以戲劇之名，探索自我

雜志社的編輯們至少要提前兩個(gè)月開(kāi)始構(gòu)思、策劃內(nèi)容，新來(lái)的編輯提議，這一期大稿不如就叫“讓青春有戲”。實(shí)話說(shuō)，當(dāng)我聽(tīng)到是關(guān)于“戲劇”的選題時(shí)，內(nèi)心還是“咯噔”了一下：如此小眾化的選題你們會(huì)感興趣嗎？況且，高中的你們學(xué)業(yè)繁重，可能并無(wú)多余的時(shí)間和精力參加戲劇活動(dòng)或社團(tuán)。斟酌再三，我覺(jué)得還是應(yīng)該嘗試，而戲劇也值得你們品味。

選題落定之后，編輯們迅速找到了一群敢于突破、找尋自我的“戲劇少年”，我們?nèi)チ怂麄兊膭∩?，和他們聊戲劇，聊人生……至此，我所有的?dān)憂都顯得有些多余，甚至整個(gè)談話的內(nèi)容都讓我欣喜萬(wàn)分——有同學(xué)通過(guò)戲劇找到了自己情緒宣泄的出口，有同學(xué)用戲劇的方式打破了和父親之間的情感壁壘，更多的同學(xué)從戲劇中感知生活、理解生活……回杭的路上，我不停地和編輯們說(shuō)：青少年正處在自我探索的階段，在這個(gè)時(shí)期，他們迫切地想要知道自己究竟是誰(shuí)，自己未來(lái)又會(huì)成為怎樣的人。可貴的是我在這些少年身上看到了他們對(duì)生命本身的熱愛(ài)和感悟。

那一刻，我深切感受到了戲劇的魅力——這些“戲劇少年”在戲劇里觀察社會(huì)、探索自我，甚至思考人性。在劇社的課余生活，是課本之外的獨(dú)特體驗(yàn)，戲劇教會(huì)他們從不同的視角看待周?chē)娜?、事、物。我甚至有些欣羨，他們?cè)谶@個(gè)年齡就有如此的體驗(yàn)和思考。

還好新編輯勇敢地提出了這個(gè)選題，還好我沒(méi)有隨意否決，讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這群“戲劇少年”。不知未來(lái)他們將走向何處，但我想戲劇帶給他們的特別經(jīng)歷，定會(huì)引導(dǎo)他們以更自在的姿態(tài)坦然地面對(duì)自我和世界。

徐寅超/本刊副主編

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