打造跨越式發(fā)展的助推器

田文利

幼兒園里無小事，精細化管理對于幼兒園來說尤為重要。濟南高新區(qū)發(fā)展保障部教育體育辦公室提出，2022年是“精細化管理提升年”。以“走精細化管理，促內(nèi)涵式發(fā)展”為目標，山東省濟南高新區(qū)將山佳苑幼兒園積極進行工作改革，從常規(guī)化管理向精細化管理轉變。

幼兒園制度的精細化管理。無規(guī)矩不成方圓，制度是幼兒園發(fā)展的基礎。幼兒園從實際工作中出現(xiàn)的問題出發(fā)，修訂各項制度，確保其切實可行，并細化各項考核細則，保障制度有效實施。

一是制度化管理，責任到人。幼兒園工作千頭萬緒，事事有人管、時時有人管，才能保證制度的落實，形成精細化的管理氛圍。例如，我們開展“以游戲為基本活動改革”的戶外游戲，在保證安全的前提下讓幼兒自主游戲。安全問題對于教師來說是挑戰(zhàn)，我們建議教師責任到人并建立獎懲機制，監(jiān)督和考核幼師行為，既保證了幼兒安全，又讓幼兒能夠自主游戲，還增加了教師的責任感。在精細化制度考核下，園所打造了一支互相合作、積極向上的團隊，提升了保教質(zhì)量。

二是人文化管理，執(zhí)行到位。以人為本的新時代，制度和考核應人性化。園長要樹立“管理就是服務”的理念，明確任務的同時，在工作環(huán)境和心理空間上給予教師溫暖，讓他們身心愉悅地工作。幼兒園創(chuàng)設了心靈驛站，讓教師有放空的時間和空間。人文管理還體現(xiàn)在平等上，園長、教職工、幼兒間互相尊重、相互信任，在和諧、愉快的氛圍中共同發(fā)展。

一日工作流程精細化管理。幼兒園工作煩瑣且細致，需要科學規(guī)范的管理。在一日工作流程中，要同時重視結果和實施過程。在過程中不斷學習和進步，從失敗中總結經(jīng)驗。

其一，教職工的一日工作流程、幼兒的一日活動安排要統(tǒng)一且合理，每項工作都要高標準、嚴要求。管理者要提出細致的工作方案，讓教職工的工作有抓手，高效率、高質(zhì)量完成工作。在安排工作時，要從細節(jié)入手，把小事做細、做精、做好，真正實現(xiàn)精細化。

其二，園長起到模范作用，以認真的工作態(tài)度、精細的管理，為全體教職工作出表率，引導他們增強責任意識，從而實現(xiàn)一日工作流程和幼兒一日活動管理的精細化。

理念引領，精準培訓。幼兒園要在精細化管理理念的指導下，創(chuàng)新管理觀念，建立健全管理機制，精準培訓教職工，抓落實、促到位。

一方面，針對當前幼兒園管理中的問題，以精細化管理理論作為指導思想，規(guī)范和改正出現(xiàn)的問題，總結經(jīng)驗教訓，形成良性循環(huán)。另一方面，做好精細化管理培訓。幼兒園對教職工進行“6S管理”系統(tǒng)培訓，要求行政人員按照“6S管理”檢查各項工作。園長和行政人員下基層、融入班級，進行沉浸式監(jiān)督檢查，了解教職工工作流程，對出現(xiàn)的問題提出指導意見。

強化責任擔當，凝聚思想合力。幼兒園全體教職工都是精細化管理的實施者。第一，我們要讓每位教職工找準自己的管理坐標，獲得心理上的歸屬感和認同感。實行“誰做誰負責、誰管誰負責”的管理機制，組建團結進取的精細化管理團隊，從少數(shù)人管理變?yōu)槿巳藭芾怼⑻幪幰姽芾?、事事有管理。第二，激發(fā)教職工的主人翁意識，明確自己的成長與幼兒園發(fā)展密切相關，提高教職工的責任感和使命感，從被動工作變?yōu)橹鲃庸ぷ鳎瑥谋粍庸芾碜優(yōu)橹鲃庸芾?，為幼兒園跨越式發(fā)展貢獻力量。

精細化管理是幼兒園管理的必然趨勢，幼兒園應結合實際情況，制定規(guī)范且人性化的管理措施，全體教職工齊心協(xié)力、共同奮斗，促進幼兒園實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。0DA059C4-AE35-4E51-B001-030EE27C2B5C