堅(jiān)持成就夢(mèng)想

沈安安

前幾天，我和爸爸媽媽一起去參加了“探秘唇齒間的藝術(shù)”活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)到的嘉賓是非遺口技傳承人張逵老師。

張老師不僅能模仿動(dòng)物的聲音，連交通工具的轟鳴聲，他都模仿得惟妙惟肖。我深深地沉醉在張老師的聲音模仿秀中，并從中體會(huì)到了中國傳統(tǒng)的口技魅力——聽到“虎嘯”，我仿佛穿越到了一片原始森林，所有的動(dòng)物匍匐在我腳下，拜我為王;鳥兒為我歌唱，猴子為我鼓掌，老狼為我歡呼，狗熊為我捧上甘甜的蜂蜜……我不由地砸吧砸吧了嘴。

臺(tái)下，孩子們“發(fā)難”，說出一些罕見的動(dòng)物名，臺(tái)上，張老師都能從容不迫地模仿那些動(dòng)物的叫聲?？粗鴱埨蠋熯@么輕松應(yīng)對(duì)，我想：說不定我也可以呢？于是，我照著張老師的樣子模仿起來。結(jié)果，我發(fā)出的聲音和我想要模仿的動(dòng)物聲音，毫無關(guān)系……

后來我才知道，張老師發(fā)出這些如假亂真的聲音背后，是無盡的學(xué)習(xí)和練習(xí)。他每天早上六點(diǎn)起床開始練習(xí)，這樣的自律堅(jiān)持，不是一年五年，而是整整二十年！想想自己，一個(gè)學(xué)期能早起20天，我就覺得自己很勵(lì)志了，真是慚愧。

張老師在學(xué)習(xí)口技的道路上，也遇到過絆腳石。他說：“剛開始學(xué)的時(shí)候，完全不知道找誰學(xué)，怎么學(xué)。但是我不想放棄，于是我就每天看紀(jì)錄片，聽錄音，直到后來去了北京，才終于找到一位‘正規(guī)’師傅。”張老師學(xué)習(xí)口技，也不僅僅只是熱愛，更是想把“口技”這項(xiàng)瀕臨滅絕的“傳統(tǒng)藝術(shù)”發(fā)揚(yáng)光大！

我們要像張老師學(xué)習(xí)，為了自己的理想，去努力去奮斗，無論遇到了什么困難，都要努力堅(jiān)持下去！