赴港求學(xué)升溫？香港高等教育有哪些優(yōu)勢？

鄭楠

2022新年伊始，冬春交際之時，國內(nèi)多所高校公布了2021年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告。報告顯示，盡管受到新冠肺炎疫情等因素的影響，出國（境）深造的比例普遍下降，但從一些知名高校公布的畢業(yè)生留（升）學(xué)去向情況看，赴港升學(xué)的熱度卻呈上升趨勢。此外，香港高校除了愈發(fā)受到內(nèi)地高校畢業(yè)生的青睞外，越來越多在海外高校就讀本科的國內(nèi)學(xué)生，也開始回流申請香港的研究生。那么香港高等教育的優(yōu)勢有哪些？

香港目前共有22所可頒授學(xué)位的高等院校，其中有11所法定大學(xué)。高校數(shù)量寥寥可數(shù)，但實力卻不容小覷。在2022QS世界大學(xué)排名中，香港8所公立大學(xué)就有5所躋身前100強(qiáng)，分別是香港大學(xué)（第22名）、香港科技大學(xué)（第34名）、香港中文大學(xué)（第39名）、香港城市大學(xué)（第53名）、香港理工大學(xué)（第66名），與此同時，港大和港科大位列亞洲前10。另外，在泰晤士高等教育THE公布的2022年全球國際化大學(xué)榜單中，香港共有3所大學(xué)上榜并均位列前10，分別是港大、港科大和港中大，其中港大更是蟬聯(lián)第一。榜單顯示，瑞士 、新加坡、英國等國，以及中國香港等地區(qū)的大學(xué)擁有世界最佳的國際化環(huán)境。

QS世界大學(xué)排名和泰晤士高等教育兩項排名均由于其較強(qiáng)的權(quán)威性及全球范圍的高認(rèn)可度成為學(xué)生選校時的重要參考。對于許多留學(xué)生而言，除參考綜合排名外，在選擇院校時，留學(xué)目的地是否具有國際化的生活和學(xué)術(shù)氛圍也是其考慮的重要指標(biāo)之一。如此，坐擁多所全球百強(qiáng)頂尖名校的香港，也因其極高的國際化程度和全球聲譽(yù)，受到不少學(xué)生和家長的青睞，成為他們升學(xué)目的地的重要選擇。

大部分香港的大學(xué)采用英語教學(xué)，對申請者和學(xué)生較高的語言要求也造就了畢業(yè)生們在日后更容易成功申請歐美名校。另外，港校每年也會重金聘請國際名師授課，其身份不是工程院院士就是諾貝爾獎得主，匯聚了國際優(yōu)質(zhì)師資。這些師資同時具備中西文化教育體系優(yōu)勢，使得香港的大學(xué)形成了較為多元的教師團(tuán)體。港校的教授全部全英文發(fā)表論文、科研成果，這些論文及成果數(shù)年來一直發(fā)表刊載在世界各大頂級期刊中。另外港校十分重視評教，這也是港校教師教學(xué)質(zhì)量普遍比較高的原因之一。

事實證明香港是一座擁有豐富歷史文化的城市，這里的高校也都具有深厚的學(xué)術(shù)積淀。香港的金融業(yè)非常發(fā)達(dá)，在全球享有極高的競爭力，這也為香港高校金融專業(yè)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。香港的大學(xué)金融專業(yè)名列世界前茅，吸引著世界各國的學(xué)子慕名前往。因此，港校在英文教學(xué)及全球?qū)W術(shù)氛圍方面跟內(nèi)地高校相比，有著天然的優(yōu)勢。

香港的高等教育體系有靈活自主的課程選擇、豐富的社會實踐與社會服務(wù)等優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)和實地研究相結(jié)合，注重學(xué)生的全面發(fā)展，而不是只看考試成績，是較為綜合的素質(zhì)教育體系。以港大為例，港大沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生上課的措施，更不靠點名保證出勤率，而是通過提升教師自己課程的質(zhì)量，自然吸引學(xué)生保持出席率。采取漸進(jìn)式教學(xué)模式，淡化期末考試的重要性，既能保證學(xué)生平時的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又給予了學(xué)生充裕的自由時間參與其他活動以發(fā)展更多能力。課程通常以小班授課方式，注重師生間的互動，這對培養(yǎng)學(xué)生交流合作的能力十分有效。

在學(xué)生的職業(yè)發(fā)展上，港校不是在教學(xué)生做什么，而是在教學(xué)生怎么做，這往往是學(xué)生在求職過程中，企業(yè)最看重的一點。除此以外，港校還會提供各種就業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生提升求職各項能力技能。

在教育資源方面，國家對于香港的教育事業(yè)發(fā)展始終非常重視，自1999年注冊50億港元設(shè)立教育基金，到2017年追加50億用于扶持教育技術(shù)發(fā)展，近年來香港的高等教育得到了顯著發(fā)展，教育質(zhì)量也得到明顯提升。并且，由于香港自由市場的資本環(huán)境，更有利于接觸到很多國際前沿的學(xué)者和講座資源，香港的教育資源十分多元、豐富。

港校除了以上提到的優(yōu)勢以外，相比歐美等主要留學(xué)目的地而言，還具備學(xué)制短、費用低的特點。香港碩士學(xué)制大部分為一年制，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時，不僅節(jié)省時間和費用，還能比內(nèi)地研究生早入職場。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，留學(xué)生不得不考慮費用問題，在學(xué)費和生活費方面，港校的性價比也是不低的。以港大為例，港大本科期間總費用是238740～271450港元，其中包括學(xué)費171000港元，生活費50000港元、申請費450港元、住宿費17290～50000港元；研究生期間總費用為283000～433000港元；藝術(shù)生則為206000～360000港幣。同時香港還有很多獎學(xué)金項目，這在一定程度上降低了求學(xué)成本。

內(nèi)地學(xué)生申請香港的碩士項目，采用申請制形式，僅需準(zhǔn)備申請材料與專業(yè)面試，申請流程較為簡單。學(xué)校會全面考慮申請人成績和各方面的綜合實力，進(jìn)行審核錄取。近年來，香港各大高校針對內(nèi)地人才也進(jìn)行了一定的擴(kuò)招，使得香港研究生的申請難度比以往有所降低。在香港畢業(yè)后，可以無條件續(xù)一年的IANG簽證，給學(xué)生時間在港當(dāng)?shù)卣覍嵙?xí)工作。如果想留在香港工作，會有簽證公司配合入境處辦理續(xù)簽。如果想申請永居，只需滿足香港1年學(xué)習(xí)時間、1年工作簽證、5年工作加在一起的7年永居政策便可。香港永久居民享有在全球160多個國家和地區(qū)免簽、免費的醫(yī)療福利、家人也可來港定居等優(yōu)勢。

從經(jīng)濟(jì)上看，香港與紐約、倫敦并稱為“紐約港”，素有“東方華爾街”之稱，是全球第三大金融中心，重要的國際金融、貿(mào)易、航運中心和國際創(chuàng)新科技中心，也是全球最自由經(jīng)濟(jì)體和最具競爭力城市之一，在世界享有極高聲譽(yù)，被評為世界一線城市第三位。從地理上看，香港背靠內(nèi)地面向世界，擁有得天獨厚的就業(yè)優(yōu)勢，匯集了超出8000余家海內(nèi)外公司，可提供高質(zhì)量的實習(xí)工作機(jī)會。從學(xué)校來看，一如上文所述，港大一度蟬聯(lián)全球國際化大學(xué)榜單榜首，其學(xué)位深受全球大公司雇主認(rèn)可，含金量高，被港校錄取就像是一只腳通向了世界，以此可以結(jié)交更寬廣的人脈。同時，最新數(shù)據(jù)顯示，港大畢業(yè)生所獲雇主評分為96，畢業(yè)生就業(yè)率也是100%。香港還是世界最低失業(yè)率的地區(qū)之一，另外，赴港求學(xué)能享受留學(xué)生同等待遇，順利畢業(yè)后便可做學(xué)歷認(rèn)證，享有積分落戶等人才引進(jìn)政策，可謂就業(yè)前景廣闊。

留學(xué)安全一直是學(xué)生和家長擔(dān)心的問題，再加上近些年來海外安全事件頻發(fā)，尤其是涉及留學(xué)生更是觸目驚心，讓人膽寒。而香港是中西方文化交融之地，把華人智慧與西方社會管理經(jīng)驗合二為一，以廉潔的政府、良好的治安、自由的經(jīng)濟(jì)體系及完善的法制聞名于世。這就更加印證了香港確實是一個安全的城市，與很多國際化大都市相比，其整體罪案率維持在較低水平。在全球疫情還未停息的當(dāng)下，學(xué)生選擇出國留學(xué)往往會讓家人擔(dān)心，那入港學(xué)習(xí)，不出國門，或許也是一個不錯的選擇。

早在2019年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱《綱要》）?！毒V要》提出，依托粵港、粵澳及泛珠三角區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)合作機(jī)制，全面加強(qiáng)粵港澳大灣區(qū)在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、專業(yè)人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的合作，打造教育高地和人才高地，支持大灣區(qū)建設(shè)國際教育示范區(qū)。2021年，11月廣東省人民政府公布的《關(guān)于引發(fā)廣東省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃的通知》提出，要加快建設(shè)粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)，打造高水平、開放型、國際化高等教育資源聚集高地。到2025年，新建3～5所粵港澳合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，新設(shè)3～5所不具法人性質(zhì)的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和聯(lián)合研究院。2022年伊始，教育部在2022年工作要點中提到在推動區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展這一環(huán)，要積極落實關(guān)于推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃，支持高起點新機(jī)制創(chuàng)建高水平大學(xué)及辦學(xué)合作。在推進(jìn)高水平教育對外開放這方面，要推動和支持香港、澳門特別行政區(qū)政府履行教育管治主體責(zé)任，支持并推動內(nèi)地優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源赴香港舉辦內(nèi)地課程學(xué)校。多項文件及政策表明，在未來，內(nèi)地與香港的教育交流將進(jìn)一步得到深入發(fā)展，這也將對各自教育水平的提升起到較強(qiáng)推動作用。

事實上，香港的大學(xué)也一直都有內(nèi)地學(xué)生的身影，包括港大在內(nèi)的15所高校，面向內(nèi)地31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招收本科以上的學(xué)生。與此同時，國際教育交流與合作是相互的，教育部也于1月部署了2022年面向港澳臺地區(qū)招收研究生工作，北京、上海、廣州、香港、澳門5個報考點仍繼續(xù)負(fù)責(zé)招生信息發(fā)布和考生報名咨詢、聯(lián)絡(luò)等工作。

這是被疫情支配的第三個冬天，海外受奧密克戎影響，形勢不太明朗，不少國外高校采取線上教學(xué)模式。留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活或多或少都會被打亂，甚至部分還會因為迷茫、壓力出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒，對于一些想體驗不同文化氛圍和正在學(xué)習(xí)或需要實驗等特殊專業(yè)的學(xué)生來說，心情也可能會異常煩 悶。

如今，隨著粵港澳大灣區(qū)國家戰(zhàn)略全面推進(jìn)，香港高校與內(nèi)地的交流合作明顯加快。因此，無論選擇赴港升學(xué)，還是進(jìn)入合作院校，均是目前較為高效的享受國際化優(yōu)質(zhì)教育資源的方式。2022年是否還會籠罩在疫情下，我們還不得而知，但我們相信終將凜冬散盡，星河長明。有留學(xué)需求的人，也不要因為大環(huán)境的影響就放松了對自己的要求，時不可待，越是不易越需沉淀，因為艱難困苦，玉汝于成。

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