2021年無錫市中考作文述評

文／田 芳 席偉興

真題回放

當核試驗出現(xiàn)故障時，鄧稼先挺身而出；當疫情肆虐時，鐘南山義無反顧，奔赴武漢；當村民世世代代被困于山崖一隅時，毛相林勇挑重擔，帶領大家脫貧致富。在成長過程中，當遇到困難時，你迎上前去，主動擔當；當他人需要你時，你伸出援手，展現(xiàn)真誠……

以“請讓我來”為題，寫一篇文章。

要求：①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

命題透視

這道作文題考查的核心仍是“成長”這一母題。初看題目，似乎沒有審題的難度，只要扣住“讓我來”三個字即可，“請”是一個表敬副詞，在文章中需要點一下。但要想得高分，還是頗有難度的，必須在審題、立意、選材上下一番功夫。

“請讓我來”，這是日常生活中常見的一句話，體現(xiàn)了“我”的主動作為、挺身而出、責任擔當、獨立自主等。寫作時，我們首先要確定這里的“我”是誰，是第一人稱的“我”，還是給“我”成長啟迪和榜樣示范的第三人。其次，要用心思考寫什么內容，怎樣傳遞正能量。如果寫自己在某一次活動中挺身而出，就要體現(xiàn)自己主動擔當?shù)木?；如果寫其他人的“請讓我來”，則需要站在對方的角度，揣摩其內心的真實想法，切不可脫離實際。

請讓“我”來做什么？從理解關心的角度看，可以寫請讓“我”來陪伴你、鼓勵你、擁抱你等；從責任擔當?shù)慕嵌瓤?，可以寫請讓“我”來幫助你、守護你、為你承擔等；從獨立自主的角度看，則可以寫請讓“我”來選擇，請讓“我”來決定“我”的未來，請讓“我”來嘗試等。

總體而言，這道題比較容易把握，但要想出新出彩，相對較難。此外，在切合題意的基礎上，語言表達也是重要得分點。

迷津指點

1.聚焦家庭生活，回饋親情勇?lián)煛?/h3>

同學們最熟悉的還是家庭生活，父母的關愛與扶持為我們的成長遮風擋雨，保駕護航。在初中三年的寫作實踐中，大家都積累了許多親情類作文的素材，包括父母關愛自己的細節(jié)，但是，要想切題，必須真真切切地寫出“我”對親情的回饋，把“來”落到實處，把孝親的行動寫得真實細膩?！凹炎髻p析”中的第一篇文章，小作者從外婆、媽媽照顧外公的舉動中受到觸動，體諒她們的不易，主動承擔起照顧外公的責任，就是真正的“依題為文”。

2.聚焦校園生活，迎難而上有作為。

校園生活是豐富多彩的，為同學們的自我教育、自我成長、自我展現(xiàn)提供了廣闊的舞臺。許多同學擔任學生干部，在日常生活中積極主動地服務班級，服務他人，潛移默化中培養(yǎng)起主人翁的責任感。也有不少同學平日里雖然沉默寡言，但在班級“急需用人”時，能夠勇挑重擔，主動擔當：同學遇到困難時，化身小雷鋒，搭一把援助之手；在各類競賽的比拼中，主動請纓，為班級贏得榮譽；面對校園突發(fā)狀況，挺身而出，排憂解難……這些都是切合題意的選材?！凹炎髻p析”中的第二篇文章就寫了在班級急需用人之際，“我”臨危受命，踏上賽場，超越自我，取得了佳績，非常契合題意。

3.參與社會生活，義無反顧見成長。

城市防疫的關鍵時刻，參與社區(qū)防疫的瑣碎繁雜的工作，貢獻自己的一份心力；關愛孤寡老人，主動上門服務，見行動，獻真情；路上偶遇需要幫助的弱勢群體，主動伸出援助之手……火熱的社會生活同樣為我們主動作為、提升品格提供了豐富的契機?！凹炎髻p析”中的第三篇文章，小作者寫身為警察的父親在戰(zhàn)疫關鍵時刻忙碌奔波，從中獲得啟迪，懂得了要盡自己的一份家庭責任，弘揚了時代的正能量。

佳作賞析

請讓我來

文／江蘇省無錫市東林中學 鄭凱銘

綜合點評

外公重病住院，讓全家陷入忙碌和慌亂之中，也促成了年少的“我”迅速成長。外婆忙里忙外地伺候外公，是對親情的最好示范；媽媽體貼入微地照顧外公，是“我”身邊孝親敬老的最好榜樣。小作者用白描的手法，寫實般呈現(xiàn)了自己陪護外公過程中的小事，體現(xiàn)了小輩的責任和擔當。結尾用富有畫面感的描寫，表達了自己對外公的默默祝福，讀來感人至深。

請讓我來

文／江蘇省無錫市東林中學 葉正陽

綜合點評

本文選取校園生活中的體育比賽作為寫作內容。在班級急需用人之際，“我”挺身而出，踏上賽場。面對強大的對手，“我”在同學們的支持和鼓勵下，不斷超越自我，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。平實的敘事中不乏生動的細節(jié)描寫，緊扣責任擔當?shù)闹黝}。

請讓我來

文／江蘇省無錫市東林中學 胡炎喆

綜合點評

本文運用計時法，突出緊張的節(jié)奏；又用蒙太奇手法，剪切了父親的活動片段，反映出新冠疫情來襲時，警察的忙碌與奔波，進而聯(lián)系到全民戰(zhàn)疫時期諸多的“請讓我來”。真實的生活場景教育并啟迪了“我”，讓“我”學會了理解關心，學會了盡到自己的一份家庭責任。小作者把筆觸伸向廣闊的社會生活，值得稱道。

新題練筆

1.當下，我們的學習和生活似乎都與網(wǎng)絡有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果沒有了網(wǎng)絡，生活又會是什么樣呢？請以“斷網(wǎng)了”為題，寫一篇記敘文。

要求：①可以紀實，也可以虛構；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

2.在“________伴我遠行”的橫線上填寫適當?shù)脑~語后，按要求作文。

要求：①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；②自選文體，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。