孟 華
(中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院 北京 100012)
高血壓是老年常見慢性病,患者需要終身行降壓治療,給我國公共衛(wèi)生帶來較大壓力。臨床統(tǒng)計顯示,65歲及以上老年人的高血壓患病率高達(dá)40%[1]。臨床實(shí)踐發(fā)現(xiàn),老年人對高血壓病認(rèn)知水平較低,治療依從性差,用藥存在隨意增減或停藥的現(xiàn)象,給血壓的控制帶來負(fù)面影響。近年來,高血壓護(hù)理中健康教育的作用越來越受到重視。通過針對性的強(qiáng)化健康教育,能將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,增強(qiáng)健康信念,提高治療依從性,提升血壓控制療效[2]。
1.1 一般資料 將2019年1月-2020年12月在我院治療的150例老年高血壓患者隨機(jī)分組。觀察組75例,男35例,女30例,年齡60-87歲,平均年齡(71.4±9.2)歲,病程1-20年,平均(9.6±3.1)年;對照組75例,男34例,女31例,年齡60-89歲,平均年齡(71.8±9.5)歲,病程1-22年,平均(10.1±3.5)年;所有患者均確診為高血壓,血壓輕至中度,無嚴(yán)重高血壓并發(fā)癥,具有良好溝通交流能力及理解能力;排除嚴(yán)重肝腎功能障礙、精神或意識障礙、治療依從性差者;對比一般資料無差異,具有可比性。
1.2 方法:對照組使用常規(guī)護(hù)理,進(jìn)行用藥護(hù)理、常規(guī)宣教等。觀察組使用健康教育:①疾病知識教育。開展一對一健康教育,講解疾病基礎(chǔ)知識,包括高血壓的發(fā)病機(jī)制、治療方法、并發(fā)癥危害等,引導(dǎo)患者重視自身病情的治療,能自覺遵醫(yī)改善行為習(xí)慣。加強(qiáng)飲食指導(dǎo),少食多餐、進(jìn)食低膽固醇、低脂、低鹽類飲食,忌煙忌酒、多食用含鈣、維生素、纖維素豐富的食物,適當(dāng)攝入粗纖維、魚蛋類、綠色蔬菜等。告知患者肥胖、吸煙對高血壓的危害,使患者在日常生活中主動采取有益健康的生活方式[3]。②心理教育。本病病程長,需長期用藥治療,易給患者帶來較大的心理壓力,應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo),加強(qiáng)與患者的交流溝通,幫助緩患者宣泄煩躁、焦慮、抑郁等消極情緒,減輕心理壓力,給予心理鼓勵和心理支持,強(qiáng)化追求健康的責(zé)任感,增強(qiáng)治療信心[4]。③健康行為指導(dǎo)。護(hù)理人員對患者進(jìn)行個體化疾病知識和健康行為評估,指導(dǎo)患者掌握血壓測量方法,早中晚各測量一次血壓。指導(dǎo)患者服藥方法,重點(diǎn)講解按時服藥的重要性,嚴(yán)格規(guī)律用藥,禁止擅自更改藥量或停藥物。制定個體化運(yùn)動計劃,適當(dāng)開展有氧運(yùn)動,促進(jìn)血液循環(huán),增加血管彈性,也有助于降低血壓[5]。
1.3 觀察指標(biāo):統(tǒng)計飲食知識、血壓正常值、急救知識、藥物知識、生活禁忌知識等高血壓知識掌握率;護(hù)理前后測定SBP和DBP;護(hù)理后評估生活質(zhì)量,采用FACT-G量表,總分270分,得分越高生活質(zhì)量越好。
2.1 兩組高血壓知識掌握率比較,見表1。觀察組護(hù)理后飲食知識、血壓正常值、急救知識、藥物知識、生活禁忌知識等高血壓知識掌握率明顯高于對照組(P<0.05)。
表1 兩組高血壓知識掌握率比較(n%)
2.2 兩組血壓比較,見表2。觀察組護(hù)理后SBP、DBP水平明顯低于對照組(P<0.05)。
表2 兩組血壓比較
2.3 兩組護(hù)理后FACT-G評分比較,見表3。觀察組情感功能、社會功能、角色功能、身體功能以及FACT-G總分均明顯高于對照組(P<0.05)。
表3 兩組護(hù)理后FACT-G評分比較(分,
老年人高血壓的控制不僅與用藥有關(guān),還與精神、心理、飲食、運(yùn)動等健康行為密切相關(guān)。健康教育是老年人高血壓護(hù)理的重要內(nèi)容,這與老年人疾病認(rèn)知水平較低、治療依從性差、自我護(hù)理能力較差等有關(guān)[6]。健康教育從疾病知識、心理教育、行為指導(dǎo)等入手,能有效提升疾病認(rèn)知,提高自我管理能力,加強(qiáng)對飲食、行為習(xí)慣的控制,規(guī)律用藥,積極運(yùn)動鍛煉,從而增強(qiáng)對血壓的控制效果,提高生活質(zhì)量[7]。
綜上所述,健康教育在老年高血壓中的應(yīng)用效果確切,明顯提高了血壓控制效果,提升疾病知識掌握率,改善生活質(zhì)量,值得在臨床推廣使用。