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      公共圖書(shū)館助力鄉(xiāng)村振興管見(jiàn)
      ——以遼寧省圖書(shū)館為例

      2022-04-26 13:40:42李品升
      圖書(shū)館學(xué)刊 2022年2期
      關(guān)鍵詞:駐村遼寧省攻堅(jiān)

      李品升

      [遼寧省圖書(shū)館(遼寧省古籍保護(hù)中心),遼寧 沈陽(yáng) 110167]

      1 引言

      2021年中央一號(hào)文件聚焦全面推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,加速農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù),是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手[1]。扶貧先扶智,鄉(xiāng)村振興文化先行,無(wú)疑是鄉(xiāng)村振興題中要義,并貫穿于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的全過(guò)程。文化作為一種更基本、更深沉、更持久的力量,以其先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了精神激勵(lì)、智慧支持和道德滋養(yǎng)[2]。2018年遼寧省響應(yīng)國(guó)家號(hào)召選派大批干部開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)行動(dòng),遼寧省圖書(shū)館借此機(jī)會(huì)選派干部積極參與其中,不僅為脫貧攻堅(jiān)做出了積極貢獻(xiàn),而且進(jìn)一步深入了解了我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀,看清了制約我國(guó)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的主要問(wèn)題,也看到了公共圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的結(jié)合點(diǎn)?,F(xiàn)結(jié)合遼寧省圖書(shū)館服務(wù)脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際,就公共圖書(shū)館助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的舉措略抒管見(jiàn)。

      2 目前我國(guó)鄉(xiāng)村文化發(fā)展總體態(tài)勢(shì)與問(wèn)題分析

      筆者自2018年開(kāi)始擔(dān)任駐村第一書(shū)記,三年多的駐村工作實(shí)踐,親歷了脫貧攻堅(jiān)的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)三年駐村工作實(shí)踐,筆者切身體會(huì)到,目前制約鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展的主要因素是在于人。村民的文化水平嚴(yán)重制約著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。鄉(xiāng)村振興必須文化先行,文化振興是鄉(xiāng)村振興的先決條件。據(jù)筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn),因受我國(guó)城鄉(xiāng)文化二元結(jié)構(gòu)的影響,目前我國(guó)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍存在較多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,比如鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施短板明顯、村民普遍文化程度不高、鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后、村民對(duì)文化資源的需求難以得到有效滿(mǎn)足、村民基本文化權(quán)益未能得到平等對(duì)待,這些問(wèn)題如果不得到有效解決,鄉(xiāng)村振興將成為一句空話。筆者結(jié)合上述問(wèn)題就影響鄉(xiāng)村振興發(fā)展的文化層面的因素加以梳理,制作思維導(dǎo)圖(見(jiàn)圖1),并分析如下。

      圖1 目前鄉(xiāng)村振興中文化層面所遇問(wèn)題的思維導(dǎo)圖

      2.1 鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施存在明顯短板

      長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)受到資金環(huán)境以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等多種因素的制約,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致鄉(xiāng)村整體文化基礎(chǔ)設(shè)施供給嚴(yán)重不足,難以滿(mǎn)足鄉(xiāng)村群眾基本的公共文化需求。就公共圖書(shū)館服務(wù)供給來(lái)說(shuō),因受我國(guó)傳統(tǒng)圖書(shū)館布局模式的制約,鄉(xiāng)村群眾很難與城鎮(zhèn)居民一樣享受到便捷平等的閱讀服務(wù)。雖然近年來(lái)我國(guó)為普及閱讀,大力倡導(dǎo)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)理念,在農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)、總分館建設(shè)等方面取得了一定的成績(jī),但與城鎮(zhèn)居民相比,無(wú)論是圖書(shū)資料供給產(chǎn)品的豐富性還是圖書(shū)館閱讀服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性方面都存在較大差距。鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)供給存在明顯的短板,亟待改善與加強(qiáng)。

      2.2 鄉(xiāng)村居民普遍文化程度不高

      筆者在駐村期間有幸參加了2020年全國(guó)第七次人口普查,在普查過(guò)程中以所在陶李村為例,共有戶(hù)籍人口674人,其中初中文化及以下人口數(shù)為473人,約占人口比例70%;高中(中專(zhuān))文化133人,約占人口比例19.7%;高中以上人口為68人,約占人口比例10.3%。

      據(jù)圖2數(shù)據(jù)可知,鄉(xiāng)村戶(hù)籍人口中文化程度普遍不高,初中及以下文化的人口比例較大,而高學(xué)歷者多半在外工作,這就造成了鄉(xiāng)村常住人口文化程度不高,而文化程度低就造成村民遇到問(wèn)題時(shí)選擇路徑少、思維廣度受限、思維靈活度差,這對(duì)脫貧攻堅(jiān)以及鄉(xiāng)村振興都是極為不利的因素。

      圖2 東湯鎮(zhèn)陶李村受教育人口數(shù)

      2.3 鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色不足

      文化是根,旅游是葉,根深才能葉茂,本固才能枝榮。文旅融合有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一是圍繞當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化主題,展現(xiàn)特色;二是圍繞游客需求,體現(xiàn)娛樂(lè)性[3]。筆者駐村所在地鳳城市東湯鎮(zhèn)是著名的溫泉小鎮(zhèn),風(fēng)景優(yōu)美,溫泉資源豐富,但是東湯鎮(zhèn)文化主題不突出,與省內(nèi)其他溫泉小鎮(zhèn)的區(qū)別不大,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展未能體現(xiàn)出獨(dú)有的特色。

      2.4 鄉(xiāng)村群眾缺少基本的公共文化權(quán)益保障

      建設(shè)現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,為全體公民提供普遍均等、公益免費(fèi)公共文化服務(wù),這是我國(guó)公共文化事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。在這方面,在我國(guó)實(shí)施的《公共文化服務(wù)保障法》《公共圖書(shū)館法》中都有相關(guān)的條文做了相應(yīng)規(guī)定,但從我國(guó)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的實(shí)際來(lái)看,無(wú)論從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是文化資源的供給,無(wú)論是服務(wù)內(nèi)容設(shè)計(jì)還是服務(wù)需求的滿(mǎn)足程度,都與相關(guān)法規(guī)的要求存在一定的差距,與城市居民相比,享受普遍平等的公共文化服務(wù)在近期內(nèi)仍是一種奢望,保障鄉(xiāng)村群眾基本的公共文化權(quán)益[4]仍需要社會(huì)各界的不懈努力。

      3 遼寧省圖書(shū)館助力鄉(xiāng)村振興的具體措施

      鄉(xiāng)村振興事業(yè)的主體是人,事關(guān)鄉(xiāng)村振興的核心要素也是人。如何提高人的素質(zhì),增強(qiáng)人的凝聚力,發(fā)揮人民群眾的主體力量,激發(fā)人民群眾的主體意識(shí)和主體智慧,這是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興目標(biāo)的關(guān)鍵[5]。遼寧省圖書(shū)館在選派干部參與脫貧攻堅(jiān)的實(shí)踐中,立足實(shí)際,科學(xué)調(diào)研,綜合考量影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各方面因素,充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì),采取了一系列有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的文化舉措,實(shí)現(xiàn)了“送文化”到“種文化”的轉(zhuǎn)變,為公共圖書(shū)館助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行了有益的探索。

      3.1 公共圖書(shū)館參與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐大有可為

      脫貧攻堅(jiān)的社會(huì)實(shí)踐證明,公共圖書(shū)館在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中是大有可為的。從2018年5月起,遼寧省圖書(shū)館相應(yīng)省委組織部的號(hào)召,積極選派5名駐村干部來(lái)到鳳城市參與脫貧攻堅(jiān)工作。在實(shí)踐中,5位駐村干部以黨建規(guī)范化建設(shè)為抓手,以“黨建+”模式服務(wù)脫貧攻堅(jiān)工作,注重從改變鄉(xiāng)村群眾主體意識(shí)的角度出發(fā)采取措施,切實(shí)從制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的文化要素著手制定服務(wù)方略,在較短時(shí)間內(nèi)讓所在村的村風(fēng)村貌發(fā)生了嶄新的變化,不僅極大提振了鄉(xiāng)村群眾脫貧致富奔向康的信心,還經(jīng)過(guò)3年的實(shí)踐讓所在村的建檔立卡戶(hù)全部脫貧,讓所在村摘掉了空殼村帽子,村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)發(fā)展。公共圖書(shū)館在服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中,一定要抓住文化服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的融合點(diǎn),以圖書(shū)館所能提供的文化服務(wù)為切入點(diǎn),從改變鄉(xiāng)村文化風(fēng)貌、提升鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)水平的高度,以文化的春風(fēng)化雨助力鄉(xiāng)村振興。

      3.2 彌補(bǔ)文化基礎(chǔ)設(shè)施短板,積極實(shí)踐均等化服務(wù)理念

      公共圖書(shū)館服務(wù)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)已在學(xué)界、業(yè)界探討了多年,但公共圖書(shū)館服務(wù)一直難以覆蓋到幅員廣闊的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村群眾難以享受普遍均等的公共圖書(shū)館服務(wù)是不爭(zhēng)的事實(shí)。公共圖書(shū)館助力鄉(xiāng)村振興必須看到鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施的短板,積極倡導(dǎo)和實(shí)踐均等化服務(wù)的理念,讓鄉(xiāng)村群眾有機(jī)會(huì)平等共享公共圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)。在2018年至2021年間,遼寧省圖書(shū)館為彌補(bǔ)選派干部所駐村文化基礎(chǔ)設(shè)施的短板進(jìn)行了積極實(shí)踐,在駐村建設(shè)數(shù)字文化驛站,多次派汽車(chē)流動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)村服務(wù),為駐村配送實(shí)用科技資料1500余冊(cè),科普雜志1000余冊(cè),自編農(nóng)業(yè)科普資料5000余份,黨建材料1000余份,并深入駐村開(kāi)展講座、展覽等科普活動(dòng),大力普及數(shù)字資源使用知識(shí),指導(dǎo)農(nóng)民群眾利用手機(jī)注冊(cè)辦理電子閱讀證,保證持證農(nóng)民可以在線觀看3600多種、4萬(wàn)多冊(cè)暢銷(xiāo)期刊,3萬(wàn)多本電子書(shū)以及近兩萬(wàn)集的聽(tīng)書(shū)資源。

      為了解決文化設(shè)備使用率低的問(wèn)題,遼寧省圖書(shū)館為選派干部所駐村發(fā)放電子閱讀卡,指導(dǎo)農(nóng)民利用手機(jī)查找所相關(guān)的知識(shí),引導(dǎo)廣大鄉(xiāng)村群眾下載數(shù)字文化驛站資源,利用手機(jī)隨時(shí)閱讀。

      扶貧先扶“智”,扶貧必扶“志”。通過(guò)一系列的舉措,有效完善了公共圖書(shū)館服務(wù)體系,彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施的短板,為農(nóng)村群眾閱讀、求知、娛樂(lè)提供了更加便捷的途徑,縮小了城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)的差距,從公共文化服務(wù)層面為鄉(xiāng)村振興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3.3 鞏固文化基地建設(shè),豐富教育內(nèi)容與形式

      新時(shí)代農(nóng)業(yè)講習(xí)所是培養(yǎng)知識(shí)型農(nóng)民、改變農(nóng)村種養(yǎng)殖觀念、助力農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)的重要載體。針對(duì)鄉(xiāng)村群眾文化程度普遍不高的現(xiàn)實(shí),遼寧省圖書(shū)館駐村干部以農(nóng)村大講堂、新時(shí)代農(nóng)村講習(xí)所為基地,積極開(kāi)展宣教、科普活動(dòng)。通過(guò)先“講”再“習(xí)”、邊“講”邊“習(xí)”、以“講”促“習(xí)”等“講習(xí)”活動(dòng),有效提高了鄉(xiāng)村群眾的知識(shí)技能和自我發(fā)展意識(shí)。廣大群眾思想頭腦得到武裝、內(nèi)生動(dòng)力得到激發(fā)、致富本領(lǐng)得到增強(qiáng)、文明素養(yǎng)得到提高,為最終決勝脫貧攻堅(jiān)提供了精神動(dòng)力和能力保障,為精準(zhǔn)扶貧工作的有效推進(jìn)創(chuàng)造了條件[6]。遼寧省圖書(shū)館駐村干部以農(nóng)村大講堂、新時(shí)代農(nóng)村講習(xí)所為平臺(tái),充分利用遼寧省圖書(shū)館的各類(lèi)資源,舉辦了一系列的富有當(dāng)?shù)靥厣?、為?dāng)?shù)厝罕娤猜剺?lè)見(jiàn)的農(nóng)業(yè)科普培訓(xùn),專(zhuān)家到田間地頭為農(nóng)民送上最實(shí)用的講座,當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)此贊不絕口。

      與此同時(shí),遼寧省圖書(shū)館第二黨支部與陶李村黨支部積極開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),以農(nóng)村大講堂與新時(shí)代農(nóng)村講習(xí)所為紐帶,送資源、送信息,將高質(zhì)量、高水品的文化服務(wù)送到群眾身邊,種在百姓的心田。

      3.4 注重特色服務(wù),提升文化內(nèi)涵

      特色小鎮(zhèn)建設(shè)是鄉(xiāng)村振興發(fā)展的重要模式。特色小鎮(zhèn)是具有明確產(chǎn)業(yè)定位、文化內(nèi)涵,兼具旅游和社區(qū)功能的發(fā)展空間平臺(tái),以獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)定位為核心,選擇具有當(dāng)?shù)靥厣捅容^優(yōu)勢(shì)的細(xì)分產(chǎn)業(yè)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)、城、人、文”有機(jī)融合的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式[7]。遼寧省圖書(shū)館選派干部所駐村東湯鎮(zhèn)溫泉資源十分豐富,溫泉特色小鎮(zhèn)建設(shè)是其發(fā)展目標(biāo)。為提升特色溫泉小鎮(zhèn)的文化內(nèi)涵,遼寧省圖書(shū)館駐村干部多次策劃組織文化下鄉(xiāng)活動(dòng),宣傳展示溫泉小鎮(zhèn)的特色,并協(xié)助東湯鎮(zhèn)策劃舉辦溫泉節(jié),通過(guò)直播、抖音等宣傳方式進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),不僅擴(kuò)大了影響力和知名度,也為鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了文化內(nèi)涵。

      4 結(jié)語(yǔ)

      鄉(xiāng)村振興,文化先興。公共圖書(shū)館在鄉(xiāng)村振興的偉大實(shí)踐中必將大有作為。只有鄉(xiāng)村群眾的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變了,文化素質(zhì)提升了,才能激發(fā)脫貧致富的內(nèi)在動(dòng)力,才能凝聚起推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的磅礴偉力。遼寧省圖書(shū)館助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐案例,相對(duì)于豐富的脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興實(shí)踐來(lái)說(shuō)只不過(guò)是滄海一粟。但在實(shí)踐中我們可以真切地感悟到,公共圖書(shū)館在鄉(xiāng)村振興征程上大有文章可做。文化振興是鄉(xiāng)村振興的核心要素,是保障鄉(xiāng)村社會(huì)長(zhǎng)興不衰的關(guān)鍵所在。公共圖書(shū)館應(yīng)推出更多的文化惠民服務(wù),使鄉(xiāng)村群眾真正享受到優(yōu)質(zhì)、高效、豐富、均等的文化服務(wù),讓更多的鄉(xiāng)村群眾都能成為國(guó)家政策的明白人、致富的能干人、精神的快樂(lè)人,攜手共建美好鄉(xiāng)村,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興偉業(yè)。

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