選擇好人生道路，用創(chuàng)新鑄就未來

一考生

習近平總書記曾說過：“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當?！碑敶嗄陸斀恿ο容呏拍?，振興國家與民族。作為復興中學的一員，我應當響應時代的召喚，選擇熱愛的事業(yè)、推動創(chuàng)新、創(chuàng)造未來，復興我大中華！

材料中那位科學家，她選擇致力于科技攻關，并從事科普教育，著力培育下一代的科學素養(yǎng);那位攝影師，他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強年輕人對中國文化的認同;那位建筑家，他一直致力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品……從他們的事跡中，我明白了一個道理：一個人要想獲得成功的人生，就必須會選擇、重創(chuàng)新、創(chuàng)未來。

會選擇。

選擇正確的而又熱愛的事業(yè)，是創(chuàng)新發(fā)展的第一步。張桂梅選擇了給大山里的女孩一個美好的未來，為此創(chuàng)建了女校。因為熱愛，她不求回報，孜孜不倦;因為選擇了正確的事業(yè)，她成就了自己的報國之志。熱愛自己的事業(yè)，才會無怨無悔，執(zhí)著奉獻。錢學森、鄧稼先、葉嘉瑩等大家事業(yè)的成功，都是建立在熱愛的基礎之上。因此，我們要學會選擇，選擇自己熱愛而且有益于國家和民族的事業(yè)，為國家和個人的未來發(fā)展打下基礎。

重創(chuàng)新。

如果只是熱愛自己的事業(yè)，還是遠遠不夠的，還要讓自己永遠走在創(chuàng)新的道路上。袁隆平，致力于水稻改良方面的研究，把自己的一生都奉獻給了事業(yè)。他不僅熱愛自己從事的工作，而且追求創(chuàng)新，始終走在一條前人從未走過的道路上。中國在社會主義建設方面，也不是一味照搬教條，模仿他國，而是開創(chuàng)出一條適合中國國情的全新的道路。諸多成功的案例無不詮釋著創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新才會有生命力，閉關鎖國，因循守舊，只會滑向深淵。

創(chuàng)未來。

有人說：方向比道路更重要。因為沒有目標和方向，我們就無法知道哪條路才能通向成功。所以，選擇好目標，才能贏得未來;贏得未來，就是最大成功。華為開發(fā)5G的例子就向我們證明了什么是找準目標、創(chuàng)造未來;反之，如果像諾基亞那樣，鼠目寸光，不用發(fā)展的眼光看問題，即使現(xiàn)在輝煌，未來也將慘遭淘汰。只有瞄準未來，才會永葆生機。

作為新時代的生力軍，如今一批具有國際競爭力的青年科技人才脫穎而出，在天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、天問、嫦娥等重大科技攻關任務中擔重任、挑大梁。廣大青年腳踏實地，埋頭苦干，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中成就事業(yè)的輝煌。他們勇于選擇，敢為人先、奮力突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取創(chuàng)造未來。

而我，有幸生逢盛世，作為時代青年的一員，深知重任在肩。今天，奔赴高考考場，我將趟過無數(shù)選擇的關口，努力前行;明朝，我愿在創(chuàng)新創(chuàng)造中書寫成長和擔當，在矢志奮斗中踐行責任和理想，為我們的祖國、為我自己創(chuàng)造出最美好的未來！

【點評】作為一篇考場作文，本文具有這樣三個亮點：一是主題鮮明，立意精準。文章貼緊命題材料，緊扣“會選擇，重創(chuàng)新，創(chuàng)未來”這一中心論點，條分縷析，不蔓不枝，論證嚴密。二是思路清晰，層次分明。文章采用總分式結構，先通過引述名言和材料，分析和導出論點，再從三方面具體論證，最后揭示身份，表達愿望，結構井然。三是材料豐富，論據充分。文章從開頭的導入到主體部分的論述，都注重經典材料的運用，增強了說服力。