fā)展中的重要作用,以專章的形式對(duì)在西華師范大學(xué)圖書館建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中作出過(guò)貢獻(xiàn)的歷屆主要負(fù)責(zé)人和圖書館館員代表進(jìn)行了介紹,字里行間洋溢著對(duì)前輩先賢及當(dāng)代同仁的贊美之情。
資料宏富,客觀可信
史料為史之組織細(xì)胞[ 5 ],是歷史研究的靈魂[ 6 ]。史料宏富、客觀可信是該書的一大特色。作者十分注重對(duì)第一手原始資料的發(fā)掘、搜集與汲取,通過(guò)各種途徑查閱、發(fā)掘、搜集該書所需資料,廣查檔案、搜薈鉤沉,書中資料采摭宏富豐贍、客觀可信。作者除查閱西華師范大學(xué)圖書館各類工作總結(jié)、報(bào)告、報(bào)表、登記簿、文件匯編、會(huì)議記錄、工作筆記、館藏老舊書刊等資料外,還查閱了西華師范大學(xué)檔案館、人事處、工會(huì)等部門的一些相關(guān)檔案,并不辭辛苦地到三臺(tái)縣檔案館、四川師范大學(xué)圖書館、四川師范大學(xué)檔案館和校史陳列館以及南充市檔案局等單位查閱、搜集資料;同時(shí),走訪了一些圖書館的老領(lǐng)導(dǎo)、老館員,收集相關(guān)資料和老照片以充實(shí)該書內(nèi)容。作者運(yùn)用這些翔實(shí)資料,用平實(shí)的語(yǔ)言與大量的數(shù)據(jù),真實(shí)地描繪了西華師范大學(xué)圖書館從小到大、由弱到強(qiáng)、由傳統(tǒng)到現(xiàn)代七十余年的風(fēng)雨歷程、歷史變遷及沿革。其中,宏觀層面展示了如館舍的建造與變遷、機(jī)構(gòu)的設(shè)置與沿革;微觀層面如職工調(diào)入調(diào)出的具體時(shí)間、購(gòu)書經(jīng)費(fèi)的詳細(xì)數(shù)字等,該書中都有相應(yīng)記載,特別是圖書館前輩忠于職守、愛(ài)館如家的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人堅(jiān)守信念、愛(ài)崗敬業(yè)。作者歷時(shí)四年多辛勤撰著該書,洋洋47萬(wàn)字(插圖97幅),其史料價(jià)值是不言而喻的。該書的出版為人們多方面、多角度了解西華師范大學(xué)圖書館提供了大量有價(jià)值的材料,并為后來(lái)者的繼續(xù)研究打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同時(shí),該書對(duì)文中所使用的每條史料皆標(biāo)有文獻(xiàn)參考的來(lái)源,文中涉及的數(shù)據(jù)、事件等均注明了詳細(xì)的出處,每條史料都有跡可循,做到了條條有根據(jù)、字字有著落[ 7 ],增強(qiáng)了史料的準(zhǔn)確性和可靠性,很少有圖書館史研究著作能做得如此完善,這一點(diǎn)既體現(xiàn)出作者尚實(shí)求真的學(xué)術(shù)品格和一絲不茍、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神;又拓展了館史的研究空間,為其他研究者提供了研究的方法和材料,為讀者的拓展閱讀提供了線索,大大提升了該書的學(xué)術(shù)價(jià)值。
秉筆直書,語(yǔ)言流暢
“不虛美,不隱惡”是修史的最基本要求之一[ 8 ]。在這方面,該書作者做得比較好,其繼承我國(guó)直筆的史學(xué)傳統(tǒng),按照修史的基本要求,用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言,秉筆直書西華師范大學(xué)圖書館70余年歷史。該書在涉及一些可能影響到本館聲譽(yù)的歷史細(xì)節(jié)和重要事件時(shí),能夠尊重事實(shí)、據(jù)實(shí)直書,不避諱粉飾或閃爍其詞[ 9 ]。如對(duì)1975—1979年的圖書剔舊、20世紀(jì)末的有償服務(wù)以及訂采分離的圖書購(gòu)置等事件都進(jìn)行了如實(shí)記錄。作者這種嚴(yán)肅客觀的著述風(fēng)格,有效地保證了該書內(nèi)容的真實(shí)可靠性及重要的史料價(jià)值和學(xué)術(shù)水平,有利于人們?nèi)妗⒖陀^地了解西華師范大學(xué)圖書館發(fā)展的真實(shí)狀況;同時(shí),也體現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)代中國(guó)圖書館事業(yè)的獨(dú)特反思及深層思考,富有啟發(fā)意義。
重要現(xiàn)實(shí)意義
一部?jī)?yōu)秀的圖書館史應(yīng)能夠?qū)ζ鋽⑹鰧?duì)象的現(xiàn)實(shí)發(fā)展起到借鑒與教育等方面的推動(dòng)作用[ 1 0 ]。圖書館史研究不僅有助于人們了解圖書館的過(guò)去,還有助于人們把握?qǐng)D書館的現(xiàn)在和未來(lái)[ 1 1 ]。該書不僅史料豐贍翔實(shí),具有珍貴的史料價(jià)值;而且具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和重要現(xiàn)實(shí)意義,書中特別注意記錄:西華師范大學(xué)圖書館在不同歷史階段面對(duì)不同的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育環(huán)境,各項(xiàng)工作的相應(yīng)調(diào)整、采取的相應(yīng)具體措施,以及種種措施的優(yōu)缺點(diǎn)和客觀效果。如,對(duì)20世紀(jì)末的經(jīng)濟(jì)浪潮中圖書館的有償服務(wù)體驗(yàn)、21世紀(jì)初圖書的訂采分離失敗及科研獎(jiǎng)勵(lì)帶來(lái)的豐碩成果等著重進(jìn)行了詳細(xì)介紹和深刻總結(jié),并概括出種種措施的得失。書中的這些內(nèi)容,不僅讓人們看到了西華師范大學(xué)圖書館事業(yè)發(fā)展中的點(diǎn)滴及工作的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而且為當(dāng)今我國(guó)各類圖書館建設(shè)和發(fā)展提供了借鑒,對(duì)推進(jìn)我國(guó)圖書館事業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。該書足可當(dāng)作鑒察的范例,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
不足之處
金無(wú)足赤,事難盡善。作者以個(gè)人之力,撰成一部47萬(wàn)字的圖書館史,實(shí)屬難能可貴;但難免顧此失彼,存在不足或值得商榷之處。
首先,該書有些章節(jié)因受限于資料,內(nèi)容比較簡(jiǎn)略。如,前4章基本上只有十幾頁(yè),這與最為厚實(shí)的第八章、第九章100余頁(yè)的“新征程”時(shí)期的內(nèi)容相比,未免顯得單薄,尤其是沒(méi)有對(duì)1952—1956年間的四川師范學(xué)院圖書館的制度建設(shè)、讀者服務(wù)工作等進(jìn)行詳細(xì)敘述,似有不盡美之憾。作者雖已竭盡心力,但若要在書中盡可能全面系統(tǒng)地記載圖書館每個(gè)發(fā)展時(shí)期的各項(xiàng)工作,自然尚待進(jìn)一步努力。
其次,該書圖片等直觀資料不足,似應(yīng)再補(bǔ)充一些必要的圖片材料。因?yàn)椤皥D像如同文本和口述證詞一樣,也是歷史證據(jù)的一種重要形式”[ 1 2 ],具有重要的史料價(jià)值,它能活化歷史場(chǎng)景、“能將特定的歷史細(xì)節(jié)與歷史場(chǎng)景表現(xiàn)得更真切,因此也更具實(shí)證性”[ 1 3 ],更能增強(qiáng)歷史的信度。我國(guó)明代戲曲作家汪廷訥《坐隱弈譜》中有:“夫簡(jiǎn)策有圖,非徒工繪事也。蓋記未備者,可按圖而窮其勝;記所已備者,可因圖而索其精。圖為貢幽闡邃之具也?!盵 1 4 ]這說(shuō)明了圖片等在敘述歷史事件方面的重要作用。該書雖有部分寫實(shí)性圖片,但還應(yīng)再發(fā)掘一些具有歷史意義的老照片或利用現(xiàn)代攝影技術(shù)拍攝一些現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景照片,將具有重要史料價(jià)值的相關(guān)人或事,通過(guò)圖片等形式展現(xiàn)出來(lái),以進(jìn)一步增強(qiáng)史書的真實(shí)性、可讀性,使讀者對(duì)書中的重要事件及場(chǎng)景有更直接、更客觀的認(rèn)識(shí),以補(bǔ)文字記述之不足,達(dá)到文字與圖片相互輝映之效果。如拍攝讀者在閱覽室的閱讀場(chǎng)景或在研討室的研究場(chǎng)景等。
《西華師范大學(xué)圖書館史》作為四川省第一部師范類高校圖書館史著作,其體例嚴(yán)整、結(jié)構(gòu)清晰、史料豐贍、敘述客觀,是我國(guó)高校圖書館史研究的又一力作。郭明蓉研究館員在該書中以滿腔的愛(ài)館之情、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的圖書館學(xué)知識(shí),敘述和梳理了西華師范大學(xué)圖書館的發(fā)展歷程,展現(xiàn)了大量頗有研究意義的圖書館史料,為我國(guó)圖書館史研究者提供了許多有價(jià)值的資料和線索[ 1 5 ],為我國(guó)圖書館事業(yè)的建設(shè)者提供了必要而有益的借鑒與啟示。該書的付梓,豐富了我國(guó)高校圖書館史研究成果,為我國(guó)圖書館史研究增添了較為厚重的一筆,是一部不可多得的好書。
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