吉林省兩地兩校信息化應(yīng)用案例獲教育部表彰

本報訊 近日，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于2021年度基礎(chǔ)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合示范案例名單的公告》（以下簡稱《公告》），確定66個區(qū)域和44個學(xué)校案例為2021年度基礎(chǔ)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合示范案例。

長春市朝陽區(qū)的“朝陽‘智慧教育’為‘雙減’賦能、為‘均衡’助力”主題案例和長春市二道區(qū)的“創(chuàng)建‘5+5X+空中課堂’新架構(gòu)，打造區(qū)域教育信息化應(yīng)用新樣態(tài)”主題案例入選區(qū)域案例;長春市第一零三中學(xué)校的“創(chuàng)新實驗室與教學(xué)的深度融合，推動地理學(xué)科學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”、長春市南關(guān)區(qū)樹勛小學(xué)的“‘如來神掌’構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校發(fā)展的新模式”兩個主題案例入選學(xué)校案例。

《公告》指出，2021年度基礎(chǔ)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合示范案例名單是經(jīng)過各地推薦、專家評審、綜合評議、網(wǎng)絡(luò)公示等環(huán)節(jié)后最終確定的?！豆妗芬螅鞯丶哟笮麄髁Χ?，組織交流研討，充分發(fā)揮示范案例的帶動作用，大力推進教育信息化應(yīng)用工作，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

（孫占雪）