下了課，國外的孩子都在玩什么(下）

下了課，國外的孩子都在玩什么（下）

教育部《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（“雙減”）政策落地之后，許多家長發(fā)愁，課余時間讓孩子做什么？他山之石，可以攻玉。讓我們聚焦國外中小學(xué)生的課余生活，尋找家庭教育的靈感。

日本：同時參加兩三個課外興趣班

日本中小學(xué)生課余時間上私塾比較普遍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，東京大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、一橋大學(xué)等名牌大學(xué)的學(xué)生九成以上曾在中學(xué)時期上過私塾。部分私塾完全采用一對一輔導(dǎo)方式，費(fèi)用相對高一些。

日本家長望子成龍，希望孩子考上名牌中學(xué)和大學(xué)。日本公立中小學(xué)校的課業(yè)比較輕松，小孩即使小學(xué)和初中在公立學(xué)校上學(xué)，多數(shù)家長也希望孩子能上一個有利于考上好大學(xué)的高中，因此需要到私塾充電。

日本的小孩還參加各種課外興趣學(xué)習(xí)，比如游泳、英語會話、芭蕾、鋼琴、繪畫、書法、音樂、體操、足球、棒球、電腦技術(shù)等，同時參加兩三個課外興趣班的學(xué)習(xí)是很普遍的事。一周學(xué)習(xí)一次，每月費(fèi)用5000至8000日元。

孩子上課外興趣班也會讓日本家長煩惱。比如小孩只是一時感興趣，過一段時間興趣銳減就不想學(xué)了。還有的小孩跟教自己的老師合不來，覺得老師太嚴(yán)厲了。有些小孩與周邊的人合不來，因?yàn)楦偁幦菀滓馉巿?zhí)。興趣班與學(xué)校不同，老師基本上不協(xié)調(diào)小孩之間的矛盾，因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，容易給小孩帶來負(fù)擔(dān)。一些家長千方百計(jì)讓孩子多一些興趣愛好，可是小孩特別是小學(xué)生只想多出去玩，難免對父母的要求有所抗拒。

日本學(xué)校里也普遍有課外興趣小組活動，日語叫“部活”，包括各種體育、文藝、文學(xué)等小組活動。這方面學(xué)校是不收費(fèi)的，只有購買運(yùn)動裝備、到外地比賽住宿之類的費(fèi)用需要家長承擔(dān)。足球等體育團(tuán)隊(duì)，以及樂團(tuán)的練習(xí)較為頻繁，晨練通常從早上7點(diǎn)到8點(diǎn)，下課后再進(jìn)行兩三個小時的練習(xí)。另一方面，文化興趣小組則沒有太多的練習(xí)，也很少有晨練。

受新冠肺炎疫情影響，日本孩子的課外活動也受到了一定影響，當(dāng)授課轉(zhuǎn)為線上時，課外活動自然也無法開展。（黃文煒）

新西蘭：家長是課外運(yùn)動俱樂部的組織者

新西蘭中小學(xué)下午3點(diǎn)放學(xué)，較長的課余時間給課外培訓(xùn)提供了空間。首先，學(xué)校內(nèi)部會提供豐富的課余時間學(xué)習(xí)課程。學(xué)科類的學(xué)習(xí)主要集中在各種語言學(xué)習(xí)，開展比較多的是毛利語、漢語、法語、西班牙語的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式生動，多通過一些游戲、音樂、戲劇表演的形式，啟發(fā)學(xué)生對不同語言的興趣。教學(xué)一般利用學(xué)校的教室，學(xué)生放學(xué)后可直接去固定教室學(xué)習(xí)，每個課程每周提供1～2次一小時學(xué)習(xí)時間。

校內(nèi)的非學(xué)科類課外學(xué)習(xí)課程豐富多彩，主要是孩子們喜歡的課程，如樂高、藝術(shù)、戲劇表演、棋類、烘焙等，還有很多運(yùn)動類課程可選，如籃球、足球、網(wǎng)球等，一般取決于各學(xué)校擁有的硬件設(shè)施。非學(xué)科類培訓(xùn)的教師一般由校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一調(diào)配，學(xué)校只提供場地，一般為每周一次，一次時間為1～1.5小時。

初中和高中階段，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣和特長成為學(xué)校的主要任務(wù)，多以各種小型團(tuán)體的形式，利用中午課間或下午放學(xué)之后的時間，或要求學(xué)生早上提前到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。每個學(xué)校的團(tuán)體有幾十種之多，如音樂類團(tuán)體，一個學(xué)校可能有10個以上的樂隊(duì)，從大型的管弦樂隊(duì)到小型的搖滾樂隊(duì)都有。學(xué)校通過校內(nèi)專職音樂老師和聘請校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師共同授課，為對音樂有興趣的學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和表演機(jī)會。校內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)課程需要支付一定的費(fèi)用，并在網(wǎng)上公開預(yù)訂和支付，費(fèi)用較校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格低很多。

參加俱樂部是課外活動的另一個選擇，特別是與運(yùn)動相關(guān)的俱樂部是中小學(xué)生開展運(yùn)動的重要方式，俱樂部的組織和教練工作都由學(xué)生家長承擔(dān)。就拿我6歲小兒子剛剛加入的橄欖球俱樂部來說，每個年齡段的俱樂部成員都有名額限制，我們是等了很久才加入這個俱樂部的。俱樂部每周三下午訓(xùn)練一小時，周六上午9點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)比賽一小時。記得第一天到比賽現(xiàn)場時，熱情的家長和孩子們將我們團(tuán)團(tuán)圍住，歡迎新成員，好像一個大家庭。中場休息的時候還有很多水果，每周輪流由一個家庭負(fù)責(zé)帶一些食物和大家分享。我兒子參加的是6～7歲組，不分男女。

我已經(jīng)上高中的大兒子參加了學(xué)校的網(wǎng)球俱樂部，俱樂部主要負(fù)責(zé)安排學(xué)校內(nèi)部和不同學(xué)校間的比賽，無論球技如何都能安排實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ?，提倡在?shí)戰(zhàn)中相互學(xué)習(xí)，比賽地點(diǎn)不固定。

另外，新西蘭政府為學(xué)生提供了豐富的免費(fèi)線上學(xué)習(xí)資源，從小學(xué)到高中，有各階段配套的輔助學(xué)習(xí)軟件，特別是有關(guān)閱讀的資源，不但有大量的有聲書籍，也有對應(yīng)的互動習(xí)題。我很喜歡一個真人讀書的網(wǎng)站，舒適的環(huán)境中邀請電影明星來為孩子們讀書，真正體現(xiàn)了明星的社會價(jià)值。學(xué)校平時都會利用這些關(guān)于閱讀、數(shù)學(xué)、語言等的軟件布置作業(yè)，特別是在因新冠肺炎疫情而封城的日子里，更突顯了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。（袁瑋）

荷蘭：課后運(yùn)動陪伴孩子們長大

荷蘭人不太熱衷于學(xué)科方面的課后補(bǔ)習(xí)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個自然的過程，學(xué)習(xí)進(jìn)度要符合人的大腦發(fā)育和學(xué)習(xí)能力。如果孩子的學(xué)習(xí)完全符合其智力水平，就沒必要補(bǔ)課。

政府每年會給各個學(xué)校額外撥款來幫助解決不同學(xué)生的差異化需求，比如有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度比同班同學(xué)慢，學(xué)校會給他增加一對一的課后輔導(dǎo);對于高智商的學(xué)生，學(xué)校則會專門聘請有經(jīng)驗(yàn)的老師給他上課，而這些來自學(xué)校的補(bǔ)習(xí)對孩子是免費(fèi)的。

除去學(xué)校的課后補(bǔ)習(xí)，每個社區(qū)都有一個叫Logopedie（語言治療）的組織，專門針對兒童語言表達(dá)進(jìn)行引導(dǎo)和糾正，包括閱讀理解能力的提高、說話時的發(fā)音、與人談話時的姿態(tài)與表述方式等。母語不是荷蘭語的孩子，更是Logopedie重點(diǎn)培訓(xùn)的對象。這項(xiàng)培訓(xùn)的費(fèi)用由醫(yī)療保險(xiǎn)全額支付。

荷蘭各個城市都有政府創(chuàng)辦的青少年活動組織所主辦的美術(shù)、音樂、科學(xué)等各種課外興趣班，因?yàn)槭钦陌牍骓?xiàng)目，所以費(fèi)用也比較便宜。

值得一提的是，運(yùn)動對每一個荷蘭人來說都是非常重要的事，所以學(xué)生課后的運(yùn)動時間會占很大比例。作為最基礎(chǔ)的生存技能，在荷蘭，幾乎找不到不會游泳的人。荷蘭人通常從四五歲開始學(xué)習(xí)游泳，按照國家游泳等級考核標(biāo)準(zhǔn)分A、B、C三個等級。

除了游泳，曲棍球、網(wǎng)球、足球、自行車騎行、劃船劃槳、馬術(shù)等在荷蘭學(xué)生中都非常流行，這種課后運(yùn)動一直陪伴著他們長大。而每類運(yùn)動在每個城市、鄉(xiāng)村都有自己的俱樂部，不管俱樂部大小，都會有商家贊助，都有正規(guī)的訓(xùn)練和周末俱樂部之間的比賽。

在眾多的運(yùn)動項(xiàng)目中，團(tuán)體類項(xiàng)目更是重中之重，比如曲棍球和足球，荷蘭人認(rèn)為這是培養(yǎng)孩子社交技能的最佳手段，所以選擇運(yùn)動項(xiàng)目的時候，一定會給孩子選一個團(tuán)隊(duì)運(yùn)動項(xiàng)目。

（李婷婷）

【編輯：陳彤】