“小確幸”時光

梁志民　吳香蓮　李靜

“爸爸，您什么時候回來，陪我讀一讀睡前故事呀？”

“快了，兒子，等著我?！?/p>

“爸爸，您再不陪我讀書，我就長大了！”

聽著電話那頭9歲的兒子稚嫩的聲音，我的嘴角不知不覺微微上揚，臉上露出幸福笑容。我從軍已21年，現任火箭軍某部氣象臺臺長?；叵脒@些年，對兒子既有內疚又有欣慰。內疚的是，我因工作原因，陪伴兒子的時間少之又少；欣慰的是，我和妻子的努力給他打下了較好的閱讀基礎。

我和妻子都愛學習，也很享受閱讀帶給我們的樂趣，我們家里有很多書，方便隨時閱讀。2013年，我們的兒子出生。從此，書架上又多了適合孩子讀的書。這幾年，我們給孩子買的各類繪本、軍事文學、科幻小說和名著等足有1000多本。只要我在家，給兒子讀書、講故事的任務主要由我來完成，“親子共讀”是我們父子倆最期待、最快樂的時光，這也彌補了一些我平時無法陪伴他的缺憾。

兒子最早接觸的一套書是《小熊寶寶繪本》系列，他最喜歡其中那本《你好》。那時，每次和兒子視頻聊天，我們都會做《你好》里面的互動游戲，當我學著小熊叫出不同小動物的名字，他都會大聲喊“你好！”然后，我又模仿小鳥、小刺猬、小鼴鼠等小動物的聲音。很快，兒子就明白了和人見面打招呼的禮儀，這也為他日后社交打下了基礎。

兒子慢慢長大，我們共讀的書也越來越多。我們一起讀繪本《美麗的星空》時，兒子陶醉地仰望著星空，“爸爸，我好像進入了星空中，都不想回到現實了。”我們一起讀繪本《乖乖羊和她的布娃娃》，我讀得投入，兒子聽得專注。故事講完，我和兒子一起討論了兩個問題：乖乖羊為什么不跟小朋友一起做早操？乖乖羊因為什么才跟大家一起玩？當時，兒子抱著我說：“爸爸，只要學會合群，就不孤單?！彼€主動向我分享了自己結識小朋友的經驗，告訴我“主動出擊”才能更快地交到朋友。

在給兒子講故事時，我還會注意引導他的日常行為，比如，讀完繪本《小黑洞里是什么》后，我會問他：“小?？梢耘鲞@些洞洞嗎？”

“不可以，會受傷的?！彼R上搖頭回答。

我繼續(xù)問：“家里的插座你可以碰嗎？”

“也不行。”

通過和兒子這樣的問答，我也希望能讓他養(yǎng)成勤思考的好習慣。

我喜歡讀歷史書，也會給兒子買一些少兒版的歷史故事書。2021年，我給他買了一套少兒版的“四大名著”。我讓兒子先試著自己讀，等他讀完，我就問他從書里面學到了些什么，讓他嘗試著復述書里的一些故事情節(jié)。對當時剛8歲的兒子來說，完整表述還有難度。隨著我給他講解了某個故事的背景、人物特點，并和他分享我的理解、感受等，他居然也能把故事表述得八九不離十了。

2022年6月，梁志民和兒子在讀書

為了讓兒子的閱讀面更廣泛，我和妻子經常抽時間帶他去圖書館，去暢游更廣袤的知識海洋。一個周末，我?guī)е鴥鹤尤D書館的兒童閱覽室看書。書架上放著許多好看的書，可他遲遲不伸手去拿。直到看到《特種兵學校：軍事夏令營》這本故事書，他竟駐足不前，站在那里津津有味地翻看起來。這時我想起，“軍營”“特種兵”是兒子一直的夢想。從他3歲上幼兒園開始，只要我在單位，兒子每天清晨都會在路口等我出操回來。每次看到戰(zhàn)士們列隊經過，他也會在后面甩動小胳膊，跟著喊口令。他還經常對我們說，長大也想當兵……他一定是想通過這本書，來了解怎樣才能成為一名合格的特種兵。就這樣，他在圖書館整整讀了一下午，直到管理員說要下班了，兒子才不情愿地跟我回家。

一路上，他喋喋不休地說這本書有多么精彩，請求我給他買全套《特種兵學?！?。幾天后，當我把這套已出版了幾十本的少兒軍事文學作品抱回家時，兒子高興得手舞足蹈，迫不及待地打開書翻看，不懂的地方還拉著我給他講解?，F在，這套書他已不厭其煩地看了一遍又一遍，有時還會找我聊體會。通過閱讀，他了解了很多軍事知識、知道了不少生存技能，還深刻感受到特種兵需要堅強的意志品質……他主動向我們承諾，在今后的學習和生活中，努力學習知識、堅持鍛煉身體，長大后也要當一名優(yōu)秀的特種兵。

如今，9歲的兒子已經有了近7年的“閱齡”，閱讀不僅讓他開闊了視野，拓寬了知識面，也讓他的寫作能力提升不少。兒子的作文經常在年級組獲獎，也常被老師當作范文讀給同學們聽，這讓他很受鼓勵，讀書、寫作的勁頭兒也更足了。細細品讀孩子的一篇篇作文，我也更加理解那些發(fā)生在“迷彩童年”里的別離、思念和堅強地成長。

在我看來，親子閱讀對于軍人家庭來說，仿佛一個個愉快的互動游戲，一次次愉悅的親子對話，一段段專屬我們的“小確幸”時光。

（口述者單位：火箭軍某部氣象臺；整理者單位：火箭軍某部文化和網絡中心）

編輯/李穎（實習）