鄭燕
丁丁今天又得到了老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)樵谏现軐W(xué)校的看圖寫(xiě)話大賽上,他的作品《蛋殼的妙用》得到了二等獎(jiǎng)。老師夸他的故事思路清晰,條理清楚,能夠按照時(shí)間順序?qū)懺挘褧r(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果都交代清楚。
得到了表?yè)P(yáng),丁丁心里喜滋滋的??墒撬D(zhuǎn)念一想,眉頭又皺了起來(lái):我為什么沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)呢?得到一等獎(jiǎng)的同學(xué)比我強(qiáng)在哪里?于是,他把這個(gè)疑惑告訴了老師。
老師拿來(lái)了一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩淖魑?,一邊翻開(kāi)一邊笑著對(duì)丁丁說(shuō):“一般我們寫(xiě)事,都會(huì)按照事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)。能把順序?qū)懬宄?dāng)然很好,可是如果每篇作文都用這樣的順序來(lái)寫(xiě),就顯得沒(méi)有新意了。你想過(guò)用‘倒敘’的方法來(lái)寫(xiě)敘事的作文嗎?”
“什么是倒敘?”丁丁有些不明白。
“倒敘就是把事情的先后順序顛倒一下。先寫(xiě)事件的結(jié)局,然后再按正常的順序,敘述事件的發(fā)生和經(jīng)過(guò)。采用倒敘方法,能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章產(chǎn)生懸念,增添一點(diǎn)兒神秘的味道?!陡柲λ固桨讣防锞统S眠@種手法。像這樣的偵探小說(shuō),經(jīng)常先寫(xiě)出案情的結(jié)局,然后一步步倒敘,寫(xiě)出偵探如何調(diào)查破案,和整個(gè)案情的發(fā)展經(jīng)過(guò)。獲得一等獎(jiǎng)的作品,正是因?yàn)槭褂昧说箶⒌氖址ǎ愿鼊僖换I呀!”
原來(lái)是這樣,丁丁恍然大悟。
在使用倒敘手法的時(shí)候可要注意:很多同學(xué)寫(xiě)作文時(shí),在題目中就暴露故事的真相了。所以,你要是用倒敘的方式開(kāi)頭,最好起一個(gè)不會(huì)泄密的題目。