用好視頻聊天，利大于弊

丁香醫(yī)生

春節(jié)長假已經(jīng)結(jié)束了，團聚的親人不得不分開，各奔東西。通過手機視頻和家人“面對面”溝通，是這一代孩子共有的全新體驗。

今天就來詳細聊聊，寶寶到底能不能視頻聊天。

18個月以下可以視頻聊天，對認知發(fā)展有好處

可能很多家長認為，視頻聊天≈玩手機，對寶寶視力也不好。

但美國兒科學會在使用電子媒體的限制中，專門為視頻聊天“開了綠燈”：不建議給18個月以下的兒童使用電子媒體，視頻聊天除外。

為什么視頻聊天會被專家認可呢？

不建議寶寶使用數(shù)碼設(shè)備，是因為寶寶在兩歲以前，主要的學習渠道是現(xiàn)實生活中的、與家人之間的互動。而使用數(shù)碼設(shè)備大大地縮短了孩子的玩耍時間以及與家人的互動時間，也嚴重影響了他們詞匯的掌握和言語的發(fā)展。但視頻聊天不同，孩子能和屏幕中的人，產(chǎn)生有效的互動。

視頻聊天區(qū)別于其他場景的地方，就在于“真實的互動性”。

發(fā)展心理學家勞倫·邁爾斯教授通過實驗研究證實了視頻聊天對寶寶認知發(fā)展、獲取社會信息以及語言的學習都非常有益。

這個實驗將60名1～2歲的寶寶分成了兩組：一組與真實的人視頻通話一個星期，另一組則觀看預(yù)先錄制好的所謂“互動性視頻”。

實驗結(jié)果表明，相對于單純觀看互動性視頻的寶寶，體驗真實視頻通話的寶寶不僅能很好地認出與他視頻“遇見”過的人，并與他們表示親近，而且從視頻通話中獲取了相關(guān)的認知信息、掌握了新的社交模式、學習了新的單詞。

對于這個實驗結(jié)論我深有感觸：孩子因為經(jīng)常和姥姥姥爺視頻聊天，居然能聽懂幾句客家方言，還會經(jīng)常模仿姥爺喝茶，然后感嘆：“嗯，好茶！”

用好視頻聊天讓寶寶和家人更親密

當然了，視頻聊天不僅能讓寶寶學到東西，還能連接孩子與不在身邊的家人。

剛出生不久的嬰兒的視力和認知發(fā)展水平還不夠，無法看清、辨認屏幕中的人，也無法理解視頻聊天中的信息，但寶寶可以通過聲音辨識自己熟悉的人，并逐漸熟悉與他互動的聲音。

等到17個月，寶寶漸漸可以認出視頻聊天中某個固定的人物，并且能和對方互動，同時能把視頻聊天中學到的互動方式應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。如果這時候和寶寶建立一些固定的聊天方式，比如有趣的打招呼方式、夸張的動作，會讓寶寶更好地記住對方。

視頻聊天已是這一代孩子已經(jīng)熟悉與必將適應(yīng)的交流方式，比起否認他們的成長趨勢，倒不如發(fā)揮父母的愛與關(guān)懷，引導孩子們從數(shù)碼設(shè)備中更好地汲取營養(yǎng)。