半輩子跟“危險(xiǎn)”打交道，房喻院士有點(diǎn)“瘋”

孫正好 蔡馨逸

為了排除“異味”干擾，房喻舉著臭襪子，托著爛蘋(píng)果，和學(xué)生一道做分析實(shí)驗(yàn)。

2021年12月18日，中國(guó)科學(xué)院公布2021年新增院士名單。陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院房喻教授當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士。

癡迷科研的人，多少會(huì)有點(diǎn)“瘋”

過(guò)去20多年，房喻的研究一直和“危險(xiǎn)”密切相關(guān)。他的“職業(yè)病”，是喜歡在科研上“冒險(xiǎn)”一點(diǎn)。比如2004年，他出差到澳大利亞，在墨爾本機(jī)場(chǎng)偶遇了七八只正在執(zhí)行公務(wù)的嗅爆犬。與別人緊急避險(xiǎn)、繞道而行不同，48歲的房喻習(xí)慣性地追了上去，跟著犬跑。

“我想得很簡(jiǎn)單，就是想看清楚嗅爆犬，到底會(huì)對(duì)哪些氣味警覺(jué)。”房喻說(shuō)，“我們的研究，離不開(kāi)對(duì)危險(xiǎn)‘氣味’的探測(cè)，但我們很難接觸到嗅爆犬。機(jī)會(huì)難得，就顧不了那么多。”

房喻的研究，實(shí)際上是研發(fā)替代“嗅爆犬”的“智能狗鼻”，即微痕量物質(zhì)的氣相探測(cè)技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)各類(lèi)危險(xiǎn)物質(zhì)如爆炸物、毒品等的高靈敏度探測(cè)，其中核心技術(shù)是傳感器。

“傳感器是一個(gè)技術(shù)含量非常高的領(lǐng)域。我國(guó)民用傳感器市場(chǎng)70%以上的份額，被國(guó)外產(chǎn)品占據(jù)?！狈坑鹘榻B，“早在上世紀(jì)90年代，美國(guó)在全球率先啟動(dòng)了‘電子狗鼻’計(jì)劃，逐漸形成了技術(shù)壟斷，并控制了相關(guān)產(chǎn)品的全球定價(jià)權(quán)。一臺(tái)重量不足1公斤的設(shè)備進(jìn)口到國(guó)內(nèi)，售價(jià)達(dá)42萬(wàn)元，幾乎不講價(jià)，我們毫無(wú)話語(yǔ)權(quán)?！?/p>

周期太長(zhǎng)、投入太多、風(fēng)險(xiǎn)太大……傳感器研究，沒(méi)有捷徑可走，少則十幾年，多則數(shù)十年。1998年回國(guó)就職于陜西師范大學(xué)后，在當(dāng)時(shí)樓道里還經(jīng)?！皾鉄煗L滾、氣味撲鼻”的實(shí)驗(yàn)室條件下，房喻帶著學(xué)生開(kāi)始破解傳感器“薄膜熒光探測(cè)”技術(shù)之謎。

在許多學(xué)生的回憶中，房老師實(shí)驗(yàn)室的燈光，常常亮至晚上10點(diǎn)。即便是除夕之夜，也要師母大駕光臨，才能把他從實(shí)驗(yàn)室請(qǐng)回家過(guò)年。這在房喻看來(lái)卻很正常，因?yàn)樽匀豢茖W(xué)必須要踏踏實(shí)實(shí)，做好每個(gè)環(huán)節(jié)，玩不得虛的。

與專(zhuān)業(yè)嗅爆犬“氣味識(shí)別”的工作模式相似，熒光探測(cè)也是基于嗅覺(jué)，但需要在“敏感薄膜材料”上取得突破。為了排除“異味”干擾，房喻舉著臭襪子，托著爛蘋(píng)果，和學(xué)生一道做分析實(shí)驗(yàn)。

2010年，時(shí)任陜西師范大學(xué)校長(zhǎng)的房喻，拒絕了前往知名985高校的“升職”機(jī)會(huì)，原因很簡(jiǎn)單，“我一旦走了，傳感器的研究有可能全部荒廢”。2014年，他又堅(jiān)決“請(qǐng)辭”，從校長(zhǎng)職務(wù)上退了下來(lái)?！罢f(shuō)實(shí)話，這些對(duì)我的吸引力沒(méi)那么大。我想把時(shí)間騰出來(lái)，趕緊將計(jì)劃中的研究做好，這也是我回國(guó)的初心?！?/p>

“頂天立地”做科研

1978年，“科學(xué)的春天”來(lái)臨，房喻作為恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生，考入陜西師范大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后留校任教。1992年，36歲的房喻自費(fèi)出國(guó)留學(xué)，讀書(shū)深造。身處異鄉(xiāng)6年，在學(xué)業(yè)上“只爭(zhēng)朝夕”的房喻，深感國(guó)家在高科技領(lǐng)域與西方發(fā)達(dá)國(guó)家差距甚大。

“在英國(guó)時(shí)，我的房東是一位香港同胞，他曾給英國(guó)人做過(guò)海員，備嘗受制于人的屈辱，所以他特別希望祖國(guó)能強(qiáng)大起來(lái)?！狈坑骰貞浾f(shuō)，“當(dāng)我決定回國(guó)時(shí)，很多人反對(duì)，覺(jué)得不可理解，但這位香港同胞，很堅(jiān)定地支持我，希望我回去為國(guó)家做點(diǎn)事?！?/p>

深受觸動(dòng)的房喻，放棄了優(yōu)厚待遇，在同胞的目送中，踏上了歸國(guó)之路。

回到祖國(guó)，回到大西北，回到母校陜西師范大學(xué)。生活清貧、經(jīng)費(fèi)有限、人才稀缺……房喻和一群扎根西部的教育者共同“抱道不曲、擁書(shū)自雄”，開(kāi)始了傳感器事業(yè)的拓荒之路，“為子孫后代、國(guó)家繁榮進(jìn)步做點(diǎn)事”。

經(jīng)過(guò)二十余載的持續(xù)攻關(guān)，房喻團(tuán)隊(duì)目前研發(fā)出具有我國(guó)完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的薄膜熒光傳感技術(shù)體系。除了在安保、緝毒等領(lǐng)域大顯身手外，團(tuán)隊(duì)還在拓展薄膜熒光傳感技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景，如環(huán)境質(zhì)量、食品安全、油氣勘探、疾病診斷等“硬核”領(lǐng)域。

“科研要立足學(xué)科實(shí)際，面向國(guó)家建設(shè)需要，著眼國(guó)計(jì)民生，從源頭上解決真問(wèn)題，滿足真需要?！狈坑髡J(rèn)為，“化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)決定了化學(xué)研究是能夠頂天立地的，是可以對(duì)國(guó)家、社會(huì)、百姓作出貢獻(xiàn)的。”

在房喻團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室墻上，掛著一張《中國(guó)智造2025》全景圖，從國(guó)家政策到戰(zhàn)略任務(wù)再到重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，全都一目了然。每天，正是在這張全景圖的“注視”下，已經(jīng)滿頭白發(fā)的房喻，仍然“只爭(zhēng)朝夕”，和學(xué)生一道忙碌在實(shí)驗(yàn)室中，從酸到堿，從燒杯到試管，從無(wú)機(jī)到有機(jī)，在略顯“枯燥”“繁瑣”的科研工作中，這張全景圖，正是他們?nèi)Ρ几暗摹靶浅酱蠛！薄?/p>

“勤于治學(xué)，更重育人”

1956年，房喻出生在陜西臨潼一個(gè)普通的農(nóng)村之家。從農(nóng)村娃到大學(xué)教授，房喻靠知識(shí)改變命運(yùn)，因此深知教育之神圣，也更明白“教師”二字的分量。

房喻的教師經(jīng)歷始自1975年。1974年，成績(jī)優(yōu)異的房喻高中畢業(yè);一年后，他到家鄉(xiāng)一所小學(xué)初中一貫制學(xué)校做起了民辦教師。1978年，房喻考入陜西師范大學(xué)，如愿以償被第一志愿化學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取，本科畢業(yè)后，得以留校任教。

直到今天，每日離校前，房喻的最后一項(xiàng)工作，依然是去實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生們答疑解惑;每次開(kāi)組會(huì)，他認(rèn)真到連學(xué)生PPT中的格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要一一審閱、糾正;學(xué)生的每篇論文，房喻要親自審三遍，才允許投稿?！扒皟杀闄z查實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，最后一遍確保行文準(zhǔn)確流暢?！?/p>

課堂之外，房喻和他的學(xué)生是好朋友，是“君子之交”。房喻愿意花更多的錢(qián)，讓學(xué)生睡臥鋪、坐動(dòng)車(chē)去參加學(xué)術(shù)論壇，以視對(duì)科研事業(yè)的尊重。

房喻的學(xué)生賀美霞，來(lái)自陜北農(nóng)村，如今在法國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主的指導(dǎo)下獲得了博士學(xué)位。對(duì)這位農(nóng)村姑娘來(lái)說(shuō)，能夠師從諾貝爾獎(jiǎng)得主，曾經(jīng)“想都不敢想”。

為了把不可能變成可能，房喻親手指導(dǎo)賀美霞寫(xiě)申請(qǐng)材料，給對(duì)方實(shí)驗(yàn)室的教授寫(xiě)了五六封電子郵件，推薦自己的學(xué)生。在房喻的鼓勵(lì)、推薦下，不到一年時(shí)間，從陜北溝峁間走出的賀美霞，在諾貝爾獎(jiǎng)得主的實(shí)驗(yàn)室站穩(wěn)了腳跟。

房喻說(shuō)，“很多學(xué)生尤其是農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，往往缺乏自信，我作為老師，就是希望他們能敢想敢做，樹(shù)立更高更遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，將來(lái)走向社會(huì)后能夠?yàn)榧彝?、民族、?guó)家，乃至人類(lèi)承擔(dān)起更大的責(zé)任?！?/p>

摘編自《新華每日電訊》2021年12月9日

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