介紹自己

張?chǎng)硒P

非洲有一句名言，說(shuō)最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊。希臘人也說(shuō)：最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。確實(shí)，認(rèn)識(shí)自己是很困難的一件事情。正因?yàn)槿绱?，才需要“吾日三省吾身”。同學(xué)們，你能在三秒鐘之內(nèi)就說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足嗎？恐怕不容易吧。

所以，寫(xiě)別人容易，寫(xiě)自己難。如果要你介紹介紹自己，你會(huì)怎么寫(xiě)呢？也許你會(huì)說(shuō)，你看過(guò)張老師前兩期的文章，記得一些小貼士，比如“找不同”“抓一個(gè)最”，或者讓人物“動(dòng)起來(lái)”。好，你很聰明！這些小貼士確實(shí)也適用于寫(xiě)自己。除此之外，還有一些小妙招，一起來(lái)看看吧。

第一招：照照“鏡子”

請(qǐng)你拿出一面小鏡子，對(duì)準(zhǔn)自己的臉，笑一笑，做個(gè)鬼臉，仔細(xì)觀察三分鐘。你的臉型、皮膚、五官都看清楚了嗎？這樣你就可以抓住自己外貌的特點(diǎn)。

當(dāng)然小鏡子只能照出你的“形”，照不出你的“神”。如果要找到自己的性格、品質(zhì)，除了冥思苦想，你還可以照照“特殊的鏡子”。唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)丞相魏徵就是他自己的一面鏡子。因?yàn)槲横缡且粋€(gè)諍言直諫的大臣，總能直言不諱地指出皇帝的錯(cuò)誤，所以太宗說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”你也可以找到這樣的“鏡子”。他可能是你最親近的父母師長(zhǎng)，可能是你的朋友伙伴。請(qǐng)他們直言不諱地評(píng)價(jià)一下你的特點(diǎn)或者優(yōu)缺點(diǎn)吧。

第二招：自嘲一把

拿破侖說(shuō)：“如果你是個(gè)幽默的人，那么你就會(huì)輕而易舉地去影響你周?chē)娜?，讓他們永遠(yuǎn)喜歡你?！倍罡呔辰绲挠哪褪亲猿?，最為厚道的幽默也是自嘲，最為自信的幽默還是自嘲。著名作家老舍先生曾說(shuō)：“自嘲者的心是成熟的?！币?yàn)楦矣诎炎约旱娜秉c(diǎn)拿出來(lái)打趣的人，其內(nèi)心一定是豁達(dá)和開(kāi)懷的，懂得悲憫，懂得體諒。

寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們都會(huì)。寫(xiě)自己的缺點(diǎn)，你敢不敢？把自己的缺點(diǎn)或者不足幽默有趣地寫(xiě)出來(lái)，就是自嘲。中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄也曾因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相不佳自嘲說(shuō)：“上帝是派我到人間來(lái)嚇唬人的。”哈哈，看到他這么幽默地自嘲，你是不是也露出了會(huì)心一笑？

有一名同學(xué)在介紹自己的時(shí)候說(shuō)，他是一只“小老虎”，為什么呢？且看他的詼言諧語(yǔ)：

我今年12 歲，虎年生人，我的英文名字是媽媽給我取的：Tiger?！癟iger”就是老虎哇。我的中文名字里有個(gè)“泰”字，平時(shí)爸爸媽媽在家里就親昵地喊我“泰哥”。我確實(shí)是一只貨真價(jià)實(shí)的老虎哦！數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我不是漏掉小數(shù)點(diǎn)，就是忘記寫(xiě)單位名稱(chēng)，為此丟了不少分，所以數(shù)學(xué)老師也叫我“小老虎”，不過(guò)……是“馬虎”的“虎”。作為小小鐵血男兒，我脾氣倔，要面子，不可侵犯。每次我們班的紀(jì)律委員佳佳兇巴巴地管我的時(shí)候，我都會(huì)奮起反抗?？墒?，只要她委屈巴巴地掉眼淚，我就不說(shuō)話，乖乖繳械投降了……所以媽媽也說(shuō)我是一只“小老虎”，不過(guò)……是“紙老虎”的“虎”。

你看這只“小老虎”，稱(chēng)自己是“小馬虎”的“虎”、“紙老虎”的“虎”，是不是很有趣？而且我們會(huì)覺(jué)得他很勇敢，敢于自嘲。

第三招：形式多變

同學(xué)們，當(dāng)你提筆介紹自己的時(shí)候，你是怎么稱(chēng)呼自己的呢？是不是用“我”？這是第一人稱(chēng)的敘述角度，當(dāng)然是最常用的。你有沒(méi)有想過(guò)用第三人稱(chēng)介紹呢？“他（她）”怎樣怎樣，最后可以在結(jié)尾處揭曉謎底。這樣寫(xiě)，改變單一的敘述視角，是不是更方便一些呢？

除了改變?nèi)朔Q(chēng)，我們還可以嘗試其他新穎的形式。比如，把自我介紹按照“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”的形式寫(xiě)。你不妨找一份家電的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)出來(lái)，先看一看是怎么寫(xiě)的。這樣是不是很有趣？

除此之外，你還可以用什么形式來(lái)介紹自己呢？動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì)有新穎有趣的點(diǎn)子冒出來(lái)了。把自我介紹寫(xiě)成“藥品處方”可以嗎？把自我介紹寫(xiě)成“應(yīng)聘書(shū)”可以嗎？都可以。當(dāng)然，寫(xiě)之前你得研究一下“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”“藥品處方”“應(yīng)聘書(shū)”的具體格式才行喲。下面這名同學(xué)是這樣介紹自己的，讓我們一睹為快。

多味開(kāi)心丸說(shuō)明書(shū)

【藥品名稱(chēng)】

通用名稱(chēng)：多味開(kāi)心丸

漢語(yǔ)拼音：Duowei Kaixinwan

【性狀】

本品為人形，155厘米高，35千克重，女孩，愛(ài)笑，笑容甜美……

【功能主治】

本品為紓解心情郁悶，促人開(kāi)懷大笑之良藥……

今天的幾個(gè)小貼士是否對(duì)你有所啟發(fā)呢？如果答案是肯定的，我會(huì)感到很高興。巴金先生說(shuō)：“只有寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)?！睂?xiě)作只有多多練習(xí)，勤于動(dòng)筆，才能越寫(xiě)越好。

在本文即將結(jié)束的時(shí)候，跟你分享一則有趣的小故事。話說(shuō)，張大千在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后準(zhǔn)備回四川老家，梅蘭芳與他的幾位朋友一起為他設(shè)宴送行。大家到場(chǎng)后，都請(qǐng)張大千坐在首座。若他再推辭，駁了大家的一番好意，顯得有點(diǎn)兒不近人情。于是張大千說(shuō)：“梅先生是君子，應(yīng)該坐首座。我是小人，應(yīng)該陪在末座?！北娙私泽@奇，張大千見(jiàn)狀解釋?zhuān)骸熬觿?dòng)口，梅先生唱戲是動(dòng)口。小人動(dòng)手，作畫(huà)是動(dòng)手，我應(yīng)該請(qǐng)梅先生坐首座。”滿(mǎn)堂來(lái)賓為之大笑，贊賞張大千的機(jī)智與豁達(dá)，請(qǐng)他與梅蘭芳并排坐首座。因?yàn)閺埓笄У囊环猿?，宴?huì)在和諧愉快的氣氛中進(jìn)行下去。

看來(lái)，我們也要向張大千學(xué)習(xí)，善于自嘲，多多“動(dòng)手”，才能寫(xiě)出更加精彩的文章。

佳作欣賞

“小豬”涵涵

浙江省杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)十二班 張禹涵

我屬虎，今年10歲。你們別看我的屬相是威風(fēng)凜凜的大老虎，但我覺(jué)得我更像一只粉嘟嘟的小豬。對(duì)，就是動(dòng)畫(huà)片里那樣的小豬啦。

小豬是什么樣的？相信你一定知道。我的臉蛋兒胖嘟嘟的，肚子圓滾滾的，看起來(lái)……有點(diǎn)兒像球。不過(guò)，我媽媽說(shuō)，這不叫胖，這叫“有福相”。

女孩子能自嘲自己長(zhǎng)得像小豬，十分有勇氣，樂(lè)觀豁達(dá)的性格可見(jiàn)一斑。

我也和小豬一樣能吃能睡。如果老媽做了好吃的，我就會(huì)聞著香味，悄悄溜進(jìn)廚房，趁人不備，大吃特吃。周末的早晨，我喜歡睡懶覺(jué)。不論刮風(fēng)打雷，我都睡得著。什么，放個(gè)小鬧鐘？那更是不頂用了，哪怕十個(gè)鬧鐘在我耳邊響鈴，我也照樣睡得又香又甜。

寥寥數(shù)語(yǔ)，把自己愛(ài)吃愛(ài)睡的特點(diǎn)幽默夸張地表達(dá)出來(lái)了。

我也像小豬一樣開(kāi)朗豁達(dá)。小豬愛(ài)到處撒歡兒亂跑，哪怕掉進(jìn)泥潭也不會(huì)影響心情，我也一樣。記得有一次數(shù)學(xué)考試，大家考得都不太理想，教室里超級(jí)壓抑，空氣里仿佛都彌漫著“唉，考得真差！”這幾個(gè)字。我的朋友們也個(gè)個(gè)垂頭喪氣：有的趴在桌子上唉聲嘆氣，有的著急地到處詢(xún)問(wèn)別人的成績(jī)，還有的躲進(jìn)廁所偷偷哭……我當(dāng)然也考得不咋樣，但我不僅不沮喪，臉上還洋溢著燦爛的笑容，在頹廢的人群中顯得格格不入。好朋友謹(jǐn)含好奇地問(wèn)我：“難道你考得很好嗎？還笑？沒(méi)心沒(méi)肺！”我兩手一攤：“嘻嘻，我當(dāng)然也沒(méi)考多少分?？墒∈浅晒χ嘎?！大不了下次加油唄！”我這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的毛病似乎還會(huì)傳染，我的朋友們也漸漸變得沒(méi)心沒(méi)肺起來(lái)，樂(lè)觀開(kāi)朗的二哈性格在班里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)……現(xiàn)在教我們班的老師都說(shuō)，一走進(jìn)十二班就能聽(tīng)到笑聲，真歡樂(lè)！

哈哈，我就是這樣的女孩，屬虎卻像豬的女孩。爸爸說(shuō)我是“扮豬吃老虎”的“豬”。你愿意做我的朋友嗎？

教師點(diǎn)評(píng)

小作者善用自嘲，從自己的長(zhǎng)相、愛(ài)吃愛(ài)睡和樂(lè)觀豁達(dá)三個(gè)方面寫(xiě)了自己的特點(diǎn)——像小豬。寫(xiě)自己樂(lè)觀豁達(dá)性格一段比較具體，用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)展現(xiàn)了自己充滿(mǎn)喜感的性格。最后用爸爸的“扮豬吃老虎”結(jié)尾，意蘊(yùn)綿長(zhǎng)。