在九月（外一篇）

李密

進(jìn)入九月，處暑之后，走在鄉(xiāng)間，風(fēng)兒清爽，天空高遠(yuǎn)，陽光透明，湛藍(lán)純凈的大幕上，有幾朵白云在閑。到了夜晚，夕陽剛剛落山，一彎新月如鉤，從西邊天際慢移，漸至正南當(dāng)空，再到圓如玉盤，生動(dòng)演繹“當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸”。

九月是開學(xué)季。從幼兒?jiǎn)⒚傻竭M(jìn)入小學(xué)，人生的學(xué)業(yè)自此起步，經(jīng)歷初中、高中，然后高等院校，從孩子成長(zhǎng)為有志青年，從小學(xué)生經(jīng)培養(yǎng)成為各類人才，人生越走越精彩。憋了一個(gè)長(zhǎng)假期，又因疫情經(jīng)歷網(wǎng)課，這下終于解脫了！學(xué)生們發(fā)現(xiàn)放假并不如想象快樂，見不到小伙伴，網(wǎng)課沒有真切感，與疫情和災(zāi)情相比，上學(xué)其實(shí)是一件不錯(cuò)的事情。家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)放假時(shí)間太長(zhǎng)，孩子都管膩了，甚至勢(shì)不兩立，整天都在吵架拌嘴。這下好了，一天不見或者半天不見，難得清凈一刻。學(xué)校教師期盼已久，如果到了節(jié)點(diǎn)不能如期開學(xué)，整個(gè)學(xué)校和教師就會(huì)變得好像沒有著落，對(duì)著鏡頭和視頻發(fā)號(hào)施令，少了齊聲回應(yīng)的響亮。還有很多事兒，不開學(xué)總是定不住、沒有完結(jié)，比如起始年級(jí)學(xué)生的入學(xué)，優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)位總是緊張，讓校長(zhǎng)們的手機(jī)白天不敢正常打開。今天一開學(xué)都可以轉(zhuǎn)入正常，大家都為之輕松，似乎一切都好了。

在九月，順利開學(xué)預(yù)示著新學(xué)年的開始，預(yù)示著一輪新生的希望，預(yù)示著一個(gè)孩子成長(zhǎng)的夢(mèng)想起航。在九月，開學(xué)了自己卻沒有學(xué)上，會(huì)讓人一下子陷入黑暗。記得一位領(lǐng)導(dǎo)講述自己的求學(xué)之路，高三畢業(yè)當(dāng)年，沒有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線；到了九月開學(xué)季，向家人要求上學(xué)時(shí)被告知：上學(xué)已經(jīng)上到頭了，準(zhǔn)備務(wù)農(nóng)干活。這個(gè)時(shí)候才知道，到高三畢業(yè)如果考不上，那么學(xué)就上到頭了，就要從此告別校園踏入社會(huì)。那一刻自己猛然一愣和驚醒，這個(gè)時(shí)候才知道平時(shí)努力不夠的嚴(yán)重后果，可內(nèi)心又分明不甘心就這樣算了。不行，我要復(fù)讀，必須再試一次！于是，接下來的一年，起草貪黑，自我加壓，孜孜不倦，缺啥補(bǔ)啥。又一個(gè)九月到了，捷報(bào)也同步傳來，如愿踏入高等學(xué)府，人生從此改寫。

在鄉(xiāng)間，從九月開始，沒有了麥?zhǔn)諘r(shí)的趕茬緊張，沒有了三伏天的烈日烘烤，沒有了主汛期的驚慌失措，一切變得有條不紊、從容不迫。走在大地田野，有辣椒簇?fù)砘鸺t，有大豆搖鈴問候，有玉米挺立飽滿，有谷物金穗飄香。即便經(jīng)歷過洪水淹沒，當(dāng)一片汪洋退去，及時(shí)補(bǔ)種改種的那些豆角、那些綠豆、那些青菜，正爭(zhēng)分奪秒地生長(zhǎng)，這樣的地塊綠油油一片，生機(jī)盎然。地里有農(nóng)民勞作，把辣椒收割，坐在地頭不緊不慢地摘下，臉上掩飾不住微笑，不一會(huì)兒面前就火紅一片，不是在辛苦地勞動(dòng)，而是在細(xì)細(xì)品味收獲的喜悅。還有花生的收獲，把根部從地里拔出，擺成倒栽蔥，秧子朝下，根部朝上，不一會(huì)兒地里就白花花一片；一點(diǎn)兒不用著急，隨便揪上一把，再從井里河里打來桶水，簡(jiǎn)單一涮洗，白而飽滿的果實(shí)一顆挨著一顆，自己先嘗嘗鮮。與大人們品嘗飽滿的顆粒相反，孩子們專挑未長(zhǎng)成熟的，這樣的果實(shí)已有花生的形狀但還沒有果仁，吃起來有點(diǎn)兒甜。

九月走在鄉(xiāng)間，道旁粉艷的木槿開得奔放，地里的農(nóng)機(jī)來回在忙，曬場(chǎng)攤滿收獲的金黃，讓你能有觸感地體味大地的廣袤，能真切地感受每一種作物收獲的獨(dú)特樂趣，還可以就地取材一飽口福。挖一個(gè)小坑，找一些枯枝干葉，把火點(diǎn)燃，把坑燒熱，玉米、黃豆、花生、紅薯都可以，連同泛著火星的草灰一并埋入。一邊聞著焦香，一邊流著口水，一邊勸自己耐心等待，一刻鐘到了，扒開灰燼和焦土，開啟田野美味時(shí)刻。在九月，從田野四望，可以看到樹葉金黃，可以感受沒有遮攔的陽光，可以聞聽秋風(fēng)乍起，可以分享豐收喜悅，一切讓你視野高遠(yuǎn)、心胸開闊、充滿歡樂。讓你忍不住哼唱一首久違的校園歌曲《隴上行》：我從鄉(xiāng)間走過，總有不少收獲。

在九月，有各類秋季干部主體培訓(xùn)漸次開班，只有本領(lǐng)過硬才可擔(dān)起大任。各地不時(shí)有干部調(diào)整公示，任職生涯再添一行履歷，組織提供更大平臺(tái)讓你擔(dān)當(dāng)作為。有幾個(gè)特殊日子需要關(guān)注，比如教師節(jié)，不要忘記教過你本人的老師，不要忘記教過你的子女的老師，不要忘記教過你的孫男娣女的老師，他們用分段接力阻斷了愚昧貧窮的代際傳遞。比如中秋節(jié)，海上生明月，天涯共此時(shí)，在強(qiáng)大祖國的佑護(hù)下，安全安穩(wěn)的生活，讓你有心情有時(shí)間欣賞感悟花好月圓。比如公祭日，為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天，因?yàn)闊o數(shù)先烈的付出，因?yàn)闊o數(shù)最可愛的人，才有你我今天的幸福美好。

七十三年前，在九月，中國人民走向站起來。而今，經(jīng)歷疫情和救災(zāi)，切身感受富起來、強(qiáng)起來。在九月，上下同心，持續(xù)踐行“疫情要防住，經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住，發(fā)展要安全”的要求，讓群眾生活轉(zhuǎn)入正常、保持平常，一切變得更加從容。幸福關(guān)聯(lián)你我，幸福就在千家萬戶，幸福就是尋常。

九月的視野

不得不驚嘆于季節(jié)變換，進(jìn)入九月，感覺天氣陡然一轉(zhuǎn)，從酷暑難耐、陰雨連綿里跳出來，變成天高云淡、風(fēng)清氣爽。隨著季節(jié)格局的改變，人的視野也為之變得開闊遼遠(yuǎn)。

九月漸趨平靜。不是學(xué)生家長(zhǎng)，難以體會(huì)望眼欲穿的入學(xué)期盼、近乎絕望的孤獨(dú)無助；不是學(xué)校校長(zhǎng)，難以體會(huì)四面八方的訴求壓頂、捉襟見肘的資源有限；不是教育部門領(lǐng)導(dǎo)，難以體會(huì)社會(huì)各層的教育需求、巨大壓力的學(xué)位缺口?？朔N種困難，有外部爭(zhēng)取，有內(nèi)部挖潛，有資源整合，有統(tǒng)籌兼顧，終于讓本地學(xué)生如期開學(xué)，特別是不同類型學(xué)校的起始年級(jí)，學(xué)生能夠按時(shí)坐在教室，讓多方的期待變成現(xiàn)實(shí)，也讓一個(gè)個(gè)家庭安頓下來，社會(huì)和家庭生活變得規(guī)律有序。

九月仍不平靜。九月的疫情仍是多點(diǎn)散發(fā)，每天打開新聞，首先關(guān)注的就是疫情消息。有的地方正處于膠著階段，疫情動(dòng)態(tài)清零前，各項(xiàng)工作都在非常規(guī)下運(yùn)行，學(xué)生開不了學(xué)，整個(gè)社會(huì)都處于懸浮狀態(tài)。有的地方新發(fā)現(xiàn)陽性病例，整個(gè)社會(huì)全力投入疫情防控，社會(huì)靜止、集中隔離、每日核酸、師生網(wǎng)課，日常生活開啟配送模式。疫情所在地的高校也不得不推遲新生入學(xué)，社會(huì)和家庭都在抗擊疫情中熱切期待。

九月不敢平靜。雖然已經(jīng)進(jìn)入九月，但還有很多事情“八月未央”。九月，是一年之中第三季的最后一月，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)的重要窗口期，直接關(guān)系到第三季度的發(fā)展成果和全年甚至下一年的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)一個(gè)地方，全年發(fā)展都有相對(duì)固定的交任務(wù)說法。一季度，首季開門紅，確保全年紅；二季度，大干二季度，答好期中卷；三季度，決戰(zhàn)三季度，大頭要落地；四季度，沖刺四季度，全年收好官。發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人民幸福的關(guān)鍵，在后疫情時(shí)代，穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)大盤需要付諸更多艱苦努力。今年的九月，適逢經(jīng)濟(jì)回穩(wěn)最吃勁時(shí)期，國家在項(xiàng)目上加大“放管服”力度，帶動(dòng)有效投資，進(jìn)一步釋放經(jīng)濟(jì)潛力。九月，注定是各地你追我趕的項(xiàng)目建設(shè)熱潮。

九月期待平靜。九月一日早晨，微信群里有些不平靜，一個(gè)共同的問候主題是“九月你好”：八月再見，和夏天揮手；九月你好，與秋天相擁。九月一日晚間，是開學(xué)第一課，砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗三個(gè)篇章，冬奧賽場(chǎng)、金色種子、塞罕壩林場(chǎng)、青藏科考、礪劍海天、逐夢(mèng)太空……每一個(gè)章節(jié)都是一段經(jīng)典傳奇，每一個(gè)故事都是人生親歷，都是祖國強(qiáng)大的生動(dòng)記錄。在九月你好聲里，秋日已成格局。忙忙碌碌中，一年已經(jīng)走過三分之二，常態(tài)化疫情下，誰都渴望平靜幸福的生活。2022年的中秋節(jié)恰好與第38個(gè)教師節(jié)相遇，難得的秋月兩相和，每個(gè)地方都更期待疫情早日清零，解除隔離管控，實(shí)現(xiàn)人月共團(tuán)圓。

九月相伴平靜。心靜天地寬，無憂歲月安。九月之時(shí)，大自然已經(jīng)走過春暖花開、夏日炎炎，進(jìn)入淡定的清秋月明，人的視野格局也應(yīng)指向九月的天空。在九月，抬頭可以看到天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，遙望白云自在坦然：有的像隨意扯開的棉絮飄散，有的像起伏的群山連綿，有的像挺拔的山峰獨(dú)立，有的像動(dòng)物的造型變幻，還有更多形態(tài)，正如人生百態(tài)。你所看到的不是全部，我們所知道的也不是所有，他人眼里沒有我們想要的人生，我們需要用一生來做自己。每個(gè)人都是他人眼里的第三只眼，每個(gè)人都在以自身的眼界、利益和角度觀察取舍。有時(shí)，我們連自己都管不好，何況是別人的眼睛、別人的想法、別人的嘴巴。在職場(chǎng)生涯，更多時(shí)候我們是被動(dòng)接受安排、沒有選擇同行同事的權(quán)利，但我們有珍惜一路同行的自主，彼此寬容相助，擁有坦然平靜。

格局與視野相伴。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，多大的格局決定多遠(yuǎn)的視野；多遠(yuǎn)的視野，會(huì)展現(xiàn)多大的格局。九月的視野不同其他，自然風(fēng)物、季節(jié)變化觸動(dòng)人的視野、格局、胸懷、境界。九月不妨到戶外田野多走走，可以仰望天空，可以數(shù)數(shù)云朵，可以欣賞明月，可以感受清爽，可以親近大地，可以品味收獲，還有很多可以，都能帶來驚喜發(fā)現(xiàn)，都能延伸人的視野。

歲月四季一如人生。九月的視野與大地的田野融為一體，是一年中自然四季與人生季節(jié)的新階段。很有可能因某個(gè)節(jié)點(diǎn)、某期培訓(xùn)、某次調(diào)整、某種跨越，帶來新理念、新視野，成為一個(gè)人的新起點(diǎn)，進(jìn)而拓展人生，構(gòu)建造就新的格局。