文題再現(xiàn)
大熊貓人見人愛,是我們的國寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓。大熊貓是貓嗎?大熊貓生活在什么地方?大熊貓為什么被視為中國的國寶?……這次習作,就讓我們圍繞這些問題,介紹一下大熊貓。可以參考書中圖表提供的信息,也可以上網(wǎng)查找資料,補充其他內(nèi)容。
(配合三年級下冊第七單元習作訓練)
大手導寫
要想把憨態(tài)可掬的大熊貓清楚明白地介紹給大家,我們需要學會“三步小秘籍”和“一個小妙招”。
第一步:搜集資料
外形特點:顏色黑白相間;外形頭圓尾短;眼睛有黑眼圈;爪子又尖又長。
生活習性:性情孤僻,喜歡獨居;喜歡爬樹,也愛嬉戲;愛吃鮮嫩的竹子。
成為國寶的原因:體態(tài)可愛,惹人喜歡;數(shù)量稀少,瀕臨滅絕;古老生物活化石。
保護措施:建立大熊貓自然保護區(qū);提供優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。
第二步:課本找方法
資料是一條一條的,怎樣把資料轉(zhuǎn)換成我們的話來介紹大熊貓呢?可以借鑒課文《海底世界》中的方法。
海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。
這段話抓住海底植物的顏色、大小、長短來介紹。介紹顏色時,運用“有……有……還有……”的句式一一列舉;介紹大小時,聯(lián)想到“要用顯微鏡才能看清楚”,突出海底植物體型的“小”;介紹長短時,“二三百米”運用列數(shù)字的說明方法,直觀地呈現(xiàn)海底植物。我們介紹大熊貓的外形和活動特點時,也可以根據(jù)大熊貓的特點,選用合適的方法具體展開。
第三步:理清順序,有序描寫
我們搜集到的資料有很多,接下來就要根據(jù)資料,安排好寫作順序。既可以從整體外形寫到部分五官,也可以先寫五官特點,再整體描寫大熊貓的姿態(tài)。例如:
大熊貓的樣子十分可愛。它的頭頂豎著一對毛茸茸的半圓形耳朵,像兩個黑色的小絨球。眼睛周圍一圈黑,就像戴著一副墨鏡。吃竹子時一張大嘴巴不停地蠕動。它身披一張黑白相間的“毛毯”,雪白的肚皮圓滾滾的,烏黑又粗壯的四肢走起路來晃晃悠悠,既笨拙又可愛。
妙招:語言生動形象
大熊貓非??蓯?,但是如果我們用“說明文”的語言來介紹,就會顯得很生硬,無法把大熊貓生動有趣地呈現(xiàn)給大家。所以,我們要學會用生動的語言??梢赃\用比喻、擬人等修辭手法,也可以運用第一人稱站在大熊貓的角度做“自我介紹”。例如:
我的頭又大又圓,天生的“黑眼圈”讓我看起來像戴著一副墨鏡。我的身體胖乎乎的,走起路來搖搖晃晃。不過你別看我胖,我可是爬樹的高手,就是猴子也要讓我三分呢!
好了,方法學會了,接下來把你心目中的國寶大熊貓,介紹給大家吧!
國寶大熊貓
◎李林霏
你知道哪種動物拍不了彩色照片嗎?嘿嘿,就是大熊貓啦。大熊貓是哺乳動物,和我們小朋友一樣,也需要吃媽媽的乳汁才能長大喲!
大熊貓全身黑白相間,頭圓圓的,尾巴短短的,身材圓滾滾的,十分惹人喜愛!它的眼睛周圍一圈黑,就像是戴了一副墨鏡,又好像在耍酷。長長、尖尖的爪子十分鋒利,爬起樹來還挺快。
一次我打開電視,正好播放著大熊貓的紀錄片,它那萌萌的樣子一下子就吸引了我。大熊貓正在吃竹子,電視上說它一天能吃15~20千克,哇!簡直是無底洞。它一天的飯量足足頂我吃60天了,怪不得長那么胖!
別看大熊貓平時憨憨的,遇到危險時它特別靈活,爬樹的速度絲毫不比猴子慢。但是它有點笨,飼養(yǎng)員叔叔穿上熊貓樣子的衣服,戴上熊貓頭套,身上抹上熊貓的糞便,就成功地騙過了大熊貓。瞧,它微微睜著那雙永遠睡不醒的黑眼睛看著“同類”,好像在說:“咦,你怎么到我的領(lǐng)地來了?”
大熊貓是國家重點保護動物,常常被作為友好使者送給其他國家。但是由于人們破壞森林,大熊貓在地球上的數(shù)量越來越少了。所以我們要保護大熊貓,讓大熊貓成為每個孩子的好朋友。
點評
習作依次介紹大熊貓的外形特征和生活習性。在描寫大熊貓外形時,小作者運用了比喻、擬人的修辭手法,自然幽默,生動有趣。在介紹習性時,“永遠睡不醒的黑眼睛”瞧著“同類”的情景展現(xiàn)大熊貓的呆萌一面,令人忍俊不禁。
【作者系河南濟源市西關(guān)學校三·8班學生,指導并置評:牛正紅】
國寶大熊貓
◎李梓文
你了解大熊貓嗎?它可是我們的國寶,在地球上已經(jīng)生存800萬年了。我猜它和恐龍曾經(jīng)是好朋友。恐龍因為不適應(yīng)氣候變化滅絕了,大熊貓卻幸運地存活下來。
大熊貓一生中最想拍出一張彩色照片,可惜全身黑白相間的顏色讓它無法實現(xiàn)愿望。但這絲毫不會減少它的可愛。它的頭圓圓的,總戴著一副墨鏡,估計是覺得太陽太耀眼吧!它四肢短短的,走起路來搖搖晃晃,一塊小石子就絆得它四腳朝天,真是蠢萌蠢萌的。它的爪子很鋒利,力氣大得驚人,所以就連最親近的飼養(yǎng)員,也不敢惹它生氣。
大熊貓最喜歡吃竹子。它吃食時盤腿坐下,拿一節(jié)竹子塞進嘴里,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,似乎很好吃,饞得我都想搶過來嚼幾下。
別看大熊貓傻傻笨笨的,它可是個爬樹高手。要論爬樹的技能,大熊貓稱第二,猴子和猿猱都不敢稱第一。
大家一定很好奇為什么大熊貓被稱為“國寶”。這是因為大熊貓是我們中國獨有的,數(shù)量非常稀少。如果我們把大熊貓保護好,讓它們多生些小寶寶,那我們是不是人人都能有一只“國寶”啦?
大熊貓是我們?nèi)祟惖暮门笥?,請小朋友們一定要愛護國寶大熊貓喲!
點評
小作者展現(xiàn)了大熊貓的多個特點。它可以蠢萌,“一塊小石子就絆得它四腳朝天”,也可以兇猛,“連最親近的飼養(yǎng)員,也不敢惹它生氣”,使大熊貓的形象更真實可感。
【作者系河南濟源市文昌路小學三·1班學生,指導并置評:牛正紅】