裝配式建筑背景下中職建筑工程施工專業(yè)課程體系改革探究

黃健

（廣州城市職業(yè)學(xué)院；廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校，廣東 廣州 510000）

0 引言

2016年，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見》和《關(guān)于大力發(fā)展裝配式建筑的指導(dǎo)意見》發(fā)布，標(biāo)志著我國(guó)建筑行業(yè)大力發(fā)展裝配式建筑。裝配式建筑的發(fā)展是國(guó)家大力發(fā)展智能建造、綠色建造的重要舉措，是國(guó)家面對(duì)新形勢(shì)下對(duì)于建設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的重要舉措。作為職業(yè)院校，應(yīng)當(dāng)緊跟國(guó)家產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策，密切關(guān)注行業(yè)業(yè)態(tài)發(fā)展，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，對(duì)相關(guān)專業(yè)課程體系進(jìn)行改革。

1 目前裝配化、智能化施工的趨勢(shì)

裝配式建筑是采用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、信息化管理、智能化應(yīng)用，把傳統(tǒng)建造方式中的大量現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工作轉(zhuǎn)移到工廠進(jìn)行的現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)方式[1]。改革開放以來，大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入建筑業(yè)，建筑產(chǎn)業(yè)充分享受到人口紅利帶來的經(jīng)濟(jì)效益。隨著我國(guó)逐步進(jìn)入老齡社會(huì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，已經(jīng)沒有過多的剩余勞動(dòng)力進(jìn)入建筑業(yè)，隨之而來的就是“用工荒”，大量“高齡”的建筑工人依然工作在生產(chǎn)一線，帶來了大量的安全隱患。從國(guó)家節(jié)能減排的戰(zhàn)略來看，中國(guó)力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。低碳發(fā)展正在成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最重要的主線，建筑業(yè)如何踐行國(guó)家節(jié)能減排戰(zhàn)略是所有從業(yè)者必須考慮的問題，最有效的解決途徑就是從生產(chǎn)模式上改變傳統(tǒng)密集型建設(shè)生產(chǎn)方式，從勞動(dòng)生產(chǎn)率的角度實(shí)現(xiàn)減碳目標(biāo)。因此，裝配式建筑是推動(dòng)中國(guó)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展、踐行節(jié)能減排戰(zhàn)略的重要舉措。

2 傳統(tǒng)的課程體系的弊端

建筑業(yè)傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)施工建造模式，人力、機(jī)械臺(tái)班、材料、施工方法等要素分散化，施工單位需要把所有的資源科學(xué)合理的融合起來，對(duì)施工企業(yè)的管理要求比較高，也較容易出現(xiàn)質(zhì)量和安全事故。傳統(tǒng)的專業(yè)課程體系對(duì)接傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)建造模式，專業(yè)基礎(chǔ)課程教授建筑生產(chǎn)建筑通用的技術(shù)和技能，如建筑材料、工程測(cè)量、建筑識(shí)圖等；專業(yè)核心課程按照建筑工程各分部分項(xiàng)工程的實(shí)施流程，分為基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)工程施工、裝飾工程施工等；專業(yè)拓展課程主要涵蓋學(xué)生就業(yè)方向以及施工管理技術(shù)，如建設(shè)工程監(jiān)理、招投標(biāo)與合同管理等。這樣的課程體系沒有充分考慮到當(dāng)前建筑業(yè)智慧建造、綠色建造的要求。雖然這類方式還是目前主流的建造方式，但隨著國(guó)家裝配式建造的不斷推行，學(xué)校專業(yè)的課程體系也需要隨之更新。

3 把國(guó)家節(jié)能減排的戰(zhàn)略融入課程

建筑材料課程是專業(yè)課程體系中一門重要的基礎(chǔ)課程，主要介紹常規(guī)結(jié)構(gòu)性以及功能性材料的性能和應(yīng)用，課程對(duì)標(biāo)建筑業(yè)材料員與檢測(cè)員崗位，并且作為合格施工員必備的通用技術(shù)。以下就以建筑材料課程為例，論述各專業(yè)課程需要把國(guó)家節(jié)能減排的戰(zhàn)略有機(jī)融合。

對(duì)“混凝土技術(shù)”教學(xué)單元進(jìn)行內(nèi)容重構(gòu)，形成“高性能混凝土技術(shù)”教學(xué)單元。當(dāng)今的建筑材料技術(shù)飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)中，混凝土材料技術(shù)主要講授混凝土常規(guī)組成（水泥、砂、石子、水）、普通混凝土的和易性以及普通混凝土的強(qiáng)度，教學(xué)內(nèi)容陳舊已經(jīng)不能夠滿足實(shí)際生產(chǎn)的需要?；凇靶枰a(chǎn)滿足綠色建造要求的混凝土”的指導(dǎo)思想，把原來的教學(xué)單元重構(gòu)成“高性能混凝土技術(shù)”，更加貼近綠色建造的新理念、新技術(shù)。高性能混凝土的組成由原來的“四組分（水泥、砂、石、水）”變成了“六組分（水泥、砂、石、水、外加劑、摻合料）”；“神奇”的外加劑能夠讓混凝土一次泵送到上百米的高度，具備良好的工作性能；大量的工業(yè)廢料變身混凝土摻合料，能有效替代水泥，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶、重獲新生”；推廣應(yīng)用超高性能混凝土（UHPC），建設(shè)高質(zhì)量、節(jié)材、低碳、高耐久工程結(jié)構(gòu)。

與思政元素“社會(huì)責(zé)任：綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念，雙碳戰(zhàn)略”緊密結(jié)合，融入自然。高性能混凝土的“高性能”一方面體現(xiàn)在高強(qiáng)度和良好的耐久性。強(qiáng)度高可以減少材料的用量，可以降低材料生產(chǎn)過程產(chǎn)生的“碳”，比如原來用40MPa的混凝土制作的柱子直徑需要達(dá)到50cm，但是使用80MPa的混凝土柱直徑只需30cm，不僅增加了建筑空間，還減少了混凝土材料的用量。另一方面是大量利用工業(yè)廢料，實(shí)現(xiàn)綠色建造。混凝土的“第六組分”摻合料，廣泛使用電廠發(fā)電燃燒煤剩下的粉煤灰以及鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)排放的礦渣和鋼渣。通過水泥基系統(tǒng)的堿激發(fā)效應(yīng)，能夠把工業(yè)廢渣的化學(xué)活性激發(fā)出來，形成一定的強(qiáng)度，減少了水泥的用量，達(dá)到減碳的目的。

4 施工技術(shù)與材料技術(shù)的辯證關(guān)系

建筑工程施工是建設(shè)類專業(yè)群的重要組成。伴隨著新時(shí)代建設(shè)行業(yè)的高速發(fā)展，建筑工程施工專業(yè)順應(yīng)時(shí)勢(shì)，積極進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，形成了良好的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，在把握住建筑工程施工專業(yè)的人才培養(yǎng)大方向前提下，突出特色，突出亮點(diǎn)，把《預(yù)拌混凝土質(zhì)量控制》課程納入了課程體系中。

《預(yù)拌混凝土質(zhì)量控制》是建筑工程施工專業(yè)課程體系中一門方向課。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是目前主要的建筑結(jié)構(gòu)形式，其中鋼筋可以在鋼廠進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，其質(zhì)量比較穩(wěn)定，建筑施工企業(yè)購買鋼筋后只需要進(jìn)行加工就可以使用；而混凝土是一種特殊的材料，混凝土拌合物只是半成品，它的質(zhì)量好壞涉及材料本身、施工工藝、養(yǎng)護(hù)制度等，因此在實(shí)際使用過程中容易出現(xiàn)諸多問題。目前我國(guó)使用商品混凝土已經(jīng)30多年，商品混凝土的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、供料快捷、節(jié)省場(chǎng)地、較高的施工效率等優(yōu)勢(shì)，使得商品混凝土的使用在建筑市場(chǎng)變成常態(tài)。30年前的路拌混凝土，混凝土的質(zhì)量一般就掌握在施工企業(yè)的下料員手上，一般都是按照水泥:砂:石子=1:2:3進(jìn)行下料，并且根據(jù)施工條件自由調(diào)節(jié)用水量，這樣的方式?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)，隨意性大，往往依靠工人的經(jīng)驗(yàn)來保障混凝土質(zhì)量，同時(shí)，施工企業(yè)也意識(shí)到混凝土的質(zhì)量對(duì)整個(gè)工程質(zhì)量的意義，對(duì)混凝土的施工振搗、養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)采取了嚴(yán)格的措施，甚至混凝土初凝后每天都曬水覆蓋養(yǎng)護(hù)，以保障混凝土質(zhì)量。相比于30年前，現(xiàn)代混凝土技術(shù)發(fā)展迅速，商品混凝土的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)集群化等優(yōu)勢(shì)逐漸明顯，但是，卻出現(xiàn)了比以前更多的質(zhì)量事故。究其原因，一方面混凝土商品化，施工企業(yè)就認(rèn)為混凝土既然已經(jīng)商品化，混凝土攪拌站就應(yīng)該保證混凝土的質(zhì)量?；炷翑嚢枵咎峁┑幕炷林皇前氤善罚鼘I(yè)稱呼應(yīng)該是“混凝土拌合物”，混凝土拌合物需要形成硬化混凝土才能起到混凝土的功能（比如強(qiáng)度和耐久性），這個(gè)“變化”的過程稱為水化硬化?；炷涟韬衔锏氖┕?duì)硬化混凝土的性能產(chǎn)生巨大的影響，這個(gè)施工過程包括澆筑、振搗、養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)，澆筑不規(guī)范就容易造成混凝土的離析現(xiàn)象，進(jìn)而導(dǎo)致混凝土表面的劣化；振搗不夠密實(shí)，混凝土內(nèi)部孔隙大，影響混凝土的強(qiáng)度；養(yǎng)護(hù)不規(guī)范，沒有灑水，沒有覆蓋，在烈日暴曬、大風(fēng)吹刮的作用下，混凝土很容易發(fā)生開裂現(xiàn)象。所有的這些病害，正是因?yàn)槭┕げ灰?guī)范所造成，也反映了施工管理人員和施工操作人員對(duì)預(yù)拌混凝土的性能不清楚、不了解?，F(xiàn)代商品混凝土材料技術(shù)已經(jīng)迅速發(fā)展，高性能化、綠色節(jié)能、外觀觀賞性已經(jīng)成為新潮流。在20世紀(jì)90年代末，我們用C60高強(qiáng)混凝土制造大廈底層框架柱的技術(shù)已經(jīng)不再先進(jìn)，現(xiàn)在C80、C100混凝土已經(jīng)應(yīng)用在超高層建筑中；高性能自流平、自密實(shí)混凝土也讓建筑施工更加便捷。所有這些，都要求建筑工程施工的從業(yè)者對(duì)商品混凝土的性能有一定的了解，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的建筑產(chǎn)品。

隨著近些年來，畢業(yè)生就業(yè)分布的變化，高校設(shè)置人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求觀念新、范圍廣。建筑行業(yè)發(fā)展迅速，著重體現(xiàn)在新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備不斷涌現(xiàn)。建筑生產(chǎn)管理信息化、裝配式建筑、高性能材料的應(yīng)用，促進(jìn)了建筑行業(yè)生產(chǎn)效率的進(jìn)一步提升。這些變革導(dǎo)致了學(xué)校培養(yǎng)人才就業(yè)分布的巨大變化。建筑施工行業(yè)是建筑施工專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的傳統(tǒng)領(lǐng)域，但是隨著行業(yè)的發(fā)展，大型建筑施工企業(yè)的施工員整體數(shù)量較為穩(wěn)定，企業(yè)對(duì)于施工員的人才儲(chǔ)備較為傾向于本科畢業(yè)生（企業(yè)考慮到本科畢業(yè)生考取建筑行業(yè)從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格證書較為有利，有利于提升或維護(hù)企業(yè)的資質(zhì)等級(jí)），即使招聘中專畢業(yè)生，給予的薪酬待遇相對(duì)也較低。而目前國(guó)家對(duì)于小型施工企業(yè)的承包范圍有明確的要求，這些企業(yè)也較難獲得大型項(xiàng)目，所以中職畢業(yè)生的就業(yè)分布逐漸向工程檢測(cè)、建筑材料方向流動(dòng)，但總體還是以建筑施工企業(yè)就業(yè)為主，如表1所示。

表1 近三年學(xué)校建筑工程施工專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)分布情況

由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表看到，商品混凝土攪拌站已經(jīng)成為建筑施工專業(yè)畢業(yè)生重要的就業(yè)出口。一方面，目前大型建筑施工企業(yè)招聘中職畢業(yè)生較少，小型施工企業(yè)在薪酬方面沒有太多的競(jìng)爭(zhēng)力，并且小型施工企業(yè)在人才專業(yè)成長(zhǎng)方面局限性較大（小型施工企業(yè)只能從事小型項(xiàng)目，較難接觸到新工法、新裝備）。另一方面，混凝土攪拌站起薪較高，并且準(zhǔn)入門檻較低，行業(yè)人才缺乏，畢業(yè)生有較大空間晉升等優(yōu)勢(shì)，使得近年來越來越多的畢業(yè)生選擇商品混凝土攪拌站。并且，作為建筑施工專業(yè)的畢業(yè)生，已經(jīng)具備建筑施工、建筑結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)混凝土施工，保障混凝土工程質(zhì)量具有天然的優(yōu)勢(shì)。

5 結(jié)語

建筑業(yè)作為涉及民生的重要產(chǎn)業(yè)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)國(guó)家城鎮(zhèn)化的發(fā)展、節(jié)能減排的戰(zhàn)略目標(biāo)也對(duì)產(chǎn)業(yè)提出了更高的要求。作為職業(yè)教育從業(yè)者，需要響應(yīng)國(guó)家對(duì)于產(chǎn)業(yè)調(diào)整的政策，密切關(guān)注產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對(duì)接。