雨中即景

曾宇晴

我煩躁地站在桌前，透過窗戶，看到悶熱的天氣令小樹們垂頭喪氣，路邊的草地好像要著火了一樣。烏云涌現(xiàn)天邊，整個世界陰沉沉的。爸爸知道要下雨了，急忙去收衣服。

不知是哪只鳥叫了一聲，雨便伴隨著雷聲跑來。雨點砸在地上，發(fā)出響亮的“啪啪”聲。伴隨著一陣風，幾滴雨點吹到我的臉上，涼絲絲的。

雨滴落到了池塘，小鳥躲在樹叢中，悄悄地看著青蛙唱歌，小魚跳舞。旁邊的小草被雨滴砸得搖搖晃晃，但還是堅強地挺直了腰板。路上的行人有的撐著傘，有的披著雨衣，有的被淋濕了衣服，只好躲到別人屋檐下，不時著急地來回踱著步。

雨漸漸大了，像瓢潑般直直倒下來。雨擋住了視線，眼前的一切都模糊了。玻璃窗上沾滿了水滴，水滴積多了，緩緩流下。街道上回家的人，個個加快了腳步?！稗Z隆”一聲巨響，一道閃電劃過天邊，劈開了陰沉的天空，嚇得一只在車棚躲雨的小貓“嗖”地躥到了一輛汽車下。

“滴答滴答……”雨漸漸小了，殘留的積水順著屋檐流下來。打開窗戶，一股帶著花香的清風涌了進來。太陽出來了，用盡全力灑下金燦燦的陽光。小貓從車底鉆出來，高興地“喵喵”叫著。一只小麻雀站在樹枝上歡快地唱歌。地上的小水洼清晰地倒映著藍天，雨把整個世界洗得煥然一新。

我郁悶的心情煙消云散，此刻無比敞亮。我從椅子上跳起來，嚷著要和姐姐弟弟一起去采蘑菇。

老師小語

小作者通過細心觀察，抓住了雨前、雨中、雨后的景象來描繪，文筆生動、活潑、細膩，還恰當?shù)剡\用了比喻、擬人等修辭手法，把雨中的景物描寫得活靈活現(xiàn)。結尾處表達了“我”內心的愉悅和對雨的喜愛之情。

【作者系廣東廉江市第四小學五·4班學生，指導并置評：吳玉敏】