閆家樂(lè)
配套一年級(jí)
下冊(cè)第三單元·口語(yǔ)交際
在生活中,我們也許會(huì)遇到一些麻煩,碰到一些困難,而自己又解決不了。這時(shí),如果我們得到別人的幫助,這些麻煩和困難說(shuō)不定就能迎刃而解。今天,我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)怎樣向別人尋求幫助。
鏡頭一:正確使用禮貌用語(yǔ)
請(qǐng)你判斷下面這些禮貌用語(yǔ)是否用得對(duì),在正確的用語(yǔ)下方畫(huà)上“√”。
小妙招兒
見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)“您好”,見(jiàn)到同輩問(wèn)“你好”?!澳谩焙汀澳愫谩?,一定要用對(duì)!
鏡頭二:恰當(dāng)表達(dá)需求
請(qǐng)你根據(jù)情境判斷誰(shuí)是最會(huì)表達(dá)自己需求的人,在方框中畫(huà)一個(gè)笑臉。
小男孩兒輕輕走到叔叔跟前,面帶微笑地說(shuō):“叔叔,您好!請(qǐng)問(wèn)新華書(shū)店怎么走?”
小男孩兒走到叔叔跟前,猛地拍了拍看報(bào)紙的叔叔,說(shuō):“嘿,你知道新華書(shū)店怎么走嗎?”
鏡頭三:實(shí)踐練習(xí)
◎你把足球踢到了場(chǎng)地外,該怎樣尋求幫助?(溫馨提示:用上禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”,做個(gè)禮貌達(dá)人。)
姐姐,你好!請(qǐng)你幫我把足球踢進(jìn)來(lái), 好嗎?謝謝姐姐!
(內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)紡織苑小學(xué)? 楊埔勛)
◎今天忘帶水彩筆了,我該怎么辦呢?
小麗對(duì)同桌小明說(shuō):“小明,我忘記帶水彩筆了,請(qǐng)問(wèn)可以借用一下你的嗎?”小明說(shuō):“當(dāng)然可以!”
(內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)紡織苑小學(xué)? 邊煜瑤)
小男孩兒想去新華書(shū)店,可是不知道怎么走??吹侥抢镉幸粋€(gè)人在看報(bào)紙,他馬上走過(guò)去……
小妙招兒
遇到困難需幫忙,“請(qǐng)”字一定不離口。
征求意見(jiàn)用問(wèn)句,態(tài)度一定要誠(chéng)懇。
示例:老師,您好!請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在有時(shí)間幫我講講這道題嗎?
小結(jié)
1.用上“請(qǐng)”“請(qǐng)問(wèn)”“您”“您好”“謝謝”“不客氣”這些禮貌用語(yǔ),請(qǐng)別人幫個(gè)忙。
2. 注意說(shuō)話的態(tài)度,誠(chéng)懇地向別人尋求幫助。
3. 認(rèn)真聽(tīng),了解別人的請(qǐng)求,努力幫助別人。
(作者單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)紡織苑小學(xué))