四年級(jí)下冊(cè)七、八單元質(zhì)量檢測(cè)

（時(shí)間：90分鐘，總分：100分）

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

kū long ? jiè shào ? líng chén ? ?zhì xù

（ ? ? ? ?） ?（ ? ? ? ?） ?（ ? ? ? ?） ? （ ? ? ? ?）

diào qiǎn ?guī ju ? ? zōng jì ? ? hū xiào

（ ? ? ? ?） ?（ ? ? ? ?） ?（ ? ? ? ?） ? （ ? ? ? ?）

liǎn jiá ? chāi chú

（ ? ? ? ） ?（ ? ? ? ?）

二、給下面黑體字的正確讀音打“√”。（6分）

恒心（hén ?héng） 喜訊（xùn ?shùn）

允許（yǔ ?yǔn） 暈倒（yūn ? yùn）

機(jī)械（xiè ?jiè） 勤勞（qín ?qíng）

三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求完成下面的題目。（10分）

勢(shì)不可（ ） （ ）然有序 驚（ ）失措

（ ）危不懼 心（ ）如焚 （ ）躁不安

1.用“ _________”畫(huà)出表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)，請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：__________________。

2.選詞填空。

（1）同學(xué)們（ ? ? ? ? ?）地進(jìn)入了操場(chǎng)。

（2）他（ ? ? ? ? ?）在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的螞蟻。

四、按要求寫(xiě)句子。（10分）

1.照樣子寫(xiě)句子。

（1）例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。

以“我放學(xué)回到家”寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。

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（2）冬天，紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。

照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)其他季節(jié)里動(dòng)植物的景象。

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2.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）哈爾威船長(zhǎng)的英雄壯舉，讓我對(duì)生命有了新的體會(huì)：___________________________。

（2）“胤恭勤不倦，博學(xué)多通。”這句話的意思是： __________________________?。

（3）用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)海上日出的景象：____________________________________________________

3.簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)《手不釋卷》的故事：

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五、按課文內(nèi)容填空。（10分）

1.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，__________________________。（《芙蓉樓送辛漸》）

2. ?__________________________，大雪滿(mǎn)弓刀。（《塞下曲》）

3.不要人夸好顏色， ?__________________________。（《墨梅》）

4.家貧__________________________，夏月__________________________，以__________________________。

5.我努力了，不管結(jié)果怎樣，我都__________________________（填《論語(yǔ)》中的一句）。

6.寫(xiě)一句關(guān)于讀書(shū)的名人名言： ____________________________________________________。

7.勝人者有力， __________________________。（《老子》）

8.天行健，__________________________。（《周易》）

六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（21分）

（一）小古文閱讀（8分）

鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，（ ? ?）老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針。”太白感其意，還（ ? ）業(yè)。

1.補(bǔ)充上文中所缺的字。（2分）

2.解釋黑體字。（2分）

（1）未成，棄去：__________________________

（2）過(guò)是溪：__________________________

3.翻譯文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句。（2分）

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4.你認(rèn)為李太白是一個(gè)怎樣的人？（2分）

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（二）短文閱讀（13分）

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在大森林里，一只豹不小心從樹(shù)上摔下來(lái)，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了?！彼氚?，想啊，終于想出了一個(gè)辦法。

豹裝出快要死的樣子□對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō) 親愛(ài)的猴子□你快去通知所有的動(dòng)物□就說(shuō)我得了重病□快要死了□讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我□ 我想和他們作最后的告別□

猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐豹，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門(mén)口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的，沒(méi)有出來(lái)的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀！哼！我還是別去看他吧！”

躺在床上的豹聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，終于聽(tīng)不見(jiàn)了。

1.給短文第2段的空格處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

2.豹為什么“哎喲哎喲”地叫？他想了個(gè)辦法，是什么辦法？（4分）

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3.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)短文中“進(jìn)得去出不來(lái)”的含義。（3分）

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4.給短文前面橫線上加一個(gè)合適的題目。

（2分）

七、作文。（30分）

題目：我最敬佩的一個(gè)人

提示：

1.用具體的事例夸一夸我最敬佩的人所具有的品質(zhì)精神。

2.注意抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。

《四年級(jí)下冊(cè)七、八單元質(zhì)量檢測(cè)》參考答案

一、窟窿 介紹 凌晨 秩序 調(diào)遣 規(guī)矩 蹤跡 呼嘯 臉頰 拆除

二、héng xùn yǔn yūn xiè qín

三、 當(dāng) 井 慌 臨 急 焦 1.臨危不懼 ?彬彬有禮 2.（1）井然有序 ?（2）心急如焚

四、1.（1）我放學(xué)回到家，走進(jìn)書(shū)房，拉出書(shū)桌前的椅子，卸下書(shū)包，放在椅子上。（2）春天，桃花和楊樹(shù)花都開(kāi)了。桃花露出了粉紅粉紅的笑臉，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂前來(lái)采蜜;小而不鮮艷的楊樹(shù)花則沒(méi)有蜜蜂光顧，只能隨風(fēng)飛揚(yáng)。

2.（1）生命中的美德在于忠于職守，要學(xué)會(huì)用生命去詮釋美德 ?（2）車(chē)胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問(wèn)精通。（3）略。3.略。

五、1.一片冰心在玉壺 2.欲將輕騎逐 ?3.只留清氣滿(mǎn)乾坤 ?4.不常得油 ?則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū) ?夜繼日焉 ?5.不怨天，不尤人 ?6.一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空 ?7.自勝者強(qiáng) ?8.君子以自強(qiáng)不息

六、（一）1.逢 ?卒 ?2.（1）離開(kāi) ? （2）這，這條3.李太白經(jīng)過(guò)這條小溪的時(shí)候，遇到一個(gè)老婆婆正在磨一根鐵棒。 ?4.是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。（二）1.， ?：“ ?， ? ， ?。 ， ??！??2.因?yàn)楸氩┑么蠹业耐?。讓所有?dòng)物自己送上門(mén)來(lái)。 ?3.進(jìn)了豹子的家，就被豹子吃掉了，再也出不了豹子家的門(mén)，回不去了。 ?4.豹子與烏龜

七、略。