聚焦智慧校園 助推“致用教育”

高郵市第一小學前身為創(chuàng)辦于1897年的“致用學堂”。一百二十多年來，學校始終以“立德樹人”為根本，薪火相傳“奠基六年，致用六十年”辦學使命，積極開展“致用”行動，促進學生達成“備物致用，以利天下”的人生目標。學校一直致力于高品質發(fā)展，扎實推進智慧校園建設，先后被授予教育部2019年度網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校，全國中小學校長、骨干教師“網(wǎng)絡學習空間人人通”專項培訓基地學校等榮譽稱號。

一、著力頂層設計，提升“致用教育”品位

在《教育信息化2.0行動計劃》的指引下，學校在實踐中逐步確立了“讓每一個學生都更快更好地發(fā)展”的智慧校園建設理念，已完成省標準智慧環(huán)境建設，為師生提供人人皆學、處處能學、時時可學的泛在學習環(huán)境。積極開展信息技術與教育教學的深度融合應用，重點推動網(wǎng)絡學習空間建設與應用和學生大數(shù)據(jù)智慧評價實踐，打造“致用教育”信息化應用特色。

二、堅持融合創(chuàng)新，提高“致用教育”品質

促進基于網(wǎng)絡學習空間應用的教師的“教、研、評”以及學生的個性化學習，構建“致用空間”應用模式。個人空間成為資源與反思區(qū)，班級空間成為展示與交流區(qū)，網(wǎng)絡名師工作室成為線下線上混合教研區(qū)，網(wǎng)絡學習空間成為助力師生成長的重要舞臺。

2020年，學校成功承辦教育部·中國電信中小學校長“網(wǎng)絡學習空間人人通”專項培訓活動，為近200名中小學校長開展專項培訓活動，展示了智慧校園建設、網(wǎng)絡學習空間應用成果。同年，在教育部網(wǎng)絡學習空間應用普及展示活動中展示了一節(jié)平板教學課例，受到廣泛好評。

三、踐行大數(shù)據(jù)評價，提優(yōu)“致用教育”品牌

學校以中央電化教育館-英特爾“智能互聯(lián)教育項目”立項課題“基于‘智聯(lián)互聯(lián)’的小學生智慧評價應用研究”為引領，不斷完善大數(shù)據(jù)收集平臺與手段，打通電子班牌、學生智慧評價、智能手環(huán)應用等系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。課題應用案例“測評大數(shù)據(jù)支持下的學習反饋變革”被中央電化教育館評為中央電化教育館—英特爾“智能互聯(lián)教育項目”“停課不停學”在線教育典型案例，并全文入選《中國基礎教育智能互聯(lián)藍皮書（2020）》。

學校有著深厚的文化底蘊和光輝的歷史成績。過去的業(yè)績，承載著創(chuàng)業(yè)者的篳路藍縷和勇于開拓的奮斗精神;未來的輝煌，將是“致用人”與時俱進、誠鑄精品的奮斗之歌。