學(xué)會(huì)自賞 沖破渺小

劉暢

自賞即自我欣賞，也就是看到自身的長(zhǎng)處，并且正確看待它，讓其成為自信的來(lái)源。

一個(gè)懂得欣賞美的人，必定也會(huì)自我欣賞。自我欣賞，可以增強(qiáng)自信;自我欣賞，可以發(fā)揮自身潛能;自我欣賞，會(huì)不斷開(kāi)發(fā)自己，超越自己。

學(xué)會(huì)自賞，首先要相信自己，看清自己的實(shí)力，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，然后一往直前。欣賞自己，可以使自己感到快樂(lè)，也能學(xué)會(huì)欣賞別人，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。不懂得欣賞自己的人，永遠(yuǎn)缺乏自信;不懂得欣賞別人的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

成功者與失敗者之間的差別是，成功者不僅僅具有出眾的才華，還懂得自我欣賞;而失敗者只看到自己失敗的一面，拿自己的不足和別人的優(yōu)勢(shì)相比，導(dǎo)致自己心情沮喪，本來(lái)?yè)碛械牟湃A也被打擊沒(méi)了。

薩迪說(shuō)過(guò)：“有智慧而不將其灌注于生活的人，猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫?！彼裕覀冃枰獙W(xué)會(huì)欣賞自己，肯定自己，朝著“豐收的農(nóng)夫”的目標(biāo)而努力前進(jìn)。

自賞是在生活細(xì)節(jié)中欣賞自己，而并非只能在“驚天地泣鬼神”的事件中發(fā)現(xiàn)自己異于常人的天賦。當(dāng)代青年可欣賞自己蓬勃的生命力，在蓬勃的生命力面前，一切方法論和按圖索驥式的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都顯得暗淡了;可欣賞自己正值青春的美好時(shí)光，李大釗曾言“國(guó)家不可一日無(wú)青年”，魯迅先生更是多次在字里行間流露出對(duì)青年人的喜愛(ài)與期望。

學(xué)會(huì)自我欣賞，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們都是無(wú)可代替的存在;學(xué)會(huì)自我欣賞，我們便可沖破束縛，將志向立于高山之巔;學(xué)會(huì)自我欣賞，我們就要在每一個(gè)平凡的夜晚努力發(fā)光，將暗夜照亮。

學(xué)會(huì)自我欣賞，并不意味著我們可以驕傲自滿(mǎn)，而是應(yīng)該拿出“貼在地面步行，不在云端舞蹈”的態(tài)度，樹(shù)立志向，堅(jiān)信“崇尚英雄才會(huì)誕生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出”。我們應(yīng)以前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為借鑒，不畏艱辛，勇往直前，展示出生命的活力。

黨的百年歷史波瀾壯闊，中國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)?shū)寫(xiě)，歷史的接力棒終將傳遞到我們手中。讓我們學(xué)會(huì)自我欣賞，沖破思想的束縛，沖向浩瀚星河、廣闊天空，在歷史的畫(huà)卷上留下濃墨重彩的一筆！

【山東省陽(yáng)信縣第一中學(xué)，指導(dǎo)老師：張芳】

點(diǎn)評(píng)

作文開(kāi)篇論點(diǎn)明確，論述部分緊緊圍繞“以正確的方式自賞，從而開(kāi)拓人生境界，揮毫人生”這一中心，并通過(guò)恰如其分的引用及舉例，使行文豐富且流暢，筆力可見(jiàn)一斑。本文結(jié)構(gòu)渾然天成，以巧妙的過(guò)渡來(lái)展開(kāi)下一個(gè)論述，并在結(jié)尾以小見(jiàn)大，由個(gè)人成長(zhǎng)至家國(guó)責(zé)任，呼吁青年們敢于擁抱廣闊的世界，不負(fù)韶華時(shí)光。