名師送課進(jìn)校，逐夢體育課堂

本報(bào)綜合消息? 為充分發(fā)揮名師工作室的示范輻射作用，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)技能及中山市黃圃鎮(zhèn)的體育教學(xué)教研水平，4月1日，李濤名師工作室送課下基層（黃圃鎮(zhèn)）暨2022年工作室工作會(huì)議在中山市黃圃鎮(zhèn)團(tuán)范小學(xué)舉行。廣東省特級教師、廣東省正高級教師李濤教授，中山市教師發(fā)展中心“三名”管理辦公室周立勝主任，廣東省正高級教師、李濤名師工作室顧問楊建民教授，中學(xué)生報(bào)《南粵名師》執(zhí)行主編鐘春雪，黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心副主任梁志華，團(tuán)范小學(xué)黨支部書記、副校長周迎，團(tuán)范小學(xué)教務(wù)副主任黃結(jié)琴等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席本次活動(dòng)。黃圃鎮(zhèn)全鎮(zhèn)體育教師和李濤名師工作室全體成員參加了活動(dòng)。

中山市黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心高度重視和支持學(xué)校體育，在梁志華的領(lǐng)導(dǎo)下，黃圃鎮(zhèn)學(xué)校體育工作開展得有聲有色。團(tuán)范小學(xué)在“同心護(hù)童心、同心育童心、同心鑄童心”的“同心文化”引領(lǐng)下，以全方位的思維、多形式的活動(dòng)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，全面致力于提升和發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，高度重視體育工作和體育教師的培訓(xùn)工作。

開場致辭后，大家在足球場和籃球場觀摩了四位教師呈現(xiàn)的四節(jié)20分鐘微型課。這是參考廣東省體育教學(xué)比賽的微型課，在不改變課例結(jié)構(gòu)的前提下，時(shí)間壓縮為20分鐘，分別為黃圃鎮(zhèn)團(tuán)范小學(xué)副校長周迎的四年級《足球：前額正面頭頂球》、黃圃鎮(zhèn)新地小學(xué)教師萬麗的四年級《花樣跳繩：帶動(dòng)跳》、三角沙欄中學(xué)教師陳棟梁的五年級《足球：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》，以及中山市第二中學(xué)教師高峰的《籃球：高低運(yùn)球》。

在李濤名師工作室劉菲工作坊成員萬麗老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行活動(dòng)后，教研互動(dòng)與評課環(huán)節(jié)在階梯室開始。李濤教授和楊建民教授分別對上午四位教師的微型課進(jìn)行精彩點(diǎn)評。李濤教授對四位教師微型課的教案、組織形式、教學(xué)手段等做了全方位的評價(jià)和肯定，并對不足之處給予建設(shè)性的意見和建議。在討論環(huán)節(jié)，參會(huì)教師們暢所欲言，進(jìn)行熱烈的交流與互動(dòng)。在教師真誠而精彩的交流當(dāng)中，可以看到他們對教育工作的敬畏和對體育課堂的精益求精。教師們紛紛表示，本次教研活動(dòng)讓他們受益匪淺，對于促進(jìn)教師專業(yè)成長，解決體育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的意義。李濤教授、周立勝主任、楊建民教授和梁志華副主任還為四位上展示課的教師頒發(fā)證書。

隨后，李濤教授對2022年工作室工作進(jìn)行部署。近年來，李濤名師工作室不僅隊(duì)伍發(fā)展壯大，教科研方面也是碩果累累，已成為教師成長的階梯和搖籃，通過多次送教下基層活動(dòng)，有效地推動(dòng)了中山市體育教育的發(fā)展，李濤教授也成為廣東省中小學(xué)體育教師群體中當(dāng)之無愧的楷模。今年，李濤名師工作室迎來了一批新學(xué)員，而本次教研活動(dòng)是他們第一次參與工作室活動(dòng)，意義非凡。李濤教授除了制訂送教下基層三年計(jì)劃外，每年還會(huì)制訂細(xì)致的工作室工作部署。在名師的引領(lǐng)下，中山市多所中小學(xué)教師不斷深化課堂改革、促進(jìn)課堂教學(xué)及提高自己的專業(yè)素養(yǎng);而工作室成員也緊跟李濤教授的步伐，勤奮學(xué)習(xí)，快步向前，反思課堂，改進(jìn)教學(xué)，不斷進(jìn)取，不斷完善，不斷成長。

學(xué)無止境，步履不停。本次教研活動(dòng)充分發(fā)揮了名師的示范輻射作用，“黃圃體育”在一群擁有同樣夢想的體育人的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，共同為“黃圃體育”繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。

（中山市教師發(fā)展中心? 供稿）