第1期
教育在代際收入流動中的作用
——基于中介效應(yīng)分析的研究
袁青青,劉澤云
高等教育規(guī)模對經(jīng)濟增長的空間效應(yīng)研究
——基于國際科技合作的視角
王淑英,楊祺靜
制造業(yè)集聚與人力資本協(xié)同發(fā)展研究
——空間經(jīng)濟學(xué)的視角
倪進峰
課外補習(xí)對初中生學(xué)業(yè)成績的影響效應(yīng)
——基于PSM-DID方法的估計
管 振
影子教育的劇場效應(yīng)研究
——基于中國教育追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)分析
薛海平,徐丹誠
中國教育的健康效應(yīng)
——基于Meta回歸的研究
彭樹宏
對國內(nèi)教育經(jīng)濟學(xué)研究與人才培養(yǎng)的思考與展望
——兼評閔維方、馬莉萍主編的《教育經(jīng)濟學(xué)》
李鋒亮
第2期
人力資本密度對我國經(jīng)濟增長的影響
——基于省級面板數(shù)據(jù)的實證分析
張愛芹
教育如何影響流動人口的社會融入
——基于義務(wù)教育法實施的自然實驗
張曉敏,李亞男,徐 慧
作業(yè)時間對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響及其機制研究
——兼論“雙減”政策背景下的最優(yōu)作業(yè)量
李 波,王 駿,黃 斌
集團化辦學(xué)對城鄉(xiāng)義務(wù)教育質(zhì)量的影響研究
——基于中國教育追蹤調(diào)查的實證分析
成 剛,杜思慧,許亞男,李羅平
外貌對學(xué)業(yè)成績的影響:“美貌溢價”還是“美貌懲罰”?
鄭筱婷,劉育峰,洪梓桓
世界一流大學(xué)教師薪酬的規(guī)模、結(jié)構(gòu)及其啟示
——基于37所美國大學(xué)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析
陳文博,倪 彬,毛建青
第3期
教育與共同富裕筆談
杜育紅,趙 冉,李立國,萬海遠,宗曉華
“高校專項”招生政策的動因、挑戰(zhàn)及未來走向
杜瑞軍
地震降低城市吸引力了嗎?
——汶川特大地震對高校畢業(yè)生就業(yè)地選擇的影響
曹宇蓮,楊 釙,鄭世林
新建校區(qū)對高校債務(wù)形成與償還的影響
——基于75所教育部直屬高校的實證分析
張文杰,陳楚淘,哈 巍
家庭經(jīng)濟社會地位與初中生非認(rèn)知能力發(fā)展
李玉青
“三孩”政策背景下北京市義務(wù)教育階段學(xué)位需求預(yù)測
趙佳音
第4期
閱讀、人力資本與收入
賴德勝,王 琦
高等教育規(guī)模與質(zhì)量對城鄉(xiāng)收入差距的影響
——基于2003—2019年省級面板數(shù)據(jù)的空間計量分析
胡詠梅,薛遠康
食堂消費大數(shù)據(jù)可以精準(zhǔn)識別貧困生嗎?
——基于本科生行為數(shù)據(jù)、行政數(shù)據(jù)和問卷數(shù)據(jù)的實證研究
張存祿,馬莉萍,陳曉宇
家庭談判能力對子女人力資本投資的影響分析
高春雷
父母教育期望對農(nóng)村留守兒童能力發(fā)展的影響
——基于CEPS數(shù)據(jù)的實證研究
張?zhí)煅S 恒
大學(xué)生學(xué)業(yè)成績的宿舍同伴效應(yīng)
——基于某“雙一流”建設(shè)高校的實證研究
柏 璐,劉曉罡,高耀明
我國中小學(xué)學(xué)校改進研究述評與展望
——基于2005—2021年CNKI文獻的知識圖譜分析
徐長虹,徐 玲
第5期
人力資本與經(jīng)濟波動關(guān)系研究
——逆周期調(diào)節(jié)中人力資本的作用分析
盧 林,蘇麗鋒,施建軍
生育政策調(diào)整背景下的隔代撫養(yǎng)與老年人勞動供給決策
祝慧琳,王 強,初 帥
重點班能否提升高中生的學(xué)業(yè)成績?
——基于西部某市普通高中的斷點回歸設(shè)計研究
楊 靖,葉曉梅,杜育紅
家庭背景、學(xué)校教師質(zhì)量如何影響學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)?
——基于PISA 2018的實證分析
姚 昊,蔣 帆
同伴戶籍構(gòu)成、身份認(rèn)同與流動學(xué)生的教育
劉 婕,鄭 磊
職業(yè)認(rèn)同對師范院校在校生從教意愿的影響研究
何趙穎,侯龍龍,潘艷萍,朱 涵
教育代際流動效應(yīng)的研究進展
張 楠
第6期
教育促進共同富裕的作用機制研究
閔維方,曹曉婕
公共教育投入與收入差距:基于32個國家面板數(shù)據(jù)的實證分析
卜尚聰,陳曉宇,馬 鑫
我國民辦教育稅收優(yōu)惠制度的檢視與完善
孟 波
民辦教育政策執(zhí)行彈性度的影響因素探究
——基于1949—2019年191件政策文本內(nèi)容的分析
原 珂,趙天航,唐 燦
“三孩”政策下我國城鄉(xiāng)學(xué)前教育師資需求預(yù)測
——基于CPPS人口軟件的分析
孫百才,王 嫣
代際教育期望異同對初中生學(xué)業(yè)成績的影響機制研究
潘慧凡,李佳哲