“公交車故事”暖人心

▲▲美文引路

尊 嚴(yán)

◎孔 巖

平時出門辦事，我一般會選擇坐公交車或地鐵，好在上海的公共交通運營得非常規(guī)范。這天，我擠上公交78路時，車上還保留著獨屬于早高峰的擁擠，我被擠在門口不能動彈。

車子晃蕩到下一站，聽著司機大聲嚷著：“往里走，往里走?！蔽译S人群往里蠕動，幸運地扶住一個手環(huán)。車門打開，有乘客上車。片刻后，只聽司機不耐煩地吼道：“下去吧，下去吧，換下一輛?！蔽已曂?，一位老人在上車。他頭發(fā)和胡須花白，臉色黑紅。上身著藍色卡其的中山裝，舊但整潔。一個大挎包被黑色的垃圾袋包裹著橫在胸前，包的一側(cè)露出一把嗩吶的頭，銅色嗩吶在車窗透射過來的陽光下閃著光芒。我看不見他的下身，只見一副拐杖緊緊地握在他手里。

他訕笑道：“我怎么不能上車啊?！彼緳C陰陽怪氣地說：“你每天四五百元的收入，比我掙得多……”這時我才明白，這位老者是一位乞者。

老人羞赧一笑，只見他把拐杖放在另外一只手里，一只手扶著投錢柜登上臺階。司機看著他投硬幣，猛然大聲說：“1毛的不要！不要投1毛的！”只聽老人說：“1毛的也是錢。”說著繼續(xù)往里投錢，邊投邊數(shù)，數(shù)了二十下后，踉蹌往里走。

司機抱怨：“上海全被你們這些人給糟蹋了……”老人不理會司機的“不依不饒”，只管默然往里走著。我傾身騰出位置方便他往里走。他走到一個座位旁，那座位上坐著的也是一位老年人，令我意外的是，同樣頭發(fā)全白的老人起身讓位，乞者不停地感謝。

公交車顛簸前行，過了兩站，上來一位老太太，弓著背顫顫巍巍地往里走。她挪到乞者面前，乞者站起身來讓座位給她。老太太卻不肯坐下，她大概有些耳背，乞者大聲說著：“我馬上要下車了，您坐吧。”

過了二十多分鐘，我快到達目的地時，挪到后門口，竟然發(fā)現(xiàn)那位乞者老人赫然站在門口。我這才發(fā)現(xiàn)他右腿高位截肢，褲腿兒攔腰挽在腰帶上。他看著我笑笑。原來他是擔(dān)心老太太心里有負(fù)擔(dān)，故意說自己要下車的。

剛剛烏云密布的天空忽然明亮起來。想起多年前，很多人對我選擇來上海充滿著排斥式的疑問時，我曾回答，上海是一個從A到Z的世界，她充滿著無所不在的包容性，吸納著海內(nèi)外的文化，當(dāng)然也吸納著我。

行乞賣藝在古今中外都是個正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，共和新路上的上海馬戲城金黃色的裝潢外貼著炫酷的幾個字：秀一個上海給世界看。今天的公交車司機和假裝下車讓座的乞者，都用不同的方式在秀上海。

（選自《揚子晚報》）

技法鑒賞

一、選取兩名職業(yè)迥異的人物。文章沒有落入“老人上車青年讓座”之類的窠臼，選取的正面主人公是一位“右腿高位截肢”、以吹嗩吶“行乞賣藝”為職業(yè)的外來老者。作為這位老人的反襯，卻出人意料地定位于公交車司機。這在講述“公交車故事”一類的文章中確實鮮見。公交車司機本應(yīng)為乘客提供優(yōu)良服務(wù)，但他卻四次侮辱行乞老人，先是“不耐煩地吼”乞者下車，接著“陰陽怪氣”地諷刺乞者收入多，繼而“猛然大聲”地阻止乞者投一毛錢紙幣，最后居然以“上海人”自居，發(fā)泄排他性的“抱怨”?！肮卉嚬适隆卑l(fā)生在這兩名職業(yè)迥異的人物身上，傳遞的能量一正一負(fù)，如此新穎的題材一下子引發(fā)了讀者的興趣。

二、敘述一段情節(jié)曲折的故事。在司機四次侮辱行乞老人之后，情節(jié)圍繞主題曲折地向前推進。先是一位老人讓座，“乞者不停地感謝”;接著乞者說自己馬上到站，給“顫顫巍巍”的老太太讓座;二十分鐘后，情節(jié)出人意料地發(fā)生陡轉(zhuǎn)——乞者的“假下車，真讓座”和乞者重度殘疾的顯露。此時，故事內(nèi)涵趨于豐富，人物形象也見豐滿。

三、設(shè)置一個立意新穎的題眼。文章通過公交車上發(fā)生的一個小故事，塑造了一位挑戰(zhàn)命運、維護尊嚴(yán)、和善寬容、樂于助人的乞者的形象。他以一種樂觀的生活姿態(tài)傳遞著正能量。

▲▲我仿我秀

車廂里，“累”并享受著

◎劉心怡

時黃時綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過，也許是因為睡了一個上午的緣故，我竟然會被窗外了無生趣的風(fēng)景所吸引，歪著頭望著窗外。

車廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連身旁那個剛剛還吵鬧不休的小男孩也躺在她媽媽懷里睡著了，嘴角還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原來那位媽媽的頭靠在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的。微風(fēng)透過開著一半的窗戶吹了進來，感到脖子里癢癢的，我轉(zhuǎn)動眼球，發(fā)現(xiàn)是她額前的幾縷頭發(fā)。我試著用右手去觸摸窗戶，保持身體不動，慢慢將窗戶關(guān)上。突然，她的身體動了動，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個姿勢，任微風(fēng)吹進來。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動”。因為這是一種愛意，一種給人幸福的和諧。窗外的風(fēng)景不再吸引人，因為車廂內(nèi)正在鋪展一幅和諧社會美麗溫馨的圖畫。

那個小男孩仍然躺在他媽媽的懷里，睡得很香，口水越流越長。我轉(zhuǎn)動著眼球，看著這位媽媽熟睡的臉龐。她多么像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么清晰。我的媽媽為家操碎了心，也為我這個不懂事的女兒操碎了心，媽媽肯定也很累，也該好好休息了。

想著想著，慢慢覺得左肩不那么沉重了，脖子也不那么癢了，渾身頓時起了勁兒。我要擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧靜、幸福和愛意，哪怕只是短暫的一瞬！

我繼續(xù)保持著原來的姿勢，周圍的人們投來贊賞的目光。在這普通的車廂里，愛意與和諧就在我的肩頭，我累并享受著！

【作者系江蘇省如東中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：曹津源】

點評

作者善于選材，將故事的主人公定位于“我”“小男孩”和他的媽媽，并由此寫及“我”的媽媽。故事雖然簡單，但作者從“和諧社會”這一角度切入，構(gòu)思新穎;敘述細(xì)膩，善寫細(xì)節(jié)，脖子的癢癢、微風(fēng)的吹拂、口水的流淌、額上的皺紋、幾縷頭發(fā)的微動和凝固的姿勢，使情感的抒發(fā)真實可信;結(jié)尾點出題眼——“愛意與和諧”“累并享受著”，言簡意明，升華題旨，給人溫暖，令人回味。