趙超
摘? 要: 科研院所成果轉(zhuǎn)化是決定其競爭力的核心要素,在商品社會中,科研院所不但要有強大的科技創(chuàng)新能力,還必須通過成果轉(zhuǎn)化帶來的效益 來提高在社會的競爭力,這樣才能立于不敗之地。而影響科技成果轉(zhuǎn)化的因素極其復雜,同時受到外部環(huán)境和內(nèi)部要素的制約。采取不同的轉(zhuǎn)化模式是 影響科技成果轉(zhuǎn)化成功率的關鍵,同時影響科技成果轉(zhuǎn)化的經(jīng)濟效益。因此,如何恰當?shù)倪x擇科技成果轉(zhuǎn)化模式一直是學術界和企業(yè)深入研究和思考的 方向。
關鍵詞: 科研院所;科技成果;轉(zhuǎn)化模式
引言
隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)的不斷升級,中美經(jīng)濟脫鉤日趨加速,我國的經(jīng)濟和 產(chǎn)業(yè)鏈安全受到嚴峻的挑戰(zhàn),?? 2020年7月中共中央政治局會議指出,以內(nèi) 循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相促進的新發(fā)展格局,而依靠創(chuàng)新驅(qū)動提供 內(nèi)生動力,迅速貫通創(chuàng)新鏈全流程,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領“內(nèi)循環(huán)”就顯得尤 為重要,而加快科技成果轉(zhuǎn)化,以創(chuàng)新鏈驅(qū)動產(chǎn)業(yè)鏈,形成產(chǎn)業(yè)替代,補 齊產(chǎn)業(yè)鏈上下游就成為保障“內(nèi)循環(huán)”的重中之重??蒲性核鳛槲覈?技創(chuàng)新的主要力量之一,具有強大的科研能力,產(chǎn)生了大量的科技成果,? 但是成果轉(zhuǎn)化的效率卻不高。因此,科研院所根據(jù)自身條件和成果特征選 擇不同轉(zhuǎn)化模式直接影響轉(zhuǎn)化的成功率。
1 科技成果轉(zhuǎn)化模式的類型
( 1 )自主轉(zhuǎn)化模式。這是一種科研院所全流程主導完成的一種轉(zhuǎn)化模 式,所有轉(zhuǎn)化流程均在本單位內(nèi)部進行。它的特點是將所有環(huán)節(jié)內(nèi)部化,? 成果的研發(fā)和轉(zhuǎn)化主體合二為一,不存在技術消化與吸收的障礙,也沒有 中間環(huán)節(jié),避免了不必要的技術泄密和其他糾紛,同時也降低了各項交易 費用,從技術層面講,相關人員因為對技術的理解比較深,各項適應工作 也較快。其優(yōu)點一是科技成果轉(zhuǎn)化速度快。自主轉(zhuǎn)化可以減少中間環(huán)節(jié),? 這樣科研院所就無需把時間和精力放在尋找合作企業(yè)上,可以依靠科研院 所自身的力量進行科研開發(fā)和生產(chǎn)運營,實現(xiàn)科技成果的快速轉(zhuǎn)化,從而 快速投放市場,實現(xiàn)生產(chǎn)力的提升。二是消耗的資源少。成果轉(zhuǎn)化隨著交 易環(huán)節(jié)和參與方的增多成交易成本也在不斷增加,消耗的資源也就越多,? 而自主轉(zhuǎn)化模式減少了合作方,減少交易環(huán)節(jié),減少資源的占用,所有過 程均由科研院所自己實施,從而實現(xiàn)投入產(chǎn)出最大化。( 2 )產(chǎn)學研合作 模式。產(chǎn)學研合作模式是在企業(yè)和科研院所通過全程合作完成成果轉(zhuǎn)化的 一種模式,它需要產(chǎn)業(yè)化參與的雙方保持長期性的合作,這種長期合作需 要到科技成果轉(zhuǎn)化成功后才有終止的可能。相比較來說,產(chǎn)學研合作模式 的成果轉(zhuǎn)化的速度較快、成功率較高,雖不及自主轉(zhuǎn)化模式,但比技術轉(zhuǎn) 讓模式成功率更高,這也是這種模式在當下被選用較多的原因。要順利完 成科技成果的轉(zhuǎn)化并不是一件容易的事,它需要產(chǎn)、學、研各方都付出艱 辛的努力。
2 科技成果轉(zhuǎn)化研究現(xiàn)狀
2.1? 基礎研究階段
課題制主導的科研體系不適應市場經(jīng)濟。從2002年開始,我國開始施 行課題制管理的科研計劃管理模式,財政撥款是高校和科研院所科研資金 的主要來源。然而,科研團隊的課題申請多是按照自己的研究方向和興趣 來進行的,某一項課題結(jié)題工作完成就相當于任務完成,課題中申請的專 利很難進入商品化和產(chǎn)業(yè)化操作階段,導致能夠滿足市場需求的課題少之 又少。科研人員績效評價體系不完善。在我國的高?;蚩蒲袡C構(gòu)的科研績 效評價體系中,公開發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量是一項非常重要的考核指標,? 但科研成果轉(zhuǎn)化則未被量化為單獨評價指標。因此,科研人員的主要精力 在于以論文發(fā)表為目標的基礎科學研究上,這導致科研成果轉(zhuǎn)化工作被極 大的忽視了。
2.2? 中試階段
中試環(huán)節(jié)薄弱。中試階段是科研成果轉(zhuǎn)化為實體產(chǎn)品或服務的準備階 段,是產(chǎn)品從高校走向市場的過渡。然而,我國科研成果轉(zhuǎn)化的各方主體 并未足夠重視中試環(huán)節(jié),普遍存在重科研、輕中試現(xiàn)象,高校和科研院所 普遍沒有做好中試基地的建設??蒲谐晒┬璧慕Y(jié)構(gòu)性矛盾。數(shù)據(jù)表明,? 我國的科研成果轉(zhuǎn)化率并不低,這說明我國高校中存在著大量的科研成果 “潛力股”待發(fā)掘,但多數(shù)情況下,企業(yè)通常無法詳細了解這些科研成果 是否可以為自身帶來價值,基礎研究單位也沒有針對性地向外界開展宣傳推廣。
3 推進我國科研院所科技成果轉(zhuǎn)化的對策建議
3.1? 營造良好的促進科研院所科技成果轉(zhuǎn)化的法律政策環(huán)境
美國科技成果轉(zhuǎn)化工作取得如此成功,離不開國家法律的保障。在 知識產(chǎn)權的歸屬問題上,美國的《拜杜法案》提供了法律支撐。該法案將 聯(lián)邦政府支持的科技研發(fā)項目形成的專利,授權項目承擔單位所有。美國 的企業(yè)、國家實驗室和研究型大學紛紛制定了科技成果轉(zhuǎn)化收益的分配規(guī) 則。比如:在斯坦福大學和麻省理工學院,專利等科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的收 入,為剔除轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生費用后的凈收益,由學校、科技人員所在 學院或研究所、科技人員三者均分。這種分配規(guī)則不僅激活了作為法人機 構(gòu)的大學、國家實驗室、企業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,而且激發(fā)了廣大科技人 員的創(chuàng)造性和積極性。
3.2? 整合現(xiàn)有成果,提高轉(zhuǎn)化效率
企業(yè)可憑借專業(yè)化的項目管理方式來實行科研項目的策劃,引導研發(fā) 的方向。對現(xiàn)有的科技成果進行考察,選擇能夠組合在一起的成果組織科 研人員進行二次研發(fā),使其從單一的成果變成多個成果的有機結(jié)合,同時 滿足消費者的多個需求,從而提高其市場競爭力,增加商業(yè)效益。在成果 的開發(fā)中,要注意不斷研發(fā)新品種、采用新技術新材料、使用新方法進行 原有科技成果的深度融合,提高其復合轉(zhuǎn)化效率,增加其應用價值。
3.3? 改變原有的科技成果推廣方式
現(xiàn)有的科技成果推廣方式效率低、轉(zhuǎn)化率也低,不適合目前電子信 息產(chǎn)業(yè)發(fā)展集中、規(guī)模大、成體系的發(fā)展方向,因此需要改變原有的推廣 方式,進行革新。①要根據(jù)不同的經(jīng)營主體制訂與其生產(chǎn)規(guī)模相匹配的個 性化推廣策略。②要堅決保證利用新成果所產(chǎn)出的產(chǎn)品性能、質(zhì)量的穩(wěn)定 性,形成符合標準要求的工藝規(guī)程和產(chǎn)品規(guī)范進行生產(chǎn)實施,高標準嚴要 求以獲得市場的信賴。③要充分利用網(wǎng)絡技術進行推廣,提升市場的知名 度及整體的服務質(zhì)量。
結(jié)束語:促進我國科技成果轉(zhuǎn)化,首先應該從根源上解決,即提高 科技成果的質(zhì)量,使其適應市場、產(chǎn)業(yè)的需求。從科研體制著手,避免片 面追求政府科研投入,忽視應用研究和市場化,創(chuàng)新不足,以論文發(fā)表、 專利獲得量為目標,市場回報次之。其次,要解決科技成果轉(zhuǎn)化模式的問 題:充分發(fā)揮大學科技園的作用,使其真正融入高校的整個創(chuàng)新體系,讓 盡可能多的產(chǎn)業(yè)化前景的科技成果到大學科技園平臺上來孵化和轉(zhuǎn)化,讓 更多有志于創(chuàng)業(yè)的師生到大學科技園來施展才能;堅持“技術轉(zhuǎn)讓+互聯(lián) 網(wǎng)中介機構(gòu)”的雙模式發(fā)展,有效建設與整合高??萍汲晒约捌髽I(yè)需求 信息的共享平臺,在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布相關的科技創(chuàng)新信息和需求信息,提高 科研成果的實際轉(zhuǎn)化效率。最后,科研機構(gòu)應該將設立專門的科技成果轉(zhuǎn) 化機構(gòu)并網(wǎng)羅和培養(yǎng)從事科技項目開發(fā)轉(zhuǎn)讓、推廣應用的專門人才,作為 將來推進科技成果轉(zhuǎn)化的一個突破點。
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