構(gòu)建全鏈條清廉體系 打造教育“綠水青山”

王玲 張樸仙

清廉是一汪秀水，潤澤一座城；清廉是一輪皓月，朗照一方人；清廉是一杯茗茶，散發(fā)一世香……時(shí)下的曲靖，清廉力量無處不在，清廉曲靖、清廉教育建設(shè)正深入推進(jìn)實(shí)施。曲靖市沾益區(qū)把清廉學(xué)校建設(shè)作為清廉沾益重點(diǎn)打造的九個(gè)清廉單元之一，率先把清廉學(xué)校作為清廉的基礎(chǔ)和源頭進(jìn)行建設(shè)，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會(huì)實(shí)踐教育等各環(huán)節(jié)，壓緊壓實(shí)學(xué)校和教育體育部門責(zé)任，將清廉文化、廉潔教育滲透到學(xué)科教育、德育工作、法治教育、校園文化等工作中，久久為功推動(dòng)清廉文化根植于學(xué)生內(nèi)心，促進(jìn)清廉學(xué)校全覆蓋、一體推進(jìn)，從“要我創(chuàng)”到“我要?jiǎng)?chuàng)”、從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“獨(dú)角戲”到師生家長參與的“大合唱”的根本轉(zhuǎn)變，形成示范引領(lǐng)常態(tài)化齊步推進(jìn)的生動(dòng)局面。

聚焦目標(biāo)建設(shè)，抓實(shí)主體責(zé)任。清廉是一座城市最靚麗的底色，教育是一座城市最鮮亮的名片。沾益區(qū)教體局堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任同向發(fā)力，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問題，成立了清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，細(xì)化工作任務(wù)，圍繞清明行風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)四大建設(shè)工程，深入推進(jìn)22項(xiàng)具體工作，貫通上下、聯(lián)通左右，以點(diǎn)帶面，統(tǒng)籌推進(jìn)清廉學(xué)校創(chuàng)建，不遺余力營造良好生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。全區(qū)各學(xué)校（園）成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格抓好工作落實(shí)。自啟動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)以來，沾益區(qū)教育體育局召開部署會(huì)1次，推進(jìn)會(huì)2次，示范點(diǎn)創(chuàng)建工作會(huì)議3次。局機(jī)關(guān)率先垂范，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育為民辦實(shí)事，在轉(zhuǎn)變工作方式、提升服務(wù)質(zhì)量上下功夫，主動(dòng)送服務(wù)送指導(dǎo)到學(xué)校，始終堅(jiān)持清廉機(jī)關(guān)與清廉學(xué)校建設(shè)同步推進(jìn)，進(jìn)一步細(xì)化工作流程，規(guī)范服務(wù)，在教師資格認(rèn)證、招生考試、課后服務(wù)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批等熱點(diǎn)問題上立行立改，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。各學(xué)校（園）在清廉學(xué)校建設(shè)中，重點(diǎn)圍繞學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步細(xì)化或完善規(guī)章制度，做到按制度管人管事；全面開展以“清清白白干事”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)：組織一次學(xué)習(xí)、觀看一場反腐倡廉教育影視片并撰寫心得、上一堂黨風(fēng)廉政教育黨課、參觀一次清廉文化教育基地、完善一批規(guī)章制度，加強(qiáng)干部職工的法治教育。目前，沾益區(qū)教體局面向全區(qū)校（園）長開展警示教育4次，組織全系統(tǒng)黨員開展警示教育大會(huì)2次；通過社交平臺軟件向各學(xué)校教職工推送廉政信息，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗工作和警示教育培訓(xùn)1期，開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)2期；工委書記和班子成員上廉政黨課7次；開展“清風(fēng)頌·巾幗行”廉政作品征集活動(dòng)，收集繪畫、手抄報(bào)、書法作品、手工藝作品、詩歌散文、攝影作品1 000件，進(jìn)一步宣傳廉潔理念、傳播廉政文化、褒揚(yáng)廉政風(fēng)范，以畫警廉，以書喻廉，以文化人，讓大家從不同維度感受學(xué)校的清廉舉措。

聚焦立德樹人，抓實(shí)根本任務(wù)。清廉文化是清廉曲靖建設(shè)的源頭活水。弘揚(yáng)傳播清廉文化重在堅(jiān)持，難在持久，必須在時(shí)間上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，在空間上實(shí)現(xiàn)立體化，在對象上實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化，在方式上實(shí)現(xiàn)多樣化。沾益區(qū)教體系統(tǒng)持續(xù)深入開展“珠源紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)“五強(qiáng)五好”黨組織，打造“一校一品”黨建文化，推動(dòng)清廉教育與教育教學(xué)工作相融合，促進(jìn)“清廉學(xué)?！卑倩R放。目前，沾益區(qū)已成功打造望海小學(xué)的“幸福教育”、白水一中的“暖心教育”、水橋小學(xué)的“快樂教育”、區(qū)一幼的“禮儀教育”等黨建文化。以“重溫百年歷史、傳承紅色基因、弘揚(yáng)清正廉潔”為主線，穿插“鞏固全國文明城市、愛國衛(wèi)生‘7個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)、五項(xiàng)管理、課前律動(dòng)、課堂禮儀”等時(shí)代內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國熱情，打造特色清廉校園文化。區(qū)二幼把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，以“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，充分利用幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的清廉意蘊(yùn)，打造清廉文化宣傳陣地，各班在醒目位置制作粘貼“清廉行動(dòng)之光盤行動(dòng)”，在室外洗手臺粘貼“清廉文化之節(jié)約用水”，形成良好的廉潔文化氛圍，為清廉學(xué)校創(chuàng)建取得良好成效創(chuàng)造了條件。該園還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過卡通圖片、幼兒故事等形式，有針對性地開展“誠信做人，敬廉崇潔”廉政教育，使幼兒時(shí)時(shí)處處受到清廉文化的滋潤熏陶，并在潛移默化、潤物無聲中內(nèi)化于心、外化于行，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的文化氛圍。

聚焦師德師風(fēng)，抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)。守住清廉底色，就要打牢思想信念底基。沾益區(qū)始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展位置，嚴(yán)格落實(shí)“教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則”，配齊配強(qiáng)思政課教師和少先隊(duì)輔導(dǎo)員，推進(jìn)“課程思政”和“課程德育”建設(shè)。在全區(qū)開展教師基本行為規(guī)范培訓(xùn)，觀看張桂梅思政大講堂，開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項(xiàng)督察，對先進(jìn)教師典型進(jìn)行宣傳報(bào)道，用真人真事詮釋師德內(nèi)涵，以榜樣為鏡，形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學(xué)可做的局面。以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，集成清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀(jì)律、清廉文化等要素，統(tǒng)籌推進(jìn)校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉“五廉一體”工程，推動(dòng)教體系統(tǒng)政治生態(tài)修復(fù)凈化向縱深發(fā)展，向基層延伸，向全方位、全領(lǐng)域深化，為全區(qū)教育體育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

聚焦陣地建設(shè)，抓實(shí)文化育人。廉潔是一種態(tài)度和信仰，也是每一名教育工作者的責(zé)任與使命。各學(xué)校（園）充分發(fā)揮校園陣地作用，通過“國旗下的講話” “永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng)和思政課等多種形式，引導(dǎo)青少年樹立正確人生觀，用清廉的標(biāo)準(zhǔn)、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學(xué)習(xí)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理”，抓實(shí)“雙減”，做好“雙升”，共同構(gòu)建健康清新的育人環(huán)境。各學(xué)校豐富載體，開展以“崇潔敬廉”為主題的黑板報(bào)、書法和繪畫作品展、唱響清廉兒歌等活動(dòng)，營造濃厚的清廉氛圍。

聚焦家教家風(fēng)，抓實(shí)協(xié)同育人。心智清明，擇善而從，教育的本質(zhì)就是為孩子點(diǎn)亮一盞盞明燈。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。在優(yōu)化學(xué)生課后服務(wù)的基礎(chǔ)上，各學(xué)校利用家長會(huì)、班級家長群等，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。結(jié)合端午節(jié)、春節(jié)等意義重大的節(jié)日，通過“大手拉小手”“小手拉大手”等形式，充分發(fā)揮“家校共建共育”積極作用，大力倡導(dǎo)“以好家風(fēng)育好孩子”“從家庭做起、從娃娃抓起”的理念，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識、良好品德帶回家庭。同時(shí)，將警示教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)延伸至黨員干部、教職工家庭，促進(jìn)家風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)校園潤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉。

教育事業(yè)涉及千家萬戶、關(guān)乎群眾切身利益，也是曲靖打造云南省副中心城市“重要窗口”的內(nèi)在要求和重要組成部分。近年來，沾益區(qū)全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)，開展有教育特色的“鑄魂、立規(guī)、樹美、清風(fēng)、護(hù)航、幸?！钡那辶畬W(xué)校建設(shè)行動(dòng)，持之以恒推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，讓清廉教育沁潤清新課堂，使清廉之風(fēng)遍布清朗校園，讓清廉的種子在莘莘學(xué)子心中生根發(fā)芽，拔節(jié)茁壯，真正實(shí)現(xiàn)干部清廉從政、教師清廉從教、學(xué)生崇廉尚潔、學(xué)校清廉高效的良好格局，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸、向每個(gè)支部和黨員覆蓋，大幅提高人民群眾對教育的滿意度和獲得感。06FB152F-66F4-4942-81C5-601FA2AEF053