看花容易繡花難
——黃梅戲《青山鑒》中“章五姑”的表演體會

□ 李鑫玲

大型現(xiàn)代黃梅戲《青山鑒》，由桐城市黃梅戲劇團于2015 年編創(chuàng)，曾作為新創(chuàng)劇目參加了第七屆中國（安慶）黃梅戲藝術(shù)節(jié)，榮獲了“優(yōu)秀劇目獎”。后幾經(jīng)打磨，于2017 年7 月，作為安徽省和黃梅戲劇種的唯一入選劇目，成功亮相由中宣部、文化部主辦的全國基層院團戲曲會演，登上長安大戲院的舞臺，贏得了首都觀眾的熱烈掌聲。令人意想不到的是，演出結(jié)束后，原文化部老領(lǐng)導(dǎo)、劇評家康式昭先生在2017 年第7 期《中國戲劇》雜志上發(fā)表了3000 余字的長文《好一曲“綠水青山”的熱忱禮贊 喜看黃梅戲〈青山鑒〉》，盛贊我們的演出，褒獎這出戲是“一首時代特點鮮明的藝術(shù)奏鳴曲”“一幅青春靚麗、活潑生動的優(yōu)美畫圖”?？道显谖恼轮袑∏檫M行了賞析，對我們青年演員的表演與演唱也給予了肯定和期許，讓我團上上下下都倍受鼓舞。我作為其中一員，也非常感動。

黃梅戲《青山鑒》，由我團優(yōu)秀青年演員汪林林、趙長玖領(lǐng)銜主演，講述的是兩個學(xué)習(xí)林業(yè)專業(yè)的高材生章蘭蘭和周立凡，憑著對綠水青山的共同熱愛，放棄家中的優(yōu)渥條件，克服重重困難，扎根偏僻鄉(xiāng)村，攜手創(chuàng)業(yè)辦林場，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村奉獻青春、揮灑汗水的故事。頌揚了年輕人有理想、有抱負、有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，表達了“綠水青山就是金山銀山”的主題。該劇由我團已故劇作家徐啟仁編?。ㄔ鴺s獲第28 屆“田漢戲劇獎”劇本類二等獎）；國家二級作曲吳恕民擔(dān)任作曲；并特邀國家一級導(dǎo)演、上海越劇院孫虹江擔(dān)任導(dǎo)演；國家二級導(dǎo)演、上海淮劇院導(dǎo)演劉定華擔(dān)任副導(dǎo)演。可謂是強強聯(lián)手，為這出戲立于舞臺之上奠定了相當(dāng)好的基礎(chǔ)。

我在該劇中飾演的是一個非常討人嫌的角色，名字叫章五姑。她在劇中主要做了這樣幾件事：連哄帶騙地拐走在章蘭蘭林場工作的小姑娘巧珍去做傳銷；散布章蘭蘭和周立凡在生活作風(fēng)上有問題的謠言；去正在著急尋找兒子下落的周立凡家討要信息費?？傮w說來，是一個穿針引線式的配角反面人物。劇本中將她定義為“憑‘智力’掙錢的女人”，可謂是一針見血。

在我以前學(xué)習(xí)、演出過的傳統(tǒng)劇目中，有不少反面女性角色，比如《女駙馬》中的繼母、《珍珠塔》中的姑母等。前輩藝術(shù)家和老師們有非常精彩的示范表演可供學(xué)習(xí)、借鑒。具體到章五姑這個角色，我就有點犯了難。因為故事是發(fā)生在今時今日的當(dāng)下，劇本所寫的人物是大家在生活中很可能會遇到的人，演得不真就會顯得特別假。這個角色雖然戲份不多，但是在劇情的走向上卻起著非常大的作用。如果沒有她在中間“穿針引線”，周立凡的父母不會那么容易就找到深山里來，并且最后決定要投資林場。而且后面幾場雖然章五姑沒有在臺前亮相，但還是會被其他角色提及，如果我在前面打下的基礎(chǔ)不好，就會影響那些段落的戲劇效果。因此我感覺壓力非常大，總感覺找不到表演的支點，心情既煩躁又低落。

出于習(xí)慣，我先找到豫劇《朝陽溝》來學(xué)習(xí)，該劇目也是講知識青年扎根農(nóng)村的故事，我觀看了劇中楊華瑞老師飾演的銀環(huán)媽的角色中獲得了一些啟發(fā)。但是，銀環(huán)媽到底不是章五姑，感覺還是把握不到人物的那個分寸。

于是我又找來劇本反復(fù)閱讀，希望能有靈感閃現(xiàn)出來。

“啫喱水頭上灑，嫩面霜臉上搽。徐娘半老風(fēng)韻在，青山村里一枝花。掙錢全憑一張嘴，說得禿頭長黑發(fā)。說得公雞能下蛋，舌翻蓮花鵝變鴨，鵝變鴨！”這是章五姑出場時的唱段。有一次眼睛盯在這一段上出神，突然間想起了丁俊美老師在黃梅戲傳統(tǒng)劇目《游春》中王干媽的一段念白：“你們是青春正二八，春郊把青踏，采的是迎春花，春風(fēng)耳邊擦，一路春光帶回家——這才叫做游春呢！媽媽我挎著一個籃子，拿著一個扒子，柴禾扒了一籃子——這不叫游秋哇？”我好像一下找到打開通往角色大門的鑰匙了！

《游春》中的王干媽是個平常保媒拉纖、走村串戶的女人，按照一般的想法，會往特別夸張的路子上去演，但是丁老師從磁帶音頻中傳遞出來的是一種親切和藹中帶著市井氣的風(fēng)格，沒有刻意去夸張，就好像真實世界的人物，很自然地走到了舞臺之上。這樣出來的感覺就很真實可信，同時又不失藝術(shù)性。

老話常說“生活是藝術(shù)的源泉”，真是不錯。我開始回憶并注意觀察生活中遇到的一些人和事，根據(jù)劇情拼出一個能讓人信服的章五姑。

在第一場中，章五姑單肩背一個挎包亮相，并有一段唱。我就想象我是一個喜歡在網(wǎng)上社交圈曬照片和視頻的中年女人，舞臺就是我的微博、朋友圈和QQ 空間。因此，我沒有把挎包當(dāng)成一個簡單的道具，而是把它當(dāng)作一個可以借助它隨時擺出造型定格成“臭美”照片的重要物品。當(dāng)然，在實際表演中，還是有欠缺的，但是，我覺得我開始找到表演的支點了。

在接下來哄騙巧珍去做傳銷的戲中，我就把以前見過的一些很善于推銷的人的形象借鑒了過來。我告訴自己，我要表現(xiàn)得特別為巧珍著想，一定不能油，不能流于形式。雖然是手里握著巧珍娘收了我一個月“工資”的牌，但是，面對章蘭蘭一針見血的質(zhì)問（并未簽合同），要想當(dāng)著眾人帶走巧珍，還是需要一點計策的。首先得讓小姑娘卸下防備并對“我”所描繪的前景有所期待，所以展現(xiàn)出親人般的關(guān)心是第一步，也是非常關(guān)鍵的一步。這樣，巧珍最后選擇跟“我”走，才顯得順理成章。到了這時，“我”才能放心地大笑地說著“咕嚕拜”，帶著小姑娘走向下場門。

這場戲，在最初的版本中，章五姑是讓巧珍假扮尼姑出去假化緣（乞討）來騙取錢財，這種騙術(shù)在當(dāng)下已很少見，而且小姑娘會因此跟著章五姑走也略顯牽強。后來，我們就改成了哄騙巧珍去做傳銷，這樣一來就十分可信了。可見一出劇目要想在舞臺上立得住，不斷打磨是多么的重要。

故事來到第二場，章蘭蘭帶著不請自來的周立凡參觀林場，正巧被章五姑撞見。章五姑的勁頭來了，嗬！叫你章蘭蘭平常不待見我，昨天還要阻止我?guī)ё咔烧?，這下可撞到老娘槍口上了！一定要讓你滿村風(fēng)言風(fēng)語、有口難辯！正稱愿呢，不想碰上正摸魚回來的二順子，就借著關(guān)心他的穿戴，把風(fēng)言風(fēng)雨就放出去了。在這里，我就借鑒以前在農(nóng)村中見過的特別愛偷聽、愛傳閑話的人的形象來豐富自己的表演。比如，說話時經(jīng)常會自以為特別親熱地去對方身上拍打一下這個習(xí)慣動作，經(jīng)過一番試驗、磨合，又給我在舞臺上增加了不少信心，也收到了比較好的反饋。

第三場，章五姑來到周立凡家，主要任務(wù)是索要“信息費”，次要任務(wù)是還要繼續(xù)再搬弄一下是非。因為離開了農(nóng)村的環(huán)境，到所謂的“城里人”家里來了，既要對方第一時間相信“我”，又要很有策略地盡可能多地討取到酬金，就不能再保持與巧珍、二順子對話的表演狀態(tài)了。我于是采取了一種想要表現(xiàn)得很有底氣，但又常常不由自主露怯的表演方式，這也是從記憶庫里調(diào)取“資料”進行借鑒后發(fā)揮的，努力地要把章五姑塑造成一個自以為聰明卻又處處自誤誤人的形象。

寫到這里，不由想起劇中章七爺?shù)囊痪渑_詞：“看花容易繡花難”。雖然是這樣，但是，在導(dǎo)演和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助下，我根據(jù)劇本提示中的“憑‘智力’掙錢的女人”，借鑒生活中看到過的人或事進行“二度創(chuàng)作”，還是較好地完成了表演任務(wù)，非常欣慰。當(dāng)然，由于水平粗淺，還有待磨練和提高。對《青山鑒》中“章五姑”這一形象的塑造過程讓我獲益匪淺。