“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!标愖影旱巧嫌闹菖_(tái),發(fā)出了懷才不遇、生不逢時(shí)的慨嘆?!堆汩T太守行》中的“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,也借同樣的典故表現(xiàn)了將士們忠君愛(ài)國(guó)的品質(zhì)。
幽州臺(tái)就是黃金臺(tái),是燕昭王為尊師招賢而筑造的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,燕國(guó)賢者郭隗向燕昭王獻(xiàn)計(jì),建議他高筑黃金臺(tái),吸引賢才。燕昭王采納了他的建議,并尊郭隗為師。此后,燕昭王愛(ài)惜人才的消息不脛而走,于是魏國(guó)的軍事家樂(lè)毅、齊國(guó)的陰陽(yáng)家鄒衍、趙國(guó)的將領(lǐng)劇辛等都來(lái)投奔。
如果能夠穿越時(shí)空,我想要回到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,去看看那令無(wú)數(shù)有識(shí)之士神往的黃金臺(tái),還有黃金臺(tái)上躊躇滿志、縱橫捭闔的四方賢士。
———河北省唐山市翔云中學(xué)高一高藝寧
我穿越時(shí)空,來(lái)到了遙遠(yuǎn)的漢宮。
夜空中只有一彎殘?jiān)?,孤零零地飄在一片黑暗中。燭光映照下,我看到昭君秀眉微蹙,伏在榻上低聲啜泣,哀怨命運(yùn)的不公。
第二天,她用衣袖輕輕遮住哭紅的雙眼,徐徐走出金碧輝煌卻冷若冰霜的漢宮。一路上,綠云十里逐漸變成枯草凋木,往日翩若驚鴻的款款舞步、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲被悲涼的西風(fēng)吹散,被振翅的鴻雁掠走。昭君呆坐在馬車上,斜倚車窗,一言不發(fā)。我看著她,卻不敢驚擾她的悲哀惆悵。
西風(fēng)卷沙沙欲起,可憐心魂在舊鄉(xiāng)?;ㄓ袔锥乳_(kāi)與謝,人生無(wú)常是有常。且如鴻雁西北去,一身瀟灑向前方!
———河北省滄州市第一中學(xué)高二王淑一
指導(dǎo)教師劉寶增
盛世大唐,繁華長(zhǎng)安。車馬絡(luò)繹不絕,行人川流不息,目光所及,一派祥和景象。我感受著腳下積淀著厚重歷史的長(zhǎng)安土地,觀賞著百姓安居樂(lè)業(yè)的市井百態(tài),豪氣與傲氣在胸中激蕩,久有余溫。
相隔千年歷史風(fēng)塵,今日我終于有幸窺見(jiàn)那位“斗酒詩(shī)百篇”的盛唐詩(shī)仙的風(fēng)姿。
長(zhǎng)安夜色,燈火通明,我踱步至城樓,看見(jiàn)一人正舉杯暢飲,雙眸染醉意,豪情蕩層云。我向他微微鞠躬:“晚輩敬仰先生已久,特此前來(lái)拜見(jiàn)?!彼购敛焕頃?huì),口中吟道:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!蹦欠堇畎讓俚暮罋馀c不拘小節(jié)于此展現(xiàn)得淋漓盡致!
大唐盛世,太白風(fēng)姿,今朝得以領(lǐng)略,幸甚至哉!
———河北省滄州市第一中學(xué)高二王文雅
指導(dǎo)教師劉寶增
“準(zhǔn)備好了嗎?”一個(gè)聲音在我頭頂上空響起。我點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上了眼睛。
周圍逐漸由寂靜轉(zhuǎn)為嘈雜,再睜開(kāi)眼時(shí),便是平生未曾見(jiàn)過(guò)的景象。掛于門扉的花燈散發(fā)著橘紅色的光,與月亮灑下的銀輝共同為熱鬧的花市奏響了序章。街上行人如織,有人在酒樓里縱情放歌,也偶有三兩女子眼波流轉(zhuǎn)、笑語(yǔ)盈盈。
我卻無(wú)心觀賞眼前繁華的景象,獨(dú)自走到了一處城墻的拐角。與不遠(yuǎn)處的花市相比,這里游客稀少,顯得有些冷清。
朗月清輝將層層疊疊的云照亮,暈染著朦朧的夜色。一名女子獨(dú)倚城樓,目光始終追逐著月亮,悲傷在她的眉眼中凝結(jié),孤獨(dú)隨著她的發(fā)絲飄散,淚水從她的眼角滑落……是什么使她的雙眼滿含愁緒?是“花市燈如晝”?是“月上柳梢頭”?還是“不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖”?
遠(yuǎn)處的人群漸漸散去,城下的女子也不見(jiàn)了蹤跡,一切的喧囂與落寞仿佛從未存在。
如果能夠穿越時(shí)空,我愿回到宋詞如鮮花般綻放的時(shí)代,去看一看歐陽(yáng)修《生查子·元夕》里打動(dòng)人心的傾慕、回憶與落寞。
———河北省滄州市第一中學(xué)高二劉逸
指導(dǎo)教師劉寶增
“明月照高樓,流光正徘徊?!比A燈初上,燦若繁星,夜晚的世界神秘而瑰麗。我卻絲毫不受外界的攪擾,進(jìn)入恍惚的夢(mèng)境……
讀過(guò)雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》之后,我便再也忘不掉那座“言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑”。夢(mèng)中,我終于坐上了時(shí)光機(jī),來(lái)到了尚未被戰(zhàn)火蹂躪的圓明園。踏著平整的石板路,看著遠(yuǎn)處的拱橋,腦海中不禁想象著無(wú)數(shù)能工巧匠精心修造每一處景致的畫面。我走過(guò)蜿蜒的長(zhǎng)廊,在大水法四濺的水花中感受著清涼,撫摸著光潔的獸首銅像,感受著幾千年來(lái)生生不息的中華文化。我靜靜地坐在一座涼亭中,飲一杯香茗驅(qū)散疲憊,欣賞福海的波光蕩漾?;▓@里的牡丹朵朵綻放,香氣襲人……
忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣喧鬧,擾亂了園中的清靜,也驅(qū)散了我的清夢(mèng)。我睜開(kāi)眼睛望向窗外,華燈璀璨,繁星依舊,我的心境卻不復(fù)從前。
———云南省玉溪師院附中高一周詩(shī)韻
坐上時(shí)光機(jī),我懷揣著期待踏上了穿越時(shí)空的旅程。
環(huán)顧四周,只見(jiàn)雜草叢生、硝煙彌漫,我聽(tīng)到有人在不遠(yuǎn)處呼喚:“小同志,快跟上!”“咱們紅軍決不允許任何人掉隊(duì)!”原來(lái)這就是跋山涉水的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征!
我跟隨紅軍戰(zhàn)士的腳步,忍受著苦寒與饑餓,不知這艱難的跋涉何時(shí)才能結(jié)束。但戰(zhàn)士們始終懷著堅(jiān)定的信念,奔赴遠(yuǎn)方的光明,他們堅(jiān)毅的眼神、堅(jiān)定的步伐也激勵(lì)著我前行。
“我們到達(dá)陜北了!”我看到戰(zhàn)士們相擁而泣,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏,就像黑夜里熊熊燃燒的火炬。我被先輩們的精神深深地震撼了,正是他們的頑強(qiáng)不屈、永不言棄,換來(lái)了如今的山河無(wú)恙。
———河北省滄州市第一中學(xué)高二白京京
指導(dǎo)教師劉寶增
如果能坐上時(shí)光機(jī),我希望回到1949年10月1日下午3點(diǎn),見(jiàn)證宏大的開(kāi)國(guó)大典。
站在天安門廣場(chǎng)前,我聽(tīng)見(jiàn)了毛澤東主席的莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”主席的聲音在每一名中國(guó)人的心中久久回蕩,大家歡呼雀躍,我也不由得熱血沸騰,驕傲感油然而生。緊接著便是升旗儀式了,五星紅旗在《義勇軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中緩緩升起,隨風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)人都注視著國(guó)旗,眼含熱淚。升起的國(guó)旗也象征著中華民族的崛起,中國(guó)從此走向蓬勃新生。隨后,54門禮炮齊鳴28響,震得天動(dòng),震得地?fù)u,仿佛東方雄獅在向世界宣告:新中國(guó)成立了!中華民族站起來(lái)了!
閱兵結(jié)束,我再次流下了自豪與激動(dòng)的淚水,高舉紅旗,加入了長(zhǎng)安街上的游行隊(duì)伍。雖然天色已晚,但華燈齊放,紅旗飄揚(yáng),人們洋溢的熱情點(diǎn)亮了夜色中的北京城。
真是隆重而熱烈的一場(chǎng)大典啊!我愿回到那時(shí)那地,見(jiàn)證這宏大的場(chǎng)景。
———北京市第八十中學(xué)高一朱梓源
指導(dǎo)教師王岱
“大江流日夜,慷慨歌未央?!被乜粗袊?guó)崛起的道路,可謂灑滿心酸與艱難。曾經(jīng)的中國(guó)積貧積弱、任人宰割,經(jīng)過(guò)一代代中華兒女的不懈努力,中國(guó)終于站起來(lái)了,讓自己的聲音響徹世界之林。
如果有幸乘上時(shí)光機(jī),我愿回到1997年,見(jiàn)證香港回歸的動(dòng)人時(shí)刻。
駐足會(huì)場(chǎng)的一角,我激情澎湃。1997年6月30日的最后一分鐘,“米字旗”終于降下,英國(guó)對(duì)香港的統(tǒng)治宣告終結(jié)?!吧龂?guó)旗,奏國(guó)歌?!绷泓c(diǎn)整,伴隨著國(guó)歌的奏響,中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán),從前的屈辱在這一刻煙消云散。會(huì)場(chǎng)內(nèi)響起了排山倒海般的掌聲,而我早已抑制不住內(nèi)心的自豪,淚水充盈了眼眶。
———河北省滄州市第一中學(xué)高二劉思逸
指導(dǎo)教師劉寶增