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    “喚醒民眾”:早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子是如何動(dòng)員群眾的?

    2022-04-29 07:47:44楊紅運(yùn)
    文史雜志 2022年3期
    關(guān)鍵詞:建黨

    楊紅運(yùn)

    摘? ?要:中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,離不開早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子在思想啟蒙荒野上的辛勤耕耘。為了使共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)從“三五文人的運(yùn)動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠诠るA級(jí)的運(yùn)動(dòng)”,早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子以筆為戎,創(chuàng)辦馬克思主義啟蒙教育報(bào)刊,大力宣傳“勞工神圣”,為工農(nóng)群眾發(fā)聲。他們通過工人夜校、補(bǔ)習(xí)學(xué)校、識(shí)字班等深入群眾,幫助群眾識(shí)字,從中發(fā)展積極分子,凝聚革命力量。他們身體力行,不顧個(gè)人安危,領(lǐng)導(dǎo)群眾向腐惡勢(shì)力宣戰(zhàn),竭力使“麻木不仁的社會(huì)鬧起來”,讓革命的萌芽在中國(guó)大地上破土而出。

    關(guān)鍵詞:?jiǎn)拘衙癖?共產(chǎn)主義知識(shí)分子;階級(jí)覺悟;建黨

    中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史開天辟地的大事變?;仡櫚倌昵?,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建主要不是由工人運(yùn)動(dòng)直接推動(dòng)而是由先進(jìn)知識(shí)分子的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和理論教育活動(dòng)直接推動(dòng)的,這是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建史的一個(gè)重要特點(diǎn)。[1]然而,如何使共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)從“三五文人的運(yùn)動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠诠るA級(jí)的運(yùn)動(dòng)”,使“少數(shù)人研究主義的團(tuán)體”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭罕姷男袆?dòng)的政黨”,離不開早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子艱苦卓絕的群眾動(dòng)員。他們認(rèn)識(shí)到“當(dāng)這大多數(shù)未覺悟之先,少數(shù)覺悟者,不得不先盡傳播醞釀的責(zé)任。一俟時(shí)機(jī)成熟,我們的理想自能一蹴而就”[2],故“中國(guó)還是要革命,要打倒列強(qiáng),要除軍閥,要建立民主制度……要喚醒民眾”[3]?!拔覀兛傄M量的利用機(jī)會(huì),扶植群眾,喚醒群眾,指導(dǎo)群眾,以預(yù)備或?qū)崿F(xiàn)各種有效力的反抗運(yùn)動(dòng)。”[4]為此,早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子猶如“普羅米修斯式的播火者”,通過創(chuàng)辦報(bào)刊、開辦學(xué)校和進(jìn)工廠做工等多種方式在黑暗的中國(guó)大地上點(diǎn)燃了馬克思主義的火種,播撒下共產(chǎn)主義的種子。

    工人的喉舌

    正如列寧所說“報(bào)刊是集體的組織者”,報(bào)刊是近代中國(guó)社會(huì)變革的積極參與者。早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子認(rèn)為“將圖國(guó)民之事業(yè),不可不圖國(guó)民之輿論”,報(bào)刊應(yīng)為多數(shù)人的自由和幸福而發(fā)聲,即為社會(huì)主義政治服務(wù)。[5]為了幫助群眾提高思想覺悟和組織程度,旗幟鮮明地宣傳“勞工神圣”,“促一般勞動(dòng)者的覺悟,好向光明的路上去尋人的生活”,[6]早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子創(chuàng)辦了一批馬克思主義啟蒙教育的進(jìn)步報(bào)刊。刊物以《新青年》《每周評(píng)論》《星期評(píng)論》《湘江評(píng)論》《浙江新潮》《建設(shè)》《勞動(dòng)界》《勞動(dòng)音》《濟(jì)南勞動(dòng)周刊》等為代表,報(bào)紙以上海的《民國(guó)日?qǐng)?bào)》《時(shí)事新聞》以及《湖南通俗報(bào)》等為代表。

    早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子繼承了傳統(tǒng)士大夫“以天下為己任”“拯萬民于水深火熱”的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)為“最大的覺悟”在于“我們(先進(jìn)知識(shí)分子)是中國(guó)唯一可靠的救星”[7]了,故他們用激昂、通俗的文字寫下自己肩負(fù)的思想啟蒙和社會(huì)改造的重任,如毛澤東在《湘江評(píng)論》的發(fā)刊詞中講道:“天下者,我們的天下。國(guó)家者,我們的國(guó)家。社會(huì)者,我們的社會(huì)。我們不說,誰(shuí)說?我們不干,誰(shuí)干?”鄧中夏在《勞動(dòng)音》的發(fā)刊詞稱,要“解決這不公平的事情”和“共同去干社會(huì)改造的事情”,“我們出版這個(gè)《勞動(dòng)音》,來提倡那神圣的‘勞動(dòng)主義,以促世界文明的進(jìn)步,增進(jìn)人生的幸?!?。[8]李漢俊在《勞動(dòng)界》的發(fā)刊詞中講道:“我們印這個(gè)報(bào),就是要教我們中國(guó)工人曉得他們應(yīng)該曉得的事情。”俞秀松在《浙江新潮》的發(fā)刊詞中講道:“凡知識(shí)階級(jí)里面覺悟的人,應(yīng)該打破‘知識(shí)階級(jí)的觀念,投身于勞動(dòng)界中,和勞動(dòng)者聯(lián)合一致?!盵9]

    這些知識(shí)分子不僅仰望星空,也腳踏實(shí)地。他們以筆為戎,積極運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)討論中國(guó)社會(huì)問題的具體解決方案。該時(shí)期《新青年》雜志刊發(fā)了反映上海、北京、天津、唐山、武漢、長(zhǎng)沙、南京等工人階級(jí)勞動(dòng)狀況的調(diào)查報(bào)告,刊登了專門征集來的12位工人的題詞。強(qiáng)調(diào)要成為“階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)的工具”的《勞動(dòng)音》雜志,用大量篇幅反映工人的悲慘生活和罷工消息,如在第一期上,以“礦局年利八倍于資本”“幾十分鐘內(nèi)死工人五六百”“工人…一命值六十元”的醒目標(biāo)題,報(bào)道了1920年10月唐山煤礦瓦斯爆炸,工人死亡五六百人的重大事故;第5期上報(bào)道了南京萬余機(jī)織工人搗毀省議會(huì)的情況,并指出了斗爭(zhēng)的目標(biāo)和方法。[10]值得一提的是,身為中國(guó)最高學(xué)府的知名教授,李大釗、陳獨(dú)秀發(fā)表了一系列通俗文章,公開為長(zhǎng)期被壓榨被侮辱的廣大工農(nóng)群眾發(fā)聲,使得工農(nóng)群眾受到極大震動(dòng)。例如李大釗發(fā)表了《面包運(yùn)動(dòng)》《婦女解放與Democray》《妨害治安》《出賣官吏——蹂躪人格》《被裁的兵士》《“用民主義”》《青年厭世自殺問題》《五一勞動(dòng)紀(jì)念日于現(xiàn)在中國(guó)勞動(dòng)界的意義》等文章,并在《“五一”May Day運(yùn)動(dòng)史》中號(hào)召全國(guó)工人“起!起?。∑穑。。≯緞谛量嗟墓と?!今天是你們覺醒的日子了!”[11]另外一名共產(chǎn)主義先驅(qū)陳獨(dú)秀在《新青年》“勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念號(hào)”上發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文,通過工資對(duì)比的形式通俗地解讀了深?yuàn)W的剩余價(jià)值理論,產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。

    盡管早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子的宣傳重心是城市工人,但并不意味著他們不關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)民,因?yàn)椤爸袊?guó)農(nóng)村的黑暗,算是達(dá)于極點(diǎn)。那些贓官、污吏、惡紳、劣董,??坎钜邸⑼凉?,作他們的爪牙,去魚肉那些老百姓”,“我們中國(guó)是一個(gè)農(nóng)國(guó),大多數(shù)的勞工階級(jí)就是那些農(nóng)民。他們?nèi)羰遣唤夥?,就是我們?guó)民全體不解放。”[12]為此,早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子帶著很大的熱情來動(dòng)員農(nóng)民,1920年由何叔衡、謝覺哉等主辦的《湖南通俗報(bào)》便是一個(gè)典型的例子。該報(bào)經(jīng)??怯嘘P(guān)勞工神圣、婦女解放、文學(xué)革命、反對(duì)貪官污吏和反對(duì)吃人的封建禮教等通俗文章,積極傳播新知識(shí)、新思想。例如“新字課”欄主要借字義談?wù)?,如“?cái)主的斗,媒人的口”,下批:“斗本是人家常有的,為什么要說財(cái)主的斗呢?無非是說財(cái)主貪利的心過重,大斗量進(jìn),小斗量出??诒臼侨巳硕加械?,為什么單說媒人的口呢?因?yàn)榕f式婚姻全憑媒人說合,做父母的也不管三七二十一,只要媒人口里說得好,就結(jié)為親家。所以做媒人的,總是一味撒謊,滿口的假話?!痹偃纭按啤弊窒伦ⅲ骸吧贁?shù)人爭(zhēng)‘雌雄,把小百姓弄得疲癮殘疾,這有什么道理?”“歹”字下注:“現(xiàn)在的官僚、政客,多半是歹人。”又如“諺語(yǔ)”欄目將“破鼓亂人打,墻倒眾人推”新解為“中國(guó)有鼓破墻倒的樣子,日本便是打鼓推墻的主使的人”?!皟焊琛睓谀烤帉懙囊皇赘柽@樣寫道:“牛兒瘦,馬兒肥,哥哥耕田沒飯吃,嫂嫂織布沒衣穿。沒飯吃,肚子餓,沒衣穿,房里坐。朱三公子來收租,嫂嫂忙向門后躲?!盵13]

    對(duì)于長(zhǎng)期被壓榨、被侮辱的工農(nóng)群眾來說,閱讀了陳獨(dú)秀、李大釗等知名教授為其發(fā)聲的通俗文章后,倍感親切溫暖,故紛紛為這些刊物“點(diǎn)贊”,如一位工人讀者給陳獨(dú)秀的信中寫道:“現(xiàn)在有了你們所刊行的‘勞動(dòng)界,我們苦惱的工人,有話可以講了,有苦可以伸了,做我們工人的喉舌,救我們工人的明星呵!”[14]又如《湖南通俗報(bào)》的訂閱量從數(shù)百份激增到六七千份,不少中小學(xué)還將其作為課外必讀之物;何叔衡曾經(jīng)任教過的寧鄉(xiāng)云山學(xué)校的學(xué)生幾乎人手一份。謝覺哉1921年6月12日日記記載:下午船山學(xué)社開游藝會(huì),當(dāng)場(chǎng)賣出《通俗報(bào)》800多張。[15]

    沙漠里出現(xiàn)了綠洲

    在現(xiàn)代社會(huì)中,組織傳播開展得如何,對(duì)組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及其發(fā)展將產(chǎn)生直接影響。正因如此,先進(jìn)知識(shí)分子認(rèn)為“我們不是為了咬文嚼字才來辦讀書會(huì),辦讀書會(huì)、學(xué)習(xí)革命理論,是為了救我們的國(guó)家,救被壓迫的勞動(dòng)人民”[16]。他們非常重視馬克思主義研究團(tuán)體、工人夜校、補(bǔ)習(xí)學(xué)校、識(shí)字班等組織在動(dòng)員群眾中的作用。例如毛澤東在長(zhǎng)沙創(chuàng)辦了“文化書社”,周恩來在天津組織“覺悟社”,惲代英在武漢創(chuàng)辦“利群書社”,王盡美在山東建立“勵(lì)新學(xué)會(huì)”等。此外,他們還在北京創(chuàng)辦了長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,在上海創(chuàng)辦了小沙渡工人半日學(xué)校,在廣州開辦了“機(jī)器工人夜?!钡?,并深入學(xué)校或識(shí)字班向工人宣傳革命道理。包惠僧后來回憶稱:“那樣的一個(gè)荒僻地方,辦了這樣的一個(gè)學(xué)校,好像是沙漠里出現(xiàn)了綠洲,大家都覺得新奇,粵漢鐵路的員工,大部分的人同這個(gè)學(xué)校發(fā)生了聯(lián)系?!盵17]

    當(dāng)然,“沙漠里出現(xiàn)了綠洲”的奇跡出現(xiàn),離不開先進(jìn)知識(shí)分子在思想啟蒙荒野上的辛勤耕耘。他們通過同鄉(xiāng)、同學(xué)或親戚等爭(zhēng)取上層開明人士的支持,以減少外來的重重阻力。例如董必武、張國(guó)恩等在創(chuàng)辦武漢中學(xué)時(shí),為了便于立案,聘任政治色彩不濃、曾在中華大學(xué)任教的劉覺民為校長(zhǎng);[18]毛澤東、何叔衡為了解決文化書社的籌辦資金,親自拜訪了思想較為開明的長(zhǎng)沙縣長(zhǎng)姜濟(jì)寰,并爭(zhēng)取了省商會(huì)會(huì)長(zhǎng)左學(xué)謙和教育界朱劍凡、易培基等知名人士等人的支持;[19]王盡美等創(chuàng)辦《濟(jì)南勞動(dòng)周刊》時(shí),爭(zhēng)取到較為開明的山東省議會(huì)副議長(zhǎng)張公制的支持。

    更為重要的是,早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子深信“最苦痛最悲慘的人,恐怕就是這些勞動(dòng)的人”,“我們不能從苦痛里救出他們,還有誰(shuí)可能救出他們,肯救出他們”。[20]于是,他們脫下了長(zhǎng)袍,穿上了勞動(dòng)者的服裝,學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的語(yǔ)言,幫助其識(shí)字,極力與勞動(dòng)階級(jí)打成一片,使其認(rèn)識(shí)到“只有做工的人最有用最貴重”“只有做工的是臺(tái)柱子”,進(jìn)而尋求“待遇改良”和“管理權(quán)”。[21]一方面,他們極力向群眾揭露階級(jí)剝削和壓迫帶給人們的痛苦,喚起群眾對(duì)自身命運(yùn)的關(guān)切。例如1919年秋,陳潭秋、林育南等人在鄉(xiāng)村的涼亭和集鎮(zhèn)上自編自演了小話劇《九頭蛇》。劇中敘述一個(gè)豪紳地主殘酷剝削和壓迫一戶佃農(nóng),這種剝削和壓迫就像一條毒蛇,緊緊纏住佃農(nóng),使之陷于死亡的絕境。演出得到了貧苦農(nóng)民的一致稱贊,他們對(duì)陳潭秋說:“演得真像啊!”[22]再如鄧恩銘、王盡美深入濟(jì)南的津浦大廠等開展工人運(yùn)動(dòng)時(shí),用通俗的語(yǔ)言揭露“我們種麥子,人家吃白面,還嫌白面不好吃;我們忙蠶桑,人家穿綢緞,還嫌綢緞不美觀;我們編席子,自己睡空床;我們工作時(shí),全身流血汗,三餐高粱把菜摻”的不合理現(xiàn)實(shí),講解“天下工農(nóng)是一家,不分你我不分他,不分歐美非亞,英美日法俄德和中華,全世界工農(nóng)聯(lián)合起來吧,打倒官僚、地主、土豪劣紳”的道理,激發(fā)了工人的階級(jí)覺悟。[23]另一方面,他們還依據(jù)群眾的認(rèn)識(shí)水平幫助其識(shí)字,在群眾中發(fā)展積極分子,凝聚革命力量,夯實(shí)建黨的群眾基礎(chǔ)。例如擔(dān)任湖南通俗教育館館長(zhǎng)的何叔衡,曾利用館長(zhǎng)身份和館里的經(jīng)費(fèi),以通俗教育講演所的名義,用補(bǔ)助薪金的辦法,聘請(qǐng)了一批思想進(jìn)步的小學(xué)教員充當(dāng)通俗講解員,下鄉(xiāng)向農(nóng)民讀報(bào)作宣傳,促進(jìn)了知識(shí)分子與工農(nóng)相結(jié)合,培養(yǎng)了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的基層骨干。他在審閱《湖南通俗報(bào)》稿件中,有時(shí)發(fā)現(xiàn)可以培養(yǎng)的對(duì)象時(shí),便主動(dòng)找作者交朋友和談思想。如他因?qū)徃迮c《田東與佃農(nóng)》的作者許抱凡相識(shí),經(jīng)常送給許一些革命書刊看,指引許走上了革命之路。[24]又如武漢共產(chǎn)黨早期組織成立后,董必武、陳潭秋派了鄭凱卿去聯(lián)絡(luò)紗廠工人和人力車工人;派趙子健、包惠僧到鄭州、江岸的扶輪學(xué)校當(dāng)教員,聯(lián)絡(luò)鐵路工人。包惠僧還在《民國(guó)日?qǐng)?bào)》副刊《覺悟》上發(fā)表了《我對(duì)武漢勞動(dòng)界的調(diào)查和感想》,號(hào)召工人階級(jí)“快快團(tuán)結(jié)起來,推翻資本制度,實(shí)現(xiàn)人類的福利”。他們還創(chuàng)辦了多個(gè)平民夜校和識(shí)字班,多半都是以教單字為主,開始教學(xué)“工人”二字,逐步擴(kuò)充使之掌握單句“我是工人”“我是粵漢鐵路工人”等,并且利用各個(gè)字、詞、句講解階級(jí)斗爭(zhēng)的道理,為開展工人運(yùn)動(dòng)作了大量準(zhǔn)備工作。[25]再如長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立后,鄧中夏等組織的平民講演團(tuán)為工人授課時(shí),教員們從“天為什么下雨、為什么打雷”講到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)和工人的斗爭(zhēng),幫助工人認(rèn)識(shí)到組織工會(huì)、組織政黨的重要性,“只要大伙心齊,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)抱成團(tuán)兒,什么事情都能辦到,就有法子不受壓迫了?!盵26]

    需要指出的是,“沙漠里出現(xiàn)了綠洲”的奇跡既離不開人,也離不開錢。為了籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi),先進(jìn)知識(shí)分子義無反顧地選擇了以苦為樂、甘于清貧的物質(zhì)生活。例如李大釗雖然擁有每月數(shù)百元的高收入,卻沒有置下一處房產(chǎn),而將其大部分收入用于組織活動(dòng)和資助貧困青年;可是他的家人卻過著拮據(jù)的生活。李大釗為了省錢,中午不能回家吃飯,自帶干糧(饅頭、窩頭)。有的學(xué)生不解地問他,得到這樣的回答:“美味佳肴人皆追求,我何嘗不企享用?時(shí)下國(guó)難當(dāng)頭,眾同胞食不果腹,怎忍只圖個(gè)人享受,不思勞苦大眾疾苦呢?”[27]又如惲代英前往宣城師范任教時(shí),身穿長(zhǎng)衫,腳穿草鞋,肩挑行李,令該校工友感到驚訝。他指導(dǎo)學(xué)生成立進(jìn)步組織,閱讀《共產(chǎn)黨宣言》《新青年》等進(jìn)步書刊,講授革命道理,鼓勵(lì)學(xué)生到農(nóng)村辦小學(xué),到田間去,了解農(nóng)民的痛苦,幫助其找到擺脫痛苦的辦法。他雖然月薪在百元以上,卻省吃儉用,行李僅有一條棉被,一把雨傘,一包換洗衣服,經(jīng)常把工資拿出來補(bǔ)助家境貧寒的學(xué)生,使其免于輟學(xué)。他鼓勵(lì)學(xué)生“要有膽識(shí),要有摧毀舊思想、舊制度束縛的勇氣,要善于學(xué)習(xí),敢于斗爭(zhēng)”,“真正了解農(nóng)民生活的人,才會(huì)同情于農(nóng)民,這種人說的話做的事才能打中農(nóng)民的心坎,才能為農(nóng)民所信任;能得到群眾信任的人,是世界上最幸福的人。”[28]此外,董必武在春寒料峭時(shí)節(jié)將身上的皮袍脫下典當(dāng),以湊足私立武漢中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);李漢俊熬夜寫稿,又當(dāng)?shù)敉銎薜氖罪?,以解決上海早期黨組織的經(jīng)費(fèi)。[29]

    隨著星羅棋布的補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工人俱樂部和識(shí)字班等的建立,經(jīng)過宣傳教育,覺悟的工人有了組織起來的要求,于是中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織便在各地相繼成立。1920年11月,共產(chǎn)黨早期組織領(lǐng)導(dǎo)的第一個(gè)工會(huì)——上海機(jī)器工會(huì)也宣告成立。1921年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),長(zhǎng)辛店成立工人俱樂部(工會(huì))。武漢、長(zhǎng)沙、廣州、濟(jì)南等地的工人也先后成立工會(huì)。

    從容莫負(fù)少年頭

    實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯著特征。馬克思主義不是書齋里的學(xué)問,而是為了改變?nèi)嗣駳v史命運(yùn)而創(chuàng)立的。接受了馬克思主義理論洗禮的先進(jìn)知識(shí)分子提醒群眾稱:“只有倚靠自己的勢(shì)力強(qiáng)迫他們承認(rèn)。不然,就是叫破喉嚨,社會(huì)也是不理的?!盵30]因而他們迫切渴望改造世界時(shí)刻的到來,渴望“使社會(huì)愈鬧得厲害愈好”“這個(gè)麻木不仁的社會(huì)鬧起來呀”。[31]

    基于社會(huì)革命思想的影響,先進(jìn)知識(shí)分子利用各種節(jié)日抨擊封建剝削制度,號(hào)召人們?yōu)楣伯a(chǎn)主義理想而奮斗。例如1920年“五一”勞動(dòng)節(jié),李大釗領(lǐng)導(dǎo)了北大學(xué)生和校工等500人舉行了紀(jì)念大會(huì),號(hào)召人們“把全世界人人紀(jì)念五一節(jié)當(dāng)作我們一盞引路的明燈”。何孟雄等游行學(xué)生分乘兩輛卡車,沿街散發(fā)了數(shù)千張傳單,高呼“勞工神圣”“五月一日萬歲”“資本家末日”“勞動(dòng)紀(jì)念”等口號(hào)。其中,《五月一日北京勞工宣言》號(hào)召工人:“自從今天起,有工大家做,有飯大家吃,凡不做工而吃飯的官僚、政客、資本家、牧師、僧尼、道士、盜賊、乞丐、娼妓、游民,一律驅(qū)逐,不準(zhǔn)他們留在我們的社會(huì)里來剝削我們。”該時(shí)期的《民國(guó)日?qǐng)?bào)》對(duì)此評(píng)論道:“五四運(yùn)動(dòng)以后,新文化的潮流滾滾而來,‘勞工神圣的聲浪一天高似一天,到了今天,北京人士雖然感想不盡相同,沒有不曉得勞動(dòng)節(jié)的。單看這一點(diǎn),中國(guó)這一年的進(jìn)步不算不快。”[32]又如《共產(chǎn)黨宣言》中文版發(fā)表后,陳獨(dú)秀號(hào)召上海共產(chǎn)主義小組成員將《共產(chǎn)黨宣言》中的口號(hào)抄錄在賀年片的背面,上街去發(fā)。1921年新年,李達(dá)、陳望道、沈雁冰等鉛印了數(shù)萬張革命傳單的賀年片,正面印著“恭賀新年”,背面印了一首進(jìn)行共產(chǎn)主義宣傳的《太平歌》,內(nèi)容是:“天下要太平,勞工須團(tuán)結(jié)。萬惡財(cái)主銀錢多,都是勞工汗和血。誰(shuí)也曉得,為富不仁是盜賊。誰(shuí)也曉得,推翻財(cái)主天下悅。誰(shuí)也曉得,不做工的不該吃。有工大家做,有飯大家吃,這才是共產(chǎn)社會(huì)太平國(guó)?!边@些傳單分發(fā)給工人群眾,并在市內(nèi)最熱鬧的大世界和南市等地沿街散發(fā),擴(kuò)大了共產(chǎn)主義的影響,人們無不驚呼:“共產(chǎn)主義的幽靈游蕩到上海來了。”[33]

    不僅如此,先進(jìn)知識(shí)分子還積極領(lǐng)導(dǎo)了群眾反抗斗爭(zhēng),努力為群眾爭(zhēng)取公平和正義。例如1920年11月16日,何孟雄領(lǐng)導(dǎo)了北大印刷工人罷工斗爭(zhēng),抗議北大庶務(wù)主任李辛白拖欠工人工資的不義之舉。他寫了一份簡(jiǎn)短而富于鼓動(dòng)的罷工聲明,抨擊“最高學(xué)府內(nèi)竟加工人以‘非人的待遇”,聲稱“我們的伙食一律停止了,空肚子不能做工”“我們是爭(zhēng)我們工人的人格”等。在工人和學(xué)生的支持下,罷工斗爭(zhēng)取得了勝利。[34]又如惲代英在宣城師范學(xué)校任教期間,監(jiān)學(xué)唐石亭(為占田萬畝的劣紳)平時(shí)盤剝克扣,打罵學(xué)生,譏諷惲代英“竟同乳臭未干的窮學(xué)生親如手足”。惲代英正氣凜然地回敬道:“為官不為民,不配當(dāng)官;教師不愛生,不配當(dāng)先生!虧得是你監(jiān)學(xué)講屁話!”唐石亭被氣得七竅生煙。1921年5月,惲代英在宣城紀(jì)念“五四”“五七”國(guó)恥日的群眾大會(huì)上,慷慨激昂地發(fā)表演講。他以朝鮮亡國(guó)的慘重教訓(xùn),激發(fā)民眾振作起來“團(tuán)結(jié)自救”,聲稱:“我們?nèi)缭僮砩鷫?mèng)死,帝國(guó)主義就會(huì)很快的來侵略我們,中國(guó)腐敗政府,只知仰賴帝國(guó)主義任其宰割,這就是捆鎖四萬萬人民的一條大鐵鏈?!比珗?chǎng)聽之,無不心酸落淚。在惲代英的鼓動(dòng)和率領(lǐng)下,宣城掀起了愛國(guó)的熱浪。[35]

    然而,讓“麻木不仁的社會(huì)鬧起來”的革命向來不是請(qǐng)客吃飯,革命萌芽的破土而出相當(dāng)不易,早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子很快就感受到黑云壓城。例如為聲援五四時(shí)期愛國(guó)學(xué)生撰寫《研究室與監(jiān)獄》的陳獨(dú)秀,不久因當(dāng)街散發(fā)《北京市民宣言》而被捕,踐行了“我們青年立志出了研究室就入監(jiān)獄,出了監(jiān)獄就入研究室”的格言。主辦《湖南通俗報(bào)》的何叔衡引起了地方頑固派的仇視,他們聲稱該報(bào)“宣傳過激主義”,“寧鄉(xiāng)風(fēng)氣之壞,壞于何叔衡的《湖南通俗報(bào)》”。隨后,何叔衡被湖南軍閥政府免去了通俗教育館館長(zhǎng)之職,該報(bào)被迫停辦。[36]同樣,惲代英因被地方頑固勢(shì)力誣指為“組織黨羽,煽動(dòng)學(xué)生,圖謀不軌,大逆不道”,受到安徽省軍閥張文生的通緝,被迫離開宣城。[37]曾組織參加1920年五一勞動(dòng)節(jié)的何孟雄等7人,因投擲傳單、包括《北京勞工宣言》而被巡警抓捕,后經(jīng)李大釗等人營(yíng)救才出獄。次年3月,何孟雄等人在去蘇俄開會(huì)的途中再被北洋政府抓捕,受盡酷刑,傷痕斑斑,“手腕被捆得膀腫,手指甲被竹簽扎入。吃的盡是米糠,爛菜葉”。獄中,他寫詩(shī)一首:“當(dāng)年小吏陷江州,今日龍江作楚囚。萬里投荒阿穆爾,從容莫負(fù)少年頭?!背霆z后,他表示:“此次坐牢,殊出意外,但機(jī)會(huì)難得,確也長(zhǎng)了不少見識(shí)。”[38]

    總之,在早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子“喚醒民眾”的過程中,無論是趙世炎所說的“于千辛萬苦中,殺出一條血路”[39],還是俞秀松所說的“情愿做個(gè)被舉世唾罵的革命家”[40],抑或是李漢俊所說的“荊天棘地之間”[41],無不顯示出他們面對(duì)險(xiǎn)惡困境依然果敢前行的氣魄。他們堅(jiān)信對(duì)于工農(nóng)大眾,“你只要能深入下去,和他們共同生活,幫他們做事,體貼他們,一旦他們相信了你,連心肝都可以挖給你”[42];而對(duì)于腐惡勢(shì)力“光罵不行,還要行動(dòng)起來,做點(diǎn)實(shí)際的事情”[43]?!靶袆?dòng)起來”的首要舉措即為“先要組織黨——共產(chǎn)黨”;“因?yàn)樗歉锩\(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)者,宣傳者,先鋒隊(duì),作戰(zhàn)部”。[44]伴隨著工農(nóng)群眾階級(jí)覺悟的提高,早期共產(chǎn)主義知識(shí)分子認(rèn)為“工人的運(yùn)動(dòng),就是比黃河水還厲害還迅速的一種潮流”,進(jìn)而歡呼“將來的中國(guó),要使他變個(gè)工人的中國(guó);將來的世界,要使他變個(gè)工人的世界”。[45]這種心中有信仰而不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利的品質(zhì),也隨之融入即將成立的中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色血脈之中,成為偉大建黨精神的重要內(nèi)容。

    注釋:

    [1]宋儉、魏維:《論知識(shí)分子與中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建》,《學(xué)校黨建與思想教育》2020年第11期。

    [2][6][23]丁龍嘉、張業(yè)賞:《王盡美》,河北人民出版社1997年版,第37頁(yè),第38頁(yè),第40頁(yè)。

    [3][18]胡傳章、哈經(jīng)雄:《董必武傳記》,湖北人民出版社2006年版,第38頁(yè),第41頁(yè)。

    [4]惲代英:《惲代英全集》第5卷,人民出版社2014年版,第32頁(yè)。

    [5]鄭保衛(wèi):《中國(guó)共產(chǎn)黨新聞思想史》,福建人民出版社2004年版,第44—47頁(yè)。

    [7][28][37]田子渝、任武雄、李良明:《惲代英傳記》,湖北人民出版社1984年版,第40頁(yè),第52—53頁(yè),第53—54頁(yè)。

    [8]鄧中夏:《鄧中夏文集》,人民出版社1983年版,第1—2頁(yè)。

    [9][31][40]諸暨市政協(xié)學(xué)習(xí)文史委員會(huì)編《秀松長(zhǎng)青——中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)前驅(qū)俞秀松》,1997年版,第25頁(yè),第25頁(yè),第47頁(yè)。

    [10]朱文通主編《李大釗傳》,天津古籍出版社2005年版,第153頁(yè)。

    [11][12][20]《李大釗全集》編委會(huì):《李大釗全集》第3卷,河北教育出版社1999年版,第499頁(yè),第180頁(yè),第197頁(yè)。

    [13][15][19][24][36]楊青:《何叔衡》,河北人民出版社1997年版,第79—80頁(yè),第81頁(yè),第59頁(yè),第82頁(yè),第82頁(yè)。

    [14]水如編《陳獨(dú)秀書信集》,新華出版社1987年版,第273頁(yè)。

    [16][22][43]陳乃宣:《陳潭秋》,河北人民出版社1997年版,第36頁(yè),第25頁(yè),第41頁(yè)。

    [17]包惠僧:《包惠僧回憶錄》,人民出版社1983年版,第69頁(yè)。

    [21]陳獨(dú)秀:《陳獨(dú)秀文集》第2卷,人民出版社2013年版,第10—11頁(yè)。

    [25]湖北人民出版社編《楚暉》叢書第2輯,湖北人民出版社1981年版,第14頁(yè)。

    [26]中國(guó)人民解放軍政治學(xué)院黨史教研室編《中共黨史參考資料》第12冊(cè),1985年版,第192頁(yè)。

    [27]杜全忠、王海:《革命先驅(qū)樂亭縣李大釗紀(jì)念館》,中國(guó)大百科全書出版社1998年版,第71頁(yè)。

    [29]中共一大會(huì)址紀(jì)念館:《中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建史研究》,上海人民出版社2012年版,第390頁(yè)。

    [30][41][45]田子渝:《李漢俊》,河北人民出版社1997年版,第121頁(yè),第17頁(yè),第57頁(yè)。

    [32]黃修榮、黃黎:《中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建史》,中國(guó)青年出版社2015年版,第216—217頁(yè)。

    [33]宋鏡明:《李達(dá)》,河北人民出版社1997年版,第58頁(yè)。

    [34][38]曹仲彬:《何孟雄傳》,吉林大學(xué)出版社1990年版,第35頁(yè),第55頁(yè)。

    [35]李良明、鐘德濤主編《惲代英年譜》,華中師范大學(xué)出版社2006年版,第189頁(yè)。

    [39][42]彭承福:《趙世炎》,重慶出版社1983年版,第15頁(yè),第21頁(yè)。

    [44]蔡和森:《蔡和森文集》(上),人民出版社2013年版,第57頁(yè)。

    本文系國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“近代鄉(xiāng)賢參與農(nóng)村社會(huì)治理的歷史經(jīng)驗(yàn)研究”(項(xiàng)目編號(hào):20BZS085)的階段性成果。

    題圖:北京大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)(1920年,北京中央寫真通信社攝)

    作者:歷史學(xué)博士

    天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授

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