心情過山車

上午，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。

老師大步走進(jìn)教室：“桌面收拾干凈，上廁所的快去，準(zhǔn)備測試！”這突如其來的測試讓我們措手不及，只能在顫顫巍巍中完成。

下午第一節(jié)課，我們還沒從上午的緊張中緩過來，老師就批改好了測試卷。真沒想到，這次竟如此之快！要知道，以前老師可是要拖一周的。要不是必須批改完，我估計(jì)他會(huì)拖到世界末日。老師看著測試結(jié)果，嘆了口氣，開始報(bào)成績。

“劉凱瑞——”當(dāng)我緊張害怕時(shí)，老師叫到了我，那聲音的延長明明不到一秒，我卻感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么久?！皟?yōu)秀！”呼——我深深地出了口氣，心慢慢往下沉，還好還好，沒退步，得了優(yōu)秀。

我三步一跳地拿回測試卷，看著上面鮮紅的“優(yōu)秀”兩個(gè)字，激動(dòng)得眼珠子都要跳出來了。

挑刺兒原因

1.文章第一段和發(fā)生的事情沒有關(guān)系，可以刪掉。

2.用詞不當(dāng)，“顫顫巍巍”，指顫抖搖晃的樣子，多用于老年人。這里形容在緊張中完成測試，應(yīng)該用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”。

3.既然是《心情過山車》，“我”的測試成績出來前后，心情肯定發(fā)生了很多變化，應(yīng)寫出來。