《青銅葵花》閱讀串講之苦難中的純美大愛

吳海勤

曹文軒先生曾說，“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。”《青銅葵花》中，作者把苦難寫到深刻，寫到極致：城里人背井離鄉(xiāng)，極度貧瘠的生活，不期而至的水災(zāi)蝗災(zāi)……在那艱難荒蕪的日子里，需要有怎樣健壯的身體和堅強的意志才能戰(zhàn)勝這苦難？但作者不單單寫苦難，他更想表現(xiàn)的是人們應(yīng)對苦難時從容的態(tài)度和散發(fā)出來的人性之美。

【內(nèi)容簡介】

《青銅葵花》以純美的文字描繪了城市孤女葵花和啞巴男孩青銅的故事?？ㄓ啄陠誓福尘x鄉(xiāng)。父親意外落水身亡，葵花成了孤兒;一場大火，葵花唯一的朋友青銅成了啞巴。水災(zāi)、蝗災(zāi)……災(zāi)禍連連，人們生活慘不忍睹。為了活下去，全家人使出全部本領(lǐng)扎紙燈籠，做蘆花鞋、冰項鏈……充盈著感人肺腑的真情，生動地展現(xiàn)了人們在苦難面前從容應(yīng)對的風(fēng)度。

關(guān)于人間大愛

【精彩片段一】

爸爸的表兄，就將這些日子，奶奶在海邊的情況，一一地告訴了青銅一家人：

“她到了我家后，也就歇了兩天，就去棉花田摘棉花了。別人無論怎么勸她別去摘，她就是不聽。一大早就下地。地里摘棉花的，十有八九都是姑娘、年輕媳婦，就她一個老人。那棉花田，一眼望不到邊。走一個來回，差不多就得一天。我們?nèi)胰硕紦?dān)心她吃不消，讓她在家呆著，她卻總說自己吃得消。我媽說，你要是還去摘棉花，你就回家！她說，她掙夠了棉花就回家。直到有一天中午，她暈倒在了棉花地中間。幸虧被人看到了，把她送了回來。從那一天起，她就再也沒有能起床。天底下，沒有見過這樣的老人。躺倒了，還惦記著去地里摘棉花，說要給青銅、葵花做棉襖棉褲。我母親說，棉花從我們家拿就是了，就別再惦記著了。她說，我們家的都是陳棉花，她要掙兩大包新棉花。她摘了那么多棉花，要是以棉花算工錢，差不多也夠給青銅、葵花做棉襖棉褲了?？伤f不夠。她說冬天冷，她要給青銅、葵花做厚棉襖厚棉褲……我們那地方的人都認(rèn)識她，都說，沒有見到過這樣好的老人……”

青銅和葵花一直守候在奶奶的床邊。

奶奶的臉?biāo)坪蹩s小了一圈，頭發(fā)白得像寒冷的雪。

老師串講

歲月維艱，愛彌珍貴。選段借助爸爸的表兄之口，向我們講述了奶奶摘棉花的故事，奶奶是大麥地最受尊敬的老人。一個清貧的老人，卻總是把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈，生活再窮再苦，她都保持著一個老者德高望重的尊貴和雍容。奶奶能敏銳感受到失語的青銅內(nèi)心的痛苦，盡力用自己的愛來撫慰青銅受傷的心靈，奶奶把自己所有的一切都獻給了這個家。文章對奶奶頭發(fā)的描寫有兩處，一處是“銀發(fā)飄飄，船載著奶奶走了?！币惶幨沁x段中的“頭發(fā)白得像寒冷的雪?！边x取常見事物為喻體，卻給人一種豐富生動的樸素美，讀來意蘊無窮，感人至深。

關(guān)于苦難

【精彩片段二】

青銅又沖進了蘆葦叢，一個勁向前奔跑著，汗珠紛紛灑落在地。蘆葦咔吧咔吧地折斷。在沒完沒了的奔跑中，他的衣服被裂開的蘆葦割破了，臉上、腿上、胳膊上，被蘆葦劃出一道道傷痕。他奔跑著，眼前什么也沒有，只有妹妹葵花：坐在大槐樹下的石碾上的葵花，在瓜花燈下看書寫字的葵花，用樹枝在沙土上教他識字的葵花，背著書包蹦跳在田埂上的葵花，她笑著，她哭著……

一根蘆葦茬幾乎扎穿了他的腳板，一陣尖利的疼痛差點兒使他昏厥過去。這些日子，他吃的主要是野菜，身體很虛弱，經(jīng)過一陣奔跑，早已精疲力竭?，F(xiàn)在腳又扎破了。劇烈的疼痛使他滿身冷汗。他眼前一黑，踉蹌了幾下，終于跌倒在地。

天開始下雨。

雨涼絲絲地淋著他，將他淋醒了。他從水洼里掙扎起來，抬頭看天空，只見一道閃電像藍色的鞭子，猛烈地鞭打著天空。天空便留下一道傷痕，但瞬間又消失了，接下來，就是一陣天崩地裂的炸雷。

雨更大了。

青銅拖著血淋淋的腳，在大雨中掙扎著，尋找著。

老師串講

蝗災(zāi)之后的艱苦日子里，為了讓家人填飽肚皮，青銅、葵花到蘆葦深處挖蘆葦根，因為越到蘆葦深處，蘆葦根越甜。青銅了解這么多知識，足見是一個聰明智慧的男孩。下雨了，他們走散了，在尋找彼此的過程中，青銅的臉上、身上、胳膊上全被蘆葦劃傷，雙腳幾乎被蘆葦茬戳穿，痛苦得讓人錐心刺骨的場面震撼著每一位讀者的心靈。環(huán)境描寫、動作描寫，細(xì)膩地刻畫出青銅堅韌剛強、正直善良的品質(zhì)。

關(guān)于美

【精彩片段三】

他要讓這十盞南瓜花燈照亮窩棚，照亮葵花課本上的每一個字。

青銅在草叢中，在淺水中不停地追捕著。

他看到了一只最大最亮的螢火蟲，但它總在水泊中心的上空飛著，不肯落到水邊的草叢中。他很想捉住它，就開始一下子一下子地拍手。大麥地村的孩子們都知道，螢火蟲喜歡巴掌聲。青銅的巴掌聲響起后，無數(shù)的螢火蟲都朝他飛了過來，繞著他飛舞著。他不停地拍，它們就不停地朝他這兒飛。不一會兒，他的身體就像上上下下地套了無數(shù)的光環(huán)。螢火蟲最多時，他就像淪陷在亮光的旋渦里。他挑大的、亮的，又捉了十幾只，但心里惦記著的，卻還是在水面中央飛翔著的那一只螢火蟲。然而，無論他怎么拍巴掌，它卻就是不肯飛過來。這使青銅有點兒失望，又有點兒生氣。

已經(jīng)有了十盞燈。它們散亂地堆放在小船上，看上去，像一盞碩大的枝形燈。

老師串講

雖然青銅、葵花沒有血緣關(guān)系，但是青銅為了葵花放棄上學(xué)的夢想;葵花為了讓青銅自信起來，想方設(shè)法教他寫字;奶奶賣掉跟隨自己多年的首飾……人間大愛支撐著人們戰(zhàn)勝苦難。家里貧窮點不起燈，青銅就去捉螢火蟲，做南瓜花燈。一個在別人看起來有些古怪的啞巴，對孤女葵花傾注了所有的愛，那是一種大愛，至純至美。因了這種愛，一個個美麗動人的故事由此展開。青銅表現(xiàn)出的不僅是一個哥哥對妹妹的關(guān)愛，更彰顯著一個小男子漢應(yīng)有的品質(zhì)：善良、勇敢、堅強、執(zhí)著、聰明、有責(zé)任感……在生命的極限中所表現(xiàn)出的愛，是如此閃耀動人;在痛苦中盛開的花，是如此絢爛美麗。