銀川市青少年游泳俱樂(lè)部的發(fā)展與現(xiàn)狀分析

席月亮 北方民族大學(xué)

隨著游泳運(yùn)動(dòng)在全國(guó)的快速發(fā)展，我國(guó)游泳健兒在各大世界級(jí)賽事中嶄露頭角并取得優(yōu)異成績(jī)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注游泳運(yùn)動(dòng)，并參與游泳學(xué)習(xí)。我國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)在南方等沿海城市發(fā)展情況較為良好，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到普及的程度，溺水依然是我國(guó)0-14 歲兒童的首要死亡原因，西部地區(qū)也是近年來(lái)才漸漸受到大眾的歡迎和認(rèn)可。寧夏游泳通過(guò)九年的專(zhuān)業(yè)化道路，培養(yǎng)出來(lái)一批像許丹露、羅斯一樣的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，雖然成績(jī)優(yōu)異可現(xiàn)在卻面臨青黃不接的局面。目前我區(qū)游泳人口、游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和游泳賽事雖然在逐年增加中，但依然面臨俱樂(lè)部稀少、普及困難等因素，想要在競(jìng)技領(lǐng)域里拔得頭籌，需要依靠強(qiáng)大的后備人才基數(shù)。作為省會(huì)城市，銀川市的青少年游泳運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況在寧夏有著代表性的作用，并且開(kāi)展的順利與否對(duì)整個(gè)寧夏都有著重大影響。

一、研究對(duì)象和方法

（一）研究對(duì)象

以銀川市青少年游泳俱樂(lè)部為研究對(duì)象。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

依據(jù)需要，搜索知網(wǎng)、萬(wàn)方、百度學(xué)術(shù)等，分別以“游泳俱樂(lè)部”“青少年游泳俱樂(lè)部”“銀川市青少年游泳俱樂(lè)部”等為關(guān)鍵詞，搜索和查閱相關(guān)文獻(xiàn)。

2.調(diào)查訪問(wèn)法

從項(xiàng)目2020年立項(xiàng)，經(jīng)過(guò)一年零五個(gè)月調(diào)研，走訪了全國(guó)部分各具規(guī)模的青少年游泳俱樂(lè)部，收集相關(guān)信息和資料。

同時(shí)，根據(jù)研究?jī)?nèi)容需求，拜訪6 家銀川市青少年游泳俱樂(lè)部的經(jīng)營(yíng)者、教練員、學(xué)員家長(zhǎng)，了解俱樂(lè)部的經(jīng)營(yíng)模式、教練構(gòu)成等情況。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

通過(guò)Excel、SPSS 對(duì)調(diào)查得到的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并進(jìn)行分析和研究。

二、研究現(xiàn)狀及結(jié)果分析

（一）其他城市青少年游泳俱樂(lè)部現(xiàn)狀及結(jié)果分析

1.調(diào)查目的說(shuō)明

先對(duì)我國(guó)其他城市的青少年游泳俱樂(lè)部的發(fā)展情況有了初步的了解，并將運(yùn)營(yíng)體系與國(guó)外游泳俱樂(lè)部進(jìn)行比較，以期對(duì)銀川市的青少年游泳俱樂(lè)部提供有價(jià)值的參考。從其他城市再回看銀川市青少年游泳俱樂(lè)部發(fā)展情況，可看出銀川市游泳俱樂(lè)部目前發(fā)展有著一定特殊性，與全國(guó)相比也有一定從眾性。

2.其他城市青少年游泳俱樂(lè)部現(xiàn)狀概述

我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的地區(qū)以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省市為主，其青少年游泳俱樂(lè)部規(guī)模大、賽事頻繁、教練員資質(zhì)良好，并在國(guó)內(nèi)各類(lèi)大賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，培養(yǎng)和儲(chǔ)備了一大批游泳后備人才。然而，全國(guó)青少年游泳俱樂(lè)部在運(yùn)營(yíng)模式、管理制度、教練員能力提升等方面都存在不同的客觀條件限制，這些都會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員水平提升困難、教練員流動(dòng)性大等等一些問(wèn)題[1-3]。

（二）銀川市青少年游泳俱樂(lè)部現(xiàn)狀及結(jié)果分析

1.調(diào)查目的說(shuō)明

經(jīng)調(diào)查，銀川市調(diào)查青少年游泳俱樂(lè)部共9 家，其中三年以上俱樂(lè)部5 家，一年以上三年以?xún)?nèi)1 家（近三年），一年以?xún)?nèi)3 家，根據(jù)其游泳教學(xué)質(zhì)量、群眾口碑、學(xué)員人數(shù)以及游泳賽事參與情況，有調(diào)研意義并且可以說(shuō)明情況的優(yōu)質(zhì)俱樂(lè)部，選擇三年及以上的6 家，其分別是飛魚(yú)游泳俱樂(lè)部、海豹游泳俱樂(lè)部、藍(lán)海游泳俱樂(lè)部、蛟龍游泳俱樂(lè)部、海豚游泳俱樂(lè)部、親水游泳俱樂(lè)部。

2.銀川市青少年游泳俱樂(lè)部分布現(xiàn)狀

銀川市是寧夏回族自治區(qū)的首府，從行政劃分上屬于地級(jí)市，其下轄地區(qū)包括興慶區(qū)、金鳳區(qū)、西夏區(qū)、靈武市、永寧縣、賀蘭縣，經(jīng)調(diào)查這6 家三年及以上的優(yōu)質(zhì)青少年游泳俱樂(lè)部，興慶區(qū)4 家，占全銀川市的67%，金鳳區(qū)1 家，占全銀川市的16.0%，西夏區(qū)1 家，占全銀川市的16.0%，其他區(qū)域 0 家。另外，即便新興起的一年以?xún)?nèi)的 3 家青少年游泳俱樂(lè)部，其中2 家在興慶區(qū)，1 家在金鳳區(qū)。

由此說(shuō)明，目前銀川市各個(gè)區(qū)域的青少年游泳俱樂(lè)部的分布不均，銀川市不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、常住人口數(shù)量有一定差異，導(dǎo)致興慶區(qū)和金鳳區(qū)的俱樂(lè)部較多。在靈武市、永寧縣和賀蘭縣這些經(jīng)濟(jì)和人口相對(duì)偏弱的區(qū)域里，均還未能成立和發(fā)展青少年游泳訓(xùn)練。

3.銀川市青少年游泳俱樂(lè)部教練員現(xiàn)狀

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，銀川市青少年游泳俱樂(lè)部全職教練員26人，占被調(diào)查人數(shù)的27.7%，兼職教練員68 人，占被調(diào)查人數(shù)的72.3%。其中有過(guò)專(zhuān)業(yè)游泳訓(xùn)練背景并且獲得國(guó)家一、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的教練員占比不到三成。獲得游泳國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員8人，占被調(diào)查人數(shù)的8.5%，游泳國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員20 人，占被調(diào)查人數(shù)的21.3%。目前銀川市所有俱樂(lè)部的教練團(tuán)隊(duì)內(nèi)并沒(méi)有健將級(jí)以上的游泳運(yùn)動(dòng)員。

由此說(shuō)明，目前銀川市青少年游泳俱樂(lè)部教練員的技術(shù)水平整體性不足，研究表明，教練員個(gè)人訓(xùn)練水平的高低與其教學(xué)訓(xùn)練能力有一定程度上的關(guān)聯(lián)，因?yàn)楦叱挠斡炯夹g(shù)需要經(jīng)年累積的科學(xué)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技，這種直接通過(guò)自身所獲得的游泳訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上為成為優(yōu)秀教練員夯實(shí)基礎(chǔ)。但通過(guò)調(diào)查國(guó)內(nèi)其他省市的優(yōu)秀青少年俱樂(lè)部發(fā)現(xiàn)，并不是所有優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員都可以成為優(yōu)秀的游泳教練員。在成為優(yōu)秀的游泳教練員的路途上，不斷學(xué)習(xí)鉆研新知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐調(diào)整教學(xué)方法以及寶貴的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)都是無(wú)比重要的。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，銀川市游泳教練員的工作年限存在差異，主要分為以下幾個(gè)階段：工作年限在一年以上三年以?xún)?nèi)的22人，占被調(diào)查人數(shù)的 25.0%；工作年限在四年以上六年以?xún)?nèi)的 23 人，占被調(diào)查人數(shù)的 26.1%；工作年限在七年以上十年以?xún)?nèi)的 19 人，占被調(diào)查人數(shù)的 21.6%；工作年限 10年以上的24 人，占被調(diào)查人數(shù)的27.3%。從整體分析，四組占比數(shù)字比較均衡，其中十年以上工作年限的教練員占比略高，從專(zhuān)業(yè)人員業(yè)務(wù)能力角度，在一定程度上，工作年限越高，其針對(duì)青少年的游泳訓(xùn)練方法、與青少年的溝通交流能力、教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)性、激發(fā)青少年興趣和潛力的能力、處理教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)狀況等等，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期從事青少年游泳教學(xué)行業(yè)后，其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越豐富。

然而，據(jù)調(diào)查，每個(gè)游泳俱樂(lè)部工作年限十年以上的教練員卻差異化顯著，其中飛魚(yú)6 人，占總教練員人數(shù)的6.8%，占本俱樂(lè)部教練員人數(shù)的30.0%；海豹2 人，占總教練員人數(shù)的2.3%，占本俱樂(lè)部教練員人數(shù)的12.5%；藍(lán)海4 人，占總教練員人數(shù)的4.5%，占本俱樂(lè)部教練員人數(shù)的26.7%；蛟龍2 人，占總教練員人數(shù)的2.3%，占本俱樂(lè)部教練員人數(shù)的22.2%；海豚10 人，占總教練員人數(shù)的11.4%，占本俱樂(lè)部教練員人數(shù)的45.5%；親水0 人，占比均為0.0%。

由此說(shuō)明，銀川市游泳俱樂(lè)部的教練員在各個(gè)俱樂(lè)部的結(jié)構(gòu)構(gòu)成區(qū)別化明顯，以海豚游泳俱樂(lè)部和親水游泳俱樂(lè)部為例，二者的地理位置分布西夏區(qū)與金鳳區(qū)，經(jīng)營(yíng)年限同為三年以上，親水無(wú)論在教練員數(shù)量，抑或教練員質(zhì)量上，資源相對(duì)匱乏，海豹游泳俱樂(lè)部和蛟龍俱樂(lè)部?jī)?yōu)質(zhì)教練員資源亦較弱，一方面原因是該俱樂(lè)部創(chuàng)辦年限短，另一方面原因，與俱樂(lè)部的經(jīng)營(yíng)規(guī)模、辦學(xué)理念、管理機(jī)制存在一定關(guān)系。

4.銀川市青少年游泳俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀

經(jīng)調(diào)查，6 家俱樂(lè)部青少年游泳總?cè)藬?shù)675 人；游泳運(yùn)動(dòng)員男女比例整體為11：9，男子游泳運(yùn)動(dòng)員比女子游泳運(yùn)動(dòng)員多的人數(shù)占整個(gè)被調(diào)查人數(shù)的20%；從年均訓(xùn)練次數(shù)看，藍(lán)海游泳俱樂(lè)部約150 次，與飛魚(yú)游泳俱樂(lè)部約240 次呈現(xiàn)明顯差異性，其余游泳俱樂(lè)部呈現(xiàn)一致性約190 次。

由此說(shuō)明，女子游泳運(yùn)動(dòng)員人數(shù)較低，整體年均訓(xùn)練次數(shù)較為均衡。研究表明，游泳成績(jī)或者體能的提升與身體不斷適應(yīng)艱苦頻繁的訓(xùn)練量和訓(xùn)練次數(shù)有關(guān)，這兩項(xiàng)與近年來(lái)寧夏政府不斷推動(dòng)游泳項(xiàng)目和體育產(chǎn)業(yè)息息相關(guān)，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為銀川市區(qū)內(nèi)外游泳比賽培養(yǎng)和輸送了大量?jī)?yōu)秀選手，家長(zhǎng)的觀念正在發(fā)生變化，愿意孩子花更多的時(shí)間參加訓(xùn)練和比賽。由“總?cè)藬?shù)”和“年均訓(xùn)練次數(shù)”的不同，可以看出各個(gè)游泳俱樂(lè)部的運(yùn)動(dòng)員課程規(guī)劃和訓(xùn)練計(jì)劃不同。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，游泳成績(jī)斐然的俱樂(lè)部均具有自身獨(dú)創(chuàng)的青少年游泳教學(xué)體系，并有更多的年均訓(xùn)練次數(shù)，運(yùn)動(dòng)成績(jī)與訓(xùn)練量成正比。

三、銀川市青少年游泳俱樂(lè)部現(xiàn)狀影響因素分析

（一）賽事增加

近年來(lái)，銀川市游泳俱樂(lè)部整體行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目得到廣泛認(rèn)可，多元化、多類(lèi)型的青少年游泳賽事隨著政府部門(mén)的主辦與地方協(xié)會(huì)的協(xié)辦逐漸增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)2015年到疫情影響之前，銀川市平均每年舉辦的大型游泳賽事就有5 場(chǎng)，平均每2.4 個(gè)月就有一場(chǎng)比賽，這對(duì)于游泳訓(xùn)練的青少年來(lái)說(shuō)是絕好的以賽代練機(jī)會(huì)。比賽形式不拘泥于泳池的靜水比賽，除了常規(guī)的中小學(xué)生游泳比賽、銀川市青少年游泳錦標(biāo)賽、寧夏回族自治區(qū)青少年游泳錦標(biāo)賽以外，近年來(lái)還新增舉辦了寧夏回族自治區(qū)公開(kāi)水域比賽、迷你馬拉松比賽以及俱樂(lè)部聯(lián)盟賽事等等。這類(lèi)多元化的比賽使得游泳項(xiàng)目面向了更多類(lèi)型的人群，年齡范圍也在不斷擴(kuò)大。較高規(guī)格的市錦標(biāo)賽和區(qū)錦標(biāo)賽運(yùn)動(dòng)員的參賽年齡范圍約在9-17 歲，而新增加的非常規(guī)賽事，使參賽運(yùn)動(dòng)員年齡范圍擴(kuò)大至4-60 歲以上，除青少年在此類(lèi)比賽中獲益以外，更多年齡范圍的游泳愛(ài)好者也逐漸被吸納至游泳運(yùn)動(dòng)中。群眾基數(shù)增加，項(xiàng)目熱度升高，這對(duì)于整個(gè)游泳項(xiàng)目在青少年群體的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。

（二）市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)

青少年游泳俱樂(lè)部是增強(qiáng)身體健康水平、培養(yǎng)后備人才的重要舉措，是學(xué)校游泳教學(xué)的有效的延伸和補(bǔ)充，亦是游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目走向產(chǎn)業(yè)化道路的重要途徑，如市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)較成功的籃球、足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，均采用俱樂(lè)部的形式運(yùn)營(yíng)，其不但成為群眾參與游泳活動(dòng)的主要形式，亦助力青少年游泳后備軍的儲(chǔ)備。

一是受市場(chǎng)需求。據(jù)調(diào)查，以銀川市參加青少年游泳比賽為例，2019年銀川市游泳錦標(biāo)賽比賽參賽人數(shù)317 人，2020年參賽人數(shù)接近343 人，2021年參賽人數(shù)769 人。由此可見(jiàn)，在某種程度上講，學(xué)生參與人數(shù)增多，一代表家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的支持，二代表學(xué)校對(duì)于賽事的重視成程度都在明顯升高。從對(duì)游泳俱樂(lè)部的顧客訪問(wèn)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)青少年游泳俱樂(lè)部的認(rèn)可度提升，對(duì)游泳學(xué)習(xí)的需求也提高。青少年家長(zhǎng)愿意參加游泳俱樂(lè)部，存在三種目的：增強(qiáng)孩子的免疫力；提高競(jìng)技成績(jī)；通過(guò)體育未來(lái)升學(xué)，并且在選擇上對(duì)口碑良好的游泳俱樂(lè)部存在明顯的傾向性。近年來(lái)國(guó)家對(duì)中考的政策逐漸發(fā)生變革，直接影響了家長(zhǎng)對(duì)于體育藝術(shù)學(xué)習(xí)的天平，尤其是在出臺(tái)校外輔導(dǎo)的新規(guī)定后，更多的學(xué)生涌向了體育館和藝術(shù)班。

二是地域差異化明顯。銀川市興慶區(qū)和金鳳區(qū)作為最繁華的區(qū)域，幾乎占據(jù)了所有的優(yōu)質(zhì)青少年游泳俱樂(lè)部，然而，除了上述兩個(gè)區(qū)域，銀川市還包括西夏區(qū)、靈武市、永寧縣、賀蘭縣，經(jīng)調(diào)查，其縣區(qū)坐落的學(xué)校、社區(qū)對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目均有不同程度的需求，區(qū)域分布差異化明顯成為銀川市游泳俱樂(lè)部整體數(shù)量不高的重要因素之一，究其原因，供需側(cè)成為主因。

三是影響青少年游泳俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)模式，過(guò)度追求經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)技成績(jī)，不同俱樂(lè)部之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，忽視“服務(wù)”理念，規(guī)范化的管理、舒適的游泳環(huán)境、周到的服務(wù)是游泳俱樂(lè)部最重要的標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在提供“服務(wù)”的過(guò)程中，通常以教練、教師的姿態(tài)對(duì)待會(huì)員，老會(huì)員服務(wù)項(xiàng)目品種單薄，會(huì)員黏性不強(qiáng)；同時(shí)，教練員以傳統(tǒng)單一教學(xué)為主，缺乏營(yíng)銷(xiāo)理念等，與俱樂(lè)部?jī)?nèi)部的管理制度、人才培養(yǎng)體系息息相關(guān)，由此，如何維護(hù)家長(zhǎng)關(guān)系、提升培訓(xùn)的質(zhì)量、擴(kuò)寬招生渠道、加強(qiáng)不同游泳俱樂(lè)部之間的交流等，亦是亟須解決的問(wèn)題。

（三）青少年自身

青少年是游泳俱樂(lè)部的直接參與者。青少年對(duì)“運(yùn)動(dòng)意識(shí)”的認(rèn)識(shí)和理解，最初取決于家長(zhǎng)的態(tài)度。往往是通過(guò)長(zhǎng)期參加訓(xùn)練提高自身游泳技能后，其自身的內(nèi)生動(dòng)力才能漸漸體現(xiàn)出來(lái)。能否在較為艱苦和枯燥的訓(xùn)練過(guò)程中長(zhǎng)期的堅(jiān)持下來(lái)，主要取決于以下原因：

一是游泳教練員。資料和實(shí)踐證明，優(yōu)質(zhì)的教練員，不僅從訓(xùn)練方法、教學(xué)模式、人才輸送渠道等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)以外，很多教練忽略了學(xué)員喜愛(ài)程度。在與青少年相處期間注重其精神層面的變化和心理教育的意義往往勝過(guò)一堂優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練課。教練員的教育理念正確、人格魅力獨(dú)特、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)大，這會(huì)使學(xué)員信服、使家長(zhǎng)信賴(lài)，從而留住更多的學(xué)員，才能創(chuàng)造更優(yōu)秀的成績(jī)。

二是游泳賽事的多樣性。根據(jù)調(diào)查，由于銀川市近五年來(lái)豐富了賽事的種類(lèi)后，有更多的青少年對(duì)游泳比賽產(chǎn)生了濃郁的興趣。豐富而頻繁的游泳比賽可以使得運(yùn)動(dòng)員們持續(xù)備戰(zhàn)狀態(tài)，嚴(yán)肅對(duì)待訓(xùn)練，并不斷使自己達(dá)到新的高度，同時(shí)，在競(jìng)技比賽實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中獲得經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步促進(jìn)競(jìng)技水平的提升。

四、結(jié)論

銀川市青少年游泳俱樂(lè)部發(fā)展的曲線呈上升狀，青少年訓(xùn)練群體日益龐大。賽事的充盈和家長(zhǎng)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的改觀為銀川市青少年游泳俱樂(lè)部打開(kāi)了一條人流涌進(jìn)的通道。接下來(lái)，如何培養(yǎng)或引進(jìn)更加優(yōu)秀的教練人才？如何提高青訓(xùn)成績(jī)？如何與學(xué)校體育建立良性關(guān)系則是銀川市青少年游泳俱樂(lè)部未來(lái)發(fā)展的重要因素。探索一條符合銀川市游泳產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才體系培養(yǎng)的道路，是銀川市乃至寧夏回族自治區(qū)亟須面臨的任務(wù)。