應(yīng)試“蜜丸”

歐陽在衷

六最先生為了搜集素材寫作，要求到學(xué)校上課。何為六最先生？只因當(dāng)年在教育局某科室中年齡最大卻工作最重，職稱最高地位卻最低，工資最多補貼卻最少的借調(diào)教師。

沒有想到的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也似乎看不起這位有將軍肚的六最先生，安排他擔(dān)任七年級最差班級的語文。

我為他鳴不平時：“當(dāng)差班的老師，工作辛苦卻無效果，你將被分數(shù)所累！”

“共產(chǎn)黨員嘛，不計較個人得失?！彼麩o所謂地說，轉(zhuǎn)而安慰我，“學(xué)生不同，基礎(chǔ)不同，分數(shù)則不同，不能用分數(shù)來衡量老師的能力！”

一個學(xué)期后，新學(xué)期開學(xué)不久。領(lǐng)導(dǎo)就約談他，說：“上學(xué)期期末考試，你還有一個班的成績在后三，連續(xù)三年居后三，就會調(diào)離崗位。”

“我接手兩個班，同樣的精力教學(xué)，平均分名次均比期中考試前進了，應(yīng)該算進步有獎才對吧。怎么還受批評？”六最先生理直氣壯地說。

領(lǐng)導(dǎo)說：“但仍有一個班在后三啊。”

“你讓我上實驗班吧，我保證每次考試第一?！绷钕壬洲q道。

領(lǐng)導(dǎo)說：“你怎么有這樣奇怪的念頭？快退休了，就別與骨干爭了?！?/p>

“這說明獎罰制度不對。”六最不滿地說。

領(lǐng)導(dǎo)臨走時說：“不要怪制度，自己想辦法提高分數(shù)吧?！?/p>

“你說得倒輕巧，以為我是神仙會弄法嗎？”六最先生說著就走開了。

一天，消失了將軍肚的他對我說：“這段時間總夢到分數(shù)，好像老虎總在面前怒吼。不管在學(xué)校，還是在街上，甚至在村里，都感覺到大家用古怪眼色看著我，交頭接耳議論我，同仇敵愾譏笑我，甚至像老虎那樣想吃掉我。每當(dāng)這個時候，我就像是一個罪人，真希望能鉆進地縫，甚至想一死了之。但想到父母，想到妻子，想到子孫，能一走了之嗎？”

“你啊，就如狂人那樣得了被害妄想癥，應(yīng)去醫(yī)院看看醫(yī)生！”我奉勸著，擔(dān)心地說，“聽說外地有幾位學(xué)生因考試差而跳樓，有位教師因?qū)W生成績差而抑郁致死?！?/p>

他氣憤地大聲地說：“我沒有病，是大家有病，他們都有只認分數(shù)不認能力的迫害癥！”

當(dāng)天晚上，他妻子來學(xué)校為他請假，說他真病了。我覺得這計較分數(shù)的病一旦染上就無藥可治了。

說來奇怪，他病后上課不久就期中考試，所教的兩個班語文名列全年級第一名，比實驗班的還好，這讓領(lǐng)導(dǎo)們、師生們無法相信。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們要求聽課，卻被拒絕。后來，他們就偷偷地躲在六最先生的課堂外偷聽，感覺到他的講課沒有什么特別之處，只是分析作品，重點輔導(dǎo)寫作技巧。

我好像發(fā)現(xiàn)異常之處，就是考試前，他就送給每位學(xué)生一粒自稱為“蜜丸”的東西，說：“考試前吃下這粒蜜丸，這是我對大家的鼓勵?！?/p>

第二學(xué)年，精神抖擻的六最先生的學(xué)生每次考試的成績都名列全年級第一。第三年，學(xué)校破例安排他帶高三畢業(yè)班，次次考試第一，高考成績?nèi)〉谝?。社會上要求他?dāng)校長甚至當(dāng)教育局局長的呼聲越來越大，但他不愿干那“差事”。

世上沒有不透風(fēng)的墻，有人懷疑那“蜜丸”，就偷偷地讓人拿去化驗，但化驗結(jié)果出乎預(yù)料，絕對沒有毒品的成分。

我誠懇地向他討教，說：“我向天發(fā)誓，絕不泄密！”

“那是‘蜜丸所起的作用！”他盯著我的眼睛說。

我驚訝地問：“為什么其他人吃那‘蜜丸，考試就沒有效果？”

“只有在我授意下吃下那‘蜜丸才有效，就像我在他腦子里暗示每道題的答案或解題思路，答題如流，作文題就各顯神通了?！彼⑿Φ卣f。

我急切地問：“為什么這樣神奇？”

“大家總拿分數(shù)說事，這是無藥可治的病啊?！彼蠲季o鎖，轉(zhuǎn)而凝神聚氣地解釋，“其實，根本沒有什么神奇的‘蜜丸，我只是給了同學(xué)們一種心理暗示……”