對地震科普作品美術(shù)編輯的幾點思考

王 瑩

(中國地震災(zāi)害防御中心，北京 100029)

0 引言

防災(zāi)減災(zāi)連接著千家萬戶的安全與幸福，關(guān)系到社會的發(fā)展穩(wěn)定，是一項“永不竣工”的生命工程。隨著國家對防震減災(zāi)工作的重視，地震科普宣傳工作日益重要。地震科普作品在防震減災(zāi)領(lǐng)域具有主導作用，美術(shù)編輯的創(chuàng)新思想成為科普作品的靈魂，引領(lǐng)地震科普作品審美的新風尚。該文通過對相關(guān)地震科普作品的查閱和對比，提出美術(shù)編輯現(xiàn)代化意識形態(tài)的創(chuàng)新發(fā)展和版面設(shè)計的改進措施，提升科普作品的發(fā)行量，推進防震減災(zāi)科普工作高質(zhì)量發(fā)展。

1 地震科普作品版式設(shè)計存在問題

1.1 內(nèi)容形式相對單一

科普作品須具備一定的娛樂性、普及性、可讀性和通俗性，在敘述內(nèi)容上要求通俗易懂，深入淺出，能引起普通讀者的興趣。在日常防震減災(zāi)宣傳工作中，地震科普作品對一些防震避險知識多以文字的形式表現(xiàn)，文字內(nèi)容描述篇幅占比過大，未對公眾的認知水平和接受能力有精準的把握[1]。

1.2 設(shè)計構(gòu)圖較為格式化

由于網(wǎng)絡(luò)媒體準入門檻低，諸多網(wǎng)絡(luò)美術(shù)編輯并無資深的美術(shù)功底。科普宣傳工作中，用微信版面、編輯軟件進行版式設(shè)計，一鍵樣式、統(tǒng)一模板。用幾分鐘就可排好一篇文章，造成地震科普版面單一，無法滿足讀者的審美觀。

1.3 工藝流程略顯粗糙

優(yōu)秀作品應(yīng)在美術(shù)設(shè)計、裝幀形式和印刷工藝方面做到新穎、獨特，別具匠心。但市面上總能看到一些出版物內(nèi)文字跡模糊，色彩偏差嚴重，出現(xiàn)丟字、跑字現(xiàn)象。由于美術(shù)編輯不了解印刷工藝知識想要表達的設(shè)計思想，最終未能呈現(xiàn)在作品上。

1.4 編輯人員缺乏專業(yè)法規(guī)常識

編輯應(yīng)熟知行業(yè)法規(guī)，嚴把設(shè)計關(guān)口。把好政治關(guān)、杜絕違反國家法律法規(guī)的內(nèi)容出現(xiàn)是期刊編輯的社會責任。在期刊出版編輯中要堅決維護國家利益，遵守法律法規(guī)，嚴格審核國家版圖、敏感事件等內(nèi)容，嚴把出版作品的政治關(guān)。地震科普作品在組稿和出版過程中，會用到大量圖片，其中不乏地震帶地圖。這些地圖對于讀者學習相關(guān)專業(yè)內(nèi)容，了解正確的版圖知識，增強版圖意識至關(guān)重要。因許多編輯對我國地圖管理方面的法律法規(guī)不甚了解，或理解不到位，使作品在出版過程中存在諸多問題[2]。

2 提升地震科普作品的策略方法

2.1 開拓創(chuàng)新設(shè)計理念

編輯是科普作品內(nèi)外溝通的橋梁，創(chuàng)新是提升科普作品傳播力的基礎(chǔ)。在理解科普內(nèi)容的基礎(chǔ)上，運用美術(shù)畫面、圖片色彩等技巧突出主題、準確表達，使讀者讀得懂、記得住是辦刊的宗旨。讓讀者有新鮮感、喜歡看，創(chuàng)新的美術(shù)設(shè)計和新穎的版式表達是美編工作的目標。筆者單位在成立初期，就設(shè)立科普宣傳部，主要以出版和發(fā)行工作為主，創(chuàng)作的科普作品《防震避險實用手冊》是較淺顯易懂、實用的宣傳作品。在創(chuàng)作中，受到交通標志牌的啟發(fā)，提出用文字或符號引導指示信息的設(shè)計理念，以直觀的圖標形式表達內(nèi)容的思想理念，做到形象有趣、主題突出，易被讀者接受。在傳遞防震避險科學知識的同時，達到地震科普宣傳的目的(見圖1)。

圖1 《防震避險實用手冊》圖標設(shè)計Fig.1 Icon design of 《Manual of Earthquake Risk Prevention》

2.2 勾畫精美版面形式

圖2 減災(zāi)教育欄目設(shè)計Fig.2 Column design of disaster reduction education

2.3 專業(yè)體現(xiàn)版式設(shè)計

針對不同的科普作品，版式設(shè)計有不同的方向。如，期刊《防災(zāi)博覽》為表達創(chuàng)作意圖，美編人員時刻注重操作細節(jié)，巧妙運用印刷知識，避免可能出現(xiàn)的有創(chuàng)意無效果帶來的遺憾。在編排設(shè)計中，封面英文刊名做陷印處理，有效解決套印不準、露白現(xiàn)象；內(nèi)文黑色文字避開四色表示，選擇單色黑K=100小字號，解決重影的問題；圖像避開RGB模式，均使用CMYK模式，直接與四色印刷機的墨色匹配，提高圖片和色塊的明亮度；文字轉(zhuǎn)曲處理的文件降低差錯率，解決印刷中的丟字現(xiàn)象；屏幕做專業(yè)的色彩調(diào)試，解決屏幕與印刷品之間的色差問題，提高《防災(zāi)博覽》期刊的編輯出版品質(zhì)，增加版面書畫的藝術(shù)魅力。

2.4 嚴守行業(yè)規(guī)范

地震科普作品的創(chuàng)作要嚴守行業(yè)規(guī)范，保守國家秘密。如，地圖的國界、版圖，地震預報預測的意見、地震危險區(qū)的劃分等。《中國地震年鑒》中地震與地震災(zāi)害欄目主要記錄全球地震活動概況。為給讀者準確、直觀顯示中國5級和世界7級以上地震的震中分布，在使用的中國地圖和世界地圖上做相應(yīng)標注，直觀顯示全球地震分布情況。美術(shù)編輯嚴格按照《地圖管理條例》的規(guī)定進行審查，在出版物中使用正確的國家版圖，形成自覺維護國家版圖尊嚴的習慣，做到堅守保密原則。遵守送審規(guī)定，強化版圖意識。嚴格遵守行業(yè)規(guī)范，維護國家安全。

2.5 實踐調(diào)查是版式創(chuàng)新的關(guān)鍵所在

科普作品版式創(chuàng)新離不開實踐經(jīng)驗，做好社會實踐調(diào)查是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在受眾調(diào)查環(huán)節(jié)中，讀者對欄目設(shè)計和版式結(jié)構(gòu)的評價與意見是編輯工作的寶貴財富，也是檢驗創(chuàng)新思路的試金石。美術(shù)編輯要對不同地震科普作品在版式設(shè)計方面收集的調(diào)查意見分析，在實踐中不斷嘗試，創(chuàng)新版式設(shè)計，提高科普作品的宣傳效果。

3 地震科普作品對美術(shù)編輯的新要求

3.1 提高美術(shù)編輯人員準入門檻

編輯人員的專業(yè)水平和內(nèi)在素質(zhì)一定程度上影響著科普作品的質(zhì)量。當前，網(wǎng)絡(luò)信息量大，很多自媒體人和網(wǎng)絡(luò)媒體人大量涌現(xiàn)，由于網(wǎng)絡(luò)媒體無準入門檻，網(wǎng)絡(luò)美術(shù)編輯無資深的美術(shù)功底，只要用微信版面、編輯軟件進行版式設(shè)計，在較短的時間內(nèi)就可編排一篇文章，有時出現(xiàn)圖片模糊、水印不清、隨意配圖等現(xiàn)象。市場上這些參差不齊的編輯活動，拉低編輯行業(yè)的專業(yè)水準，制約編輯出版工作的發(fā)展。傳統(tǒng)的地震科普紙媒行業(yè)遵循的對綜合素養(yǎng)與專業(yè)技能的要求，是科普作品版式創(chuàng)新的必備條件[3]。

3.2 加強美術(shù)編輯人員的職業(yè)技能

學習理論知識、加強專業(yè)技能的提升是出版行業(yè)美術(shù)編輯必備的條件。首先，提高編輯人員的文化素養(yǎng)，通過對文字信息要表達地震專業(yè)知識的深層次領(lǐng)悟，理解文字編輯要傳遞的信息，找到合適的定位視覺符號進行二次藝術(shù)創(chuàng)作；其次，加強編輯人員的專業(yè)技能，錘煉過硬的美術(shù)功底，讓科普作品被讀者認可；最后，從事地震科普的美術(shù)編輯要懂美術(shù)設(shè)計，還要加強地震專業(yè)知識的學習。地震科普作品內(nèi)容的專業(yè)性強，要通過版面設(shè)計，圖文并茂，通俗易懂，讓公眾更容易理解、掌握、運用，發(fā)揮科普宣傳的作用。

3.3 實踐創(chuàng)作是作品產(chǎn)出的前提條件

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，科學普及的深入，編輯出版工作面臨機遇與挑戰(zhàn)。編輯人員要具有高度的社會責任感，廣博的知識視野，良好的策劃能力，要成為一專多能的編輯。地震科普編輯人員在不斷提升自身專業(yè)技能的同時，要努力為國家防震減災(zāi)科普宣傳做出貢獻。筆者在《救生繩系法的視頻教學片》中制作了一套“救生繩系法”的視頻教學片，通過視頻直接講解，從中探索應(yīng)急救援、自救互救方法，向社會公眾展現(xiàn)應(yīng)急知識，提高公眾防災(zāi)避險能力。該教學片也適用于新媒體的宣傳推廣，通過微信、支付寶二維碼掃一掃功能，在手機或平板電腦上即可播放，拓寬多媒體傳播與宣傳的途徑，方便快捷，實用性強、簡單易學，對提高科普知識普及率，降低科普宣傳成本的一次嘗試、探索。通過大量的實踐，不斷積累經(jīng)驗，是創(chuàng)作出設(shè)計新穎、符合發(fā)展要求的地震科普作品的前提條件。

4 結(jié)語

在科普作品中，美術(shù)設(shè)計扮演著不同的角色。有時是背景，有時是科普者，有時是文案……要根據(jù)科普作品的不同需要，做出相應(yīng)的設(shè)計。美術(shù)設(shè)計要兼顧科普作品的整體科學性，理解作品，將美術(shù)設(shè)計融入科普作品的每一根血管中，讓整個作品生動、立體、形象[4]。

在地震科普作品創(chuàng)作中，運用美術(shù)表現(xiàn)的藝術(shù)性，科學、客觀呈現(xiàn)地震災(zāi)害的破壞性，運用視覺元素豐富作品版面，有效傳遞防震減災(zāi)的重要性是美術(shù)編輯人員應(yīng)盡的責任。結(jié)合工作經(jīng)驗，在當今開放式發(fā)展的融媒體大背景下，地震科普作品面臨著日新月異的科技新知與受眾審美更新的挑戰(zhàn)，只有堅定地震科普宣傳的不變初心，才能帶給大眾更好的科普作品，為新時代防震減災(zāi)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻。