快樂勞動 個個都是 “勞動小達人”

為推動落實教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》等重要文件精神，全面推進東莞市寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)勞動教育實踐基地建設(shè)，有目的、有計劃地組織初中學(xué)生開展日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，豐富與提升學(xué)校開展勞動教育的內(nèi)涵和實效，近日，東莞市寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)（簡稱“香市中學(xué)”）組織七、八年級57個班級，共約3000多名學(xué)生開展了以“我勞動，我光榮”為主題的勞動周系列活動。

本次勞動周活動是香市中學(xué)首個勞動周教育活動，其圍繞家政學(xué)習(xí)、校內(nèi)外生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動等安排勞動教育內(nèi)容。學(xué)生通過班會活動、勞動技能競賽、科技制作等方式，體驗勞動創(chuàng)造美好生活的快樂，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣和安全意識，增強公共服務(wù)意識和擔(dān)當(dāng)精神。

香市中學(xué)以勞動教育為著力點，結(jié)合學(xué)校實際情況與孩子們的年齡特點，實現(xiàn)勞動實踐全員化，架起學(xué)校、家庭和社會的橋梁，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到“我勞動，我光榮”，感悟勞動的意義與快樂。勞動勵心志，實踐促成長。勞動周有效地點燃了同學(xué)們的勞動熱情，擦亮了勞動教育的育人底色。相信堅持勞動，熱愛勞動，這些美好品質(zhì)定能成為孩子們終身受益的精神財富。

（通訊員 ?尹偉鋒）

“勞動我能行”科技作品制作

學(xué)校組織八年級部分學(xué)生參加了活動，旨在通過體驗科技模型制作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與實踐能力，提高學(xué)生的勞動技能。

“勞動好習(xí)慣”周周勞動清單活動

每周，學(xué)校在七、八年級學(xué)生中布置1-2項力所能及的勞動任務(wù)，提升學(xué)生的勞動技能。學(xué)生通過分享勞動成果，體驗勞動的快樂。

“我是勞動小達人”評選活動

在開學(xué)第一周，七年級29個班共1500多人參與了評選。活動期間，同學(xué)們疊衣服、整理內(nèi)務(wù)、燒菜煮飯，十八般武藝同臺競技，樣樣出色！

“勞動最美麗”種植養(yǎng)護活動

學(xué)校組織七年級部分班級學(xué)生，對學(xué)校種植的蔬菜進行松土與除草，使同學(xué)們通過勞動增長知識，明白勞動最光榮的道理，體驗了通過勞動獲得成果的喜悅。