管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用研究

摘要：高校財務(wù)管理工作受到社會各界的廣泛關(guān)注和重視。高校需要重視管理會計崗位設(shè)置，將其優(yōu)勢最大限度地發(fā)揮出來。通過深入研究管理會計的基本概念，明確其在高校財務(wù)管理中的重要性，提出科學(xué)的應(yīng)用策略，并將其落到實處，進(jìn)一步提升高校財務(wù)管理水平。

關(guān)鍵詞：高校;財務(wù)管理;管理會計

0 引言

目前，高校資金來源主要依賴財政撥款。由于資金來源渠道單一，高校始終將財務(wù)管理工作視為重點(diǎn)，并采取了一系列舉措加強(qiáng)財務(wù)管理工作。但目前高校財務(wù)管理工作還不夠完善，存在多方面問題，且這些問題已經(jīng)對高校各項工作的開展產(chǎn)生了不利影響，因此必須采取合理的方式加以解決。管理會計的出現(xiàn)有效提升了高校財務(wù)管理工作水平，將創(chuàng)新性的理念融入設(shè)計工作，確保能夠高效利用資源?；诖耍疚膶芾頃嬙诟咝Ｘ攧?wù)管理中的具體應(yīng)用展開深入研究，并提出相關(guān)優(yōu)化措施，希望能夠促進(jìn)高校更好地開展財務(wù)管理工作。

1 管理會計對高校財務(wù)管理的重要意義

目前，績效雖然是高校管理工作關(guān)注的重點(diǎn)，但是一些高校并沒有結(jié)合具體工作實際實施具有針對性的考核制度[1]?？冃Э己诵枰喾娇剂浚诳冃Э己酥贫仍O(shè)計過程中主觀因素不容忽視，過多的主觀判斷會影響考核的公正性和客觀性。而管理會計績效考核管理的正確運(yùn)用，能夠使問題得到有效解決。全面優(yōu)化績效考核管理工作，不僅會對高效開展績效考核工作產(chǎn)生積極影響，也有利于教育教學(xué)及科學(xué)研究的開展，可進(jìn)一步強(qiáng)化高?？冃Э己斯芾硇Ч?。

在高校發(fā)展過程中，財務(wù)部門的工作與高校績效考核管理工作的開展具有直接關(guān)系[2]。由于管理會計能夠?qū)⒖冃Ч芾砝砟钐N(yùn)含其中，形成先進(jìn)的管理思維，并在財務(wù)管理中運(yùn)用這種思維，因此能夠?qū)ω攧?wù)管理工作進(jìn)行全面優(yōu)化，對高校的各項活動做出正確的評價，從而顯著提升績效管理水平。

2 高校財務(wù)管理工作尚不完善

財務(wù)管理工作對于高校來說非常關(guān)鍵，但在多種因素影響下，目前高校財務(wù)管理工作還不夠完善，具體表現(xiàn)在以下3個方面：

第一，財務(wù)制度不完善。高校大部分資金來源于財政撥款，但部分高校制訂的資金使用計劃不夠完善，費(fèi)用科目劃分不清楚，決算及審計等環(huán)節(jié)不能真正發(fā)揮作用，導(dǎo)致無法準(zhǔn)確計算資金的使用率。

第二，評價體系不健全。高校嚴(yán)格按照各項要求開展工作，使教育事業(yè)能夠朝著多元化方向發(fā)展，但也增加了財務(wù)管理工作的難度。高校如果想準(zhǔn)確核算財務(wù)數(shù)據(jù)，保證管理的科學(xué)性，就需要在對實際財務(wù)工作現(xiàn)狀有所了解的情況下，結(jié)合業(yè)務(wù)開展情況，對評價體系加以完善。此外，隨著研究領(lǐng)域廣度、專業(yè)研究深度的不斷增加，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及社會對高等教育需求的不斷拓展，高校需要結(jié)合時代發(fā)展方向，創(chuàng)新傳統(tǒng)核算方式。

第三，財務(wù)資源分配問題。當(dāng)前，教育部門非常重視校企合作教學(xué)模式的應(yīng)用，高校也順勢加大對外經(jīng)濟(jì)活動。然而，并不是所有經(jīng)濟(jì)活動都能保證帶來相應(yīng)經(jīng)濟(jì)效益，如何做好財務(wù)資源分配成為高校對外經(jīng)濟(jì)活動能否成功開展的重要因素。目前，財務(wù)管理滯后已經(jīng)對高校發(fā)展產(chǎn)生了一定阻礙。有研究顯示，雖然大部分高校已經(jīng)制定了一系列改革措施，但這些措施并沒有真正落實到位，導(dǎo)致財務(wù)管理工作普遍停留于形式。

3 高校管理會計應(yīng)用環(huán)境

高校管理會計應(yīng)用環(huán)境分為外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境：外部環(huán)境以經(jīng)濟(jì)、市場等因素為主;組織架構(gòu)、管理模式等是內(nèi)部環(huán)境，每個影響內(nèi)部環(huán)境的因素都會對管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用產(chǎn)生重要影響。具體而言，就是要準(zhǔn)確分析價值創(chuàng)造模式，為財務(wù)與業(yè)務(wù)的有效整合提供幫助。高校的組織架構(gòu)也會直接影響管理會計的應(yīng)用效果，只有構(gòu)建完善的組織體系，才能為順利開展管理會計應(yīng)用提供組織保障，確保相關(guān)活動能夠順利開展。高校需要結(jié)合實際和自身發(fā)展情況，合理設(shè)置管理會計機(jī)構(gòu)及崗位。管理模式能夠明確高校的責(zé)任主體，合理設(shè)置會計結(jié)構(gòu)。管理會計理念及知識培訓(xùn)等能夠高效整合資源，確保資源得到有效利用，為管理會計發(fā)現(xiàn)和處理問題提供穩(wěn)定的基礎(chǔ)，確保管理會計工作順利開展。

4 管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用

管理會計最早只在企業(yè)財務(wù)及經(jīng)營管理活動中應(yīng)用，隨著社會經(jīng)濟(jì)制度深化改革及時代不斷發(fā)展，資源配置及資金利用越發(fā)重要，其應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展。借助管理會計能夠優(yōu)化資金等各種資源整合及使用，構(gòu)建更加科學(xué)的財務(wù)管理機(jī)制，也有助于提升高校的財務(wù)管理實效。

高校財務(wù)人員也要積極行動起來，主動將管理會計思維引入高校財務(wù)管理工作，充分發(fā)揮管理會計的優(yōu)勢，全面提升高校財務(wù)管理工作質(zhì)量。

4.1 管理會計在投資管理工作中的應(yīng)用

目前，教育體制改革已經(jīng)成為教育事業(yè)發(fā)展的主要方向，有效推動了高校的建設(shè)與發(fā)展。同時，高校對資金也產(chǎn)生了更大需求，資金管理流程更加復(fù)雜，風(fēng)險日益凸顯[3]。在發(fā)展過程中，部分高校不斷探索，對財務(wù)風(fēng)險防控及資金利用等都展開了深入的研究。在進(jìn)行投資管理時，高校需要對管理會計的重要性有明確的認(rèn)識，尤其在資金核算環(huán)節(jié)，要結(jié)合實際情況，有針對性地進(jìn)行計算，以保證計算結(jié)果的精準(zhǔn)性，將準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)提供給管理人員，使其可以利用這些數(shù)據(jù)展開深入分析并做出決策。

4.2 管理會計在責(zé)任會計工作中的應(yīng)用

責(zé)任會計在高校財務(wù)管理中具有重要作用，且其具有職能優(yōu)勢。高?？梢越柚?zé)任會計實現(xiàn)財務(wù)精細(xì)化管理目標(biāo)，通過落實每個部門、每位工作人員責(zé)任的方式有效避免相關(guān)人員管理不嚴(yán)、監(jiān)管不到位情況的發(fā)生。因此，高校需要將責(zé)任會計與管理會計應(yīng)用相結(jié)合，通過制定科學(xué)、有效、統(tǒng)一的財務(wù)管理制度強(qiáng)化管理效果，明確每個部門及個人的職責(zé)，從而指引大家齊心協(xié)力開展財務(wù)管理工作，促進(jìn)高校財務(wù)管理現(xiàn)代化、科學(xué)化發(fā)展[4]，為高校財務(wù)管理工作水平的穩(wěn)步提升奉獻(xiàn)力量。

4.3 管理會計在預(yù)算管理工作中的應(yīng)用

目前，雖然不少高校已經(jīng)建立了財務(wù)制度，但由于在執(zhí)行過程中缺乏責(zé)任意識和監(jiān)管意識，沒有及時跟蹤資金的流動情況，導(dǎo)致資金在使用過程中出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象，對資金利用效率產(chǎn)生了嚴(yán)重制約[5]。針對這種情況，高校需要建立更加科學(xué)的預(yù)算管理機(jī)制，為財務(wù)管理決策提供合理的數(shù)據(jù)依據(jù)，讓每位管理人員都深刻意識到管理會計的重要性。第一，在預(yù)算管理中合理應(yīng)用管理會計，以精細(xì)化的方式開展財務(wù)管理工作，保證各項預(yù)算的科學(xué)性。第二，對財政預(yù)算做出正確的分析，保證每個環(huán)節(jié)的工作都能夠及時落實，實施規(guī)范的高校財務(wù)預(yù)算管理，嚴(yán)格按照相關(guān)流程開展管理工作。

4.4 在高校成本管理過程中用好管理會計

當(dāng)前，信息化建設(shè)已經(jīng)成為高校各項管理建設(shè)的重點(diǎn)，在建設(shè)過程中也引發(fā)了新的財務(wù)風(fēng)險[6]。因此，必須依托現(xiàn)代化的管理會計機(jī)制，合理控制高校財務(wù)管理成本，使高校日常財務(wù)活動得到有效優(yōu)化，確保財務(wù)支出得到有效管控。以管理會計工作的實際要求為依據(jù)，精細(xì)化地管理好各項成本，保證支出合理，確保高校財務(wù)管理工作的完善性和有序性。針對金額比較大的資金支出，需要管理會計精準(zhǔn)核算成本，將財務(wù)風(fēng)險降到最低，確保成本管理目標(biāo)順利實現(xiàn)。

4.5 在高?？冃Ч芾碇杏煤霉芾頃?/p>

從目前情況看，高?？冃Ч芾砉ぷ鞅┞冻雒黠@不足，因此，在進(jìn)行績效管理時，需要高校對階段性發(fā)展目標(biāo)有明確的了解和認(rèn)識，結(jié)合高校財務(wù)管理體系的實際情況，將管理會計制度運(yùn)用到具體工作中，將績效制度與評比體系之間的關(guān)系梳理好，構(gòu)建完善的績效管理機(jī)制，并嚴(yán)抓落實，確保教職工能夠充分適應(yīng)高校發(fā)展實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢。同時，利用平衡計分卡開展全方位的財務(wù)管理工作，借助管理會計的嚴(yán)格計算方式提高管理效果，充分發(fā)揮信息化技術(shù)的優(yōu)勢，優(yōu)化高校財務(wù)管理流程，保證財務(wù)管理活動能夠順利開展，不斷提升工作效率，滿足現(xiàn)實發(fā)展需要。

5 優(yōu)化管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用

目前，高校財務(wù)管理還存在許多問題有待解決?；诠芾頃嫷闹匾院陀行?，高校必須制定一系列措施推進(jìn)管理會計的應(yīng)用。同時，高校需要將財務(wù)管理體系建設(shè)作為管理體系創(chuàng)新的重點(diǎn)工作，提升自身的綜合效益。

5.1 加強(qiáng)對管理會計工作的重視程度

結(jié)合高校財務(wù)管理實踐看，管理會計在高校應(yīng)用中受阻主要是因為高校管理者對管理會計缺乏正確的認(rèn)識，在理解方面存在一定偏差，對管理會計的執(zhí)行力度始終有待強(qiáng)化。因此，如果想要將管理會計大范圍應(yīng)用到高校管理工作中，必須提高高校管理者的認(rèn)知水平，制定相應(yīng)的應(yīng)用策略。只有高校管理者正確認(rèn)識管理會計，才能更好地指導(dǎo)落地工作，全面提升高校財務(wù)管理水平。

5.2 創(chuàng)新和優(yōu)化財務(wù)管理模式

面對新的發(fā)展形勢，傳統(tǒng)財務(wù)管理模式已經(jīng)不再適用，需要將創(chuàng)新的管理思想合理融入具體的財務(wù)管理工作。例如，記賬并不是財務(wù)管理工作的唯一事項，還需要針對高校的實際發(fā)展情況，客觀地評價高校運(yùn)行過程中存在的風(fēng)險，編制科學(xué)的財務(wù)報告，為管理者制定戰(zhàn)略和決策提供重要的參考和借鑒。

5.3 加強(qiáng)管理會計隊伍建設(shè)

高校必須加強(qiáng)管理會計崗位的建設(shè)工作，制定相應(yīng)的措施，充分發(fā)揮財務(wù)管理人員的個人優(yōu)勢。

第一，針對財務(wù)管理工作的實際需求，組織會計人員參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和管理會計思維，特別是管理人員，需要通過培訓(xùn)使其對自身工作內(nèi)容和崗位職責(zé)有清醒的認(rèn)識，形成良好的工作態(tài)度，不斷提高實際管理水平。

第二，對專業(yè)考核制度加以完善，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，定期考核管理會計的專業(yè)性，為財務(wù)人員掌握知識和提高能力提供有效支持。

第三，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分高校財務(wù)人員對會計核算具體工作比較熟悉，但卻沒有形成系統(tǒng)的認(rèn)知，導(dǎo)致難以快速掌握新制度，給財務(wù)管理工作造成阻礙。這就需要及時更新觀念，對管理會計的原理及方法有正確的認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)層需要加強(qiáng)先進(jìn)管理理念的學(xué)習(xí)力度，緊密結(jié)合高校財務(wù)管理與管理會計的相關(guān)理論，積極鼓勵財務(wù)人員加強(qiáng)和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，以“管理型”會計作為發(fā)展的主要方向，將管理會計應(yīng)用好，不斷提高業(yè)務(wù)水平，最大化地發(fā)揮管理會計在高校財務(wù)管理中的作用。

5.4 為管理會計的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件

在教育改革逐漸深入的背景下，高校管理人員需要對財務(wù)管理工作進(jìn)行全面梳理，不斷擴(kuò)充、更新、篩選高校發(fā)展過程中產(chǎn)生的財務(wù)信息。高校應(yīng)在日常財務(wù)管理中合理引入管理會計相關(guān)知識，加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)人才的引進(jìn)力度，營造良好的工作氛圍。

5.5 加強(qiáng)管理會計的理論建設(shè)

總結(jié)管理會計在企業(yè)中應(yīng)用的先進(jìn)經(jīng)驗，使其與高校發(fā)展相結(jié)合，建立完善的會計管理體系，加強(qiáng)不同學(xué)校之間的溝通和交流，積極促進(jìn)高校管理會計的發(fā)展。高校需要不斷探索并深入研究相關(guān)理論，賦予其更加豐富的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，高校需要逐漸拓展管理會計的具體工作內(nèi)容，將財務(wù)管理與成本管理緊密結(jié)合，確保自身能夠?qū)?nèi)部成本加以控制;還要重視整體經(jīng)濟(jì)效益，合理轉(zhuǎn)變單方面的生產(chǎn)成本，使其成為高校發(fā)展的總體性戰(zhàn)略。

6 結(jié)語

目前，高校管理工作特別是財務(wù)管理工作已經(jīng)受到教育者和管理者的廣泛重視。高校要對管理會計的重要性有明確的了解和認(rèn)識，特別需要將管理會計合理應(yīng)用到實際工作中，大力推廣管理會計，達(dá)到高效利用資金、促進(jìn)自身發(fā)展的目的。

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收稿日期：2021-11-10

作者簡介：

佟京樺，男，1991年生，碩士研究生，會計師、注冊會計師，主要研究方向：財務(wù)會計理論與實務(wù)。