融媒體變革下廣播節(jié)目主持人的新定位

張璐 孫力

【摘要】現(xiàn)如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，融媒體的出現(xiàn)對傳統(tǒng)的廣播媒體帶來了翻天覆地的變化，有效滿足了人們對文化產(chǎn)業(yè)的多元化需求。在融媒體變革背景下，廣播媒體渠道增加的同時，為廣播節(jié)目主持人拓展了業(yè)務(wù)范圍。因此，主持人為了更好的順應(yīng)新環(huán)境的變化，必須不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，找準自己的新定位，以充分發(fā)揮節(jié)目主持人的積極作用，為受眾群體帶來優(yōu)秀的節(jié)目作品。

【關(guān)鍵詞】融媒體變革;廣播節(jié)目;主持人;新定位

中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.02.070

隨著融媒體時代的變革與發(fā)展，廣播節(jié)目逐漸朝向多元化的方向發(fā)展，也促進主持人的定位向著個性化發(fā)展。眾所周知，廣播節(jié)目主持人作為國家的喉舌，他們不僅僅是傳播聲音的機器，更是新聞輿論的引導(dǎo)者，能夠深入挖掘廣播節(jié)目的深層觀點。因此，在融媒體的變革下廣播節(jié)目主持人要抓住機遇與挑戰(zhàn)，不斷轉(zhuǎn)變自己的主持風格，角色的定位也要突顯出融媒體的特點，以提升主持人的業(yè)務(wù)能力。

1. 融媒體的基本概況

當前，我國互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)以及數(shù)字化技術(shù)逐漸發(fā)展成熟，文化產(chǎn)業(yè)也逐漸豐富、多元化，各大電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)自媒體開始進行有機的融合，促進傳統(tǒng)媒體的傳播渠道越來越豐富。以往我們收聽或觀看廣播節(jié)目都是通過電視、廣播電臺等傳統(tǒng)媒體被動地接受節(jié)目信息，而在融媒體時代下，將所有的傳統(tǒng)媒體和新媒體進行融合，形成多種媒體的模式。因此，融媒體是以一種理念的形式存在的，主要是以發(fā)展為前提，充分發(fā)揮出傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢，將以往單一的媒體轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N媒體共存，真正將受眾群體作為廣播節(jié)目的主體，了解大眾的需求，增加獲取節(jié)目信息的渠道，從而不斷改變大眾觀看或收聽廣播節(jié)目的方式和習慣。

基于此，在融媒體變革背景下，廣播節(jié)目形成“百家爭鳴”的局面，廣播節(jié)目主持人如何在競爭激烈的環(huán)境下立足，就需要重新定位自己的角色，改變以往用話筒傳播聲音的模式，逐漸向廣播節(jié)目篩選、編輯、策劃、剪輯等整個節(jié)目流程中，不斷增加自己在廣播節(jié)目中的角色，讓自己不僅僅是廣播節(jié)目的“傳聲筒”，更是節(jié)目的共同策劃人、監(jiān)督者，真正的參與到廣播節(jié)目的全過程，才能及時了解到受眾群體的真實需求，從而積極主動的去學習和鉆研先進的新媒體技術(shù)，熟悉各類新媒體軟件，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，推動廣播節(jié)目的創(chuàng)新與改革，以符合融媒體時代的要求，努力增強廣播節(jié)目的播出效果。

2. 融媒體變革下廣播節(jié)目主持人存在的問題

2.1 缺乏多樣化的主持技巧

在傳統(tǒng)媒體模式下，主持人的工作內(nèi)容主要就是根據(jù)節(jié)目導(dǎo)演策劃好的主持內(nèi)容，通過自己的聲音傳播給大眾，他們只需要在主持前熟悉整個節(jié)目的流程，熟練地記憶自己的臺詞。導(dǎo)致他們的角色定位就是相對單一的傳播者，沒有深入到節(jié)目策劃、構(gòu)思、現(xiàn)場采訪、編輯、主持、反饋調(diào)研等各項工作職責中，也就不能做到主持一體化。對此，在融媒體變革下，主持人無法適應(yīng)多種媒體的發(fā)展，缺乏多樣化的主持技巧，在百家爭鳴的廣播節(jié)目形勢下，主持人越來越缺乏競爭優(yōu)勢，更多的主持人只能被局限于廣播室內(nèi)，不能走到一線工作流程中，從而影響到整個行業(yè)的發(fā)展。

2.2 主持的廣播節(jié)目內(nèi)容單一化

隨著社會的迅速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量和水平發(fā)生巨大的改變，電子產(chǎn)品和智能設(shè)備的普及使我們可以隨時隨地的觀看和收聽的廣播節(jié)目。也就推動了媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，廣播節(jié)目的種類也越來越豐富，想要自己的節(jié)目能夠在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出，節(jié)目的內(nèi)容十分重要，既要滿足受眾群體多樣化的需求，又要做到新穎和趣味性，才能吸引更多的流量以提高收視率或收聽率。但是，由于受到傳統(tǒng)媒體環(huán)境的影響，許多主持人還是習慣性的沿用傳統(tǒng)的主持流程，內(nèi)容模板都是固定不變的，導(dǎo)致整體的節(jié)目內(nèi)容單一化，無法激發(fā)受眾群體的興趣。

2.3 角色定位模糊不清

當前許多廣播節(jié)目主持人在融媒體時代的影響下，開始創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變自己的主持風格，并且能夠借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)建公眾號，在公眾號上和大眾積極互動和交流，利用互聯(lián)網(wǎng)的開放性和傳播優(yōu)勢讓更多的人了解自己的廣播節(jié)目。但是，在此過程中節(jié)目主持人始終沒有轉(zhuǎn)變自己的角色定位，只是單純的拓展了廣播節(jié)目的傳播渠道，甚至會為主持人帶來一定的工作壓力。因此，主持人角色定位模糊不清的狀態(tài)下，不利于自身的穩(wěn)定發(fā)展，只是為了順應(yīng)融媒體而做出改變。

3. 融媒體變革對廣播節(jié)目主持人的積極作用

3.1 有利于發(fā)揮主持人的主觀能動性

融媒體具有較強的開放性和包容性，廣播、電視、報刊以及互聯(lián)網(wǎng)的有機融合促進廣播節(jié)目主持人在節(jié)目中能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性，轉(zhuǎn)變以往按照稿子或提詞器主持的模式，能夠真正融入節(jié)目全過程中。在廣播節(jié)目的整個流程中，主持人屬于核心力量，只有他們對節(jié)目內(nèi)容完全了解，才能在主持中發(fā)揮出自身的特點，塑造出個性化的主持形象，從而增強節(jié)目效果，讓受眾群體能夠準時的收看或者收聽自己的節(jié)目，提高節(jié)目收視或收聽率。

3.2 有利于合理的調(diào)節(jié)主持人的定位

以往傳統(tǒng)的廣播節(jié)目最大的缺點就是節(jié)目主持人和受眾群體之間的距離較遠，受眾者和主持人之間相互不了解。尤其是以往的廣播電臺，受眾者只能聽到主持人的聲音，主持人真實樣貌在受眾者的心中是模糊的，導(dǎo)致部分聽眾對他們主持的節(jié)目產(chǎn)生聽覺疲勞，最終對廣播節(jié)目的發(fā)展產(chǎn)生阻礙。而在融媒體變革下，多種媒體的有機融合，廣播節(jié)目也不再是單一化的播讀模式，主持人也真正成為廣播節(jié)目內(nèi)的重要組成部分。節(jié)目主持人需要借助融媒體的優(yōu)勢，積極的了解到受眾群體的不同需求，在掌握實際需求后才能在節(jié)目中做到心中有數(shù)，以實現(xiàn)受眾群體對廣播節(jié)目的要求。在融媒體時代，廣播節(jié)目主持人開始走向大眾的視野中，就需要提高主持人的個人形象，結(jié)合自己主持節(jié)目的類型做到穿搭合理。由于節(jié)目開始以直播的形式出現(xiàn)，主持人還要具備較強的語言表現(xiàn)力，吐字清晰、氣息穩(wěn)定，并合理的調(diào)節(jié)自身的定位，將更加真實的一面展現(xiàn)給觀眾。

4. 融媒體變革下廣播節(jié)目主持人的新定位

4.1 積極參與廣播節(jié)目的全過程

融媒體變革下，需要廣播節(jié)目主持人工作職責從以往的“傳聲筒”轉(zhuǎn)向整個廣播節(jié)目制播的全過程，以個人真實身份面向受眾群體，以提高自己的綜合素養(yǎng)。主要就是在融媒體時代下節(jié)目主持人要在多種媒體的作用下，實現(xiàn)主持人角色的轉(zhuǎn)變，在開展主持播出工作時，能夠參與到報道策劃、確定節(jié)目內(nèi)容、采訪編輯、反饋調(diào)研等環(huán)節(jié)中。這樣主持人才能真正的掌握節(jié)目的宗旨、內(nèi)容、風格及整體框架，避免廣播節(jié)目與其他節(jié)目之間相互雷同、同質(zhì)化嚴重。另外，節(jié)目主持人能夠根據(jù)節(jié)目選題的不同，準確的判斷自己的主持風格。比如，新聞類的節(jié)目需要注重其現(xiàn)實意義，要具有一定的指導(dǎo)性;而娛樂類的節(jié)目則要注重其娛樂性，主持風格要幽默有趣，才能激發(fā)受眾者的興趣。

例如部分廣播電臺有明確規(guī)定，在主持廣播節(jié)目時主持人均要簽訂制作協(xié)議，要求主持人在節(jié)目制作全過程中發(fā)揮其主體作用，不斷豐富自己的角色形象。在互聯(lián)網(wǎng)平臺上建立自己的微信、微博等公眾號，為廣大的受眾群體提供參與評論的機會，及時掌握受眾反饋的信息，以增強節(jié)目主持的影響力。

4.2 積極參與到各類節(jié)目中，提高自身的綜合能力

當前新形勢背景下，廣播節(jié)目平臺要整合主持人資源，實現(xiàn)資源的合理配置，為主持人提供參與到多個類型的節(jié)目主持的機會，以幫助節(jié)目主持人提高自己的綜合能力。在融媒體變革下，廣播節(jié)目和新興的節(jié)目相比缺乏一定的競爭優(yōu)勢，所以節(jié)目主持人要不斷轉(zhuǎn)變自己的角色，積極參與各種節(jié)目，從而獲得更多的受眾群體，增強自己的影響力。例如，我們熟悉的節(jié)目主持人撒貝寧，畢業(yè)于北京大學法學院，早期主持主持中央電視臺《今日說法》出現(xiàn)在我們視野，因其詼諧幽默的主持風格收獲了大量的受眾者。還多次主持春晚以及中央電視臺舉辦的各類公益節(jié)目。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，撒貝寧又參與到綜藝節(jié)目中，他可以根據(jù)自己主持節(jié)目的類型不斷轉(zhuǎn)變主持風格，并且能夠找準自己的新定位，所以越來越多的受眾者被他的才華吸引，定時觀看他主持的節(jié)目。

4.3 積極參與到受眾群體的互動中，建立良好的交流模式

以往傳統(tǒng)的媒體模式中受眾群體對廣播節(jié)目的反饋都是依靠電話交流的方式，因為多種因素的影響，很少有受眾者與廣播電臺之間相互聯(lián)系，所以播出的節(jié)目內(nèi)容和大眾的實際需求相差甚遠，達不到預(yù)期的節(jié)目效果。而在融媒體時代，為主持人和受眾者之間搭建了相互溝通的橋梁，實現(xiàn)了廣播節(jié)目的開放性和互動性。尤其是在直播節(jié)目中受眾者可以直接參與到節(jié)目互動中，很大程度上提高了節(jié)目的反饋價值。因此，節(jié)目主持人要順應(yīng)融媒體的發(fā)展，積極參與到和受眾群體的互動中，始終堅持為受眾服務(wù)的理念，將主持人的形象更加人性化，從而拉近大眾與主持人之間的距離，打破廣播節(jié)目主持人的神秘感，提高廣播節(jié)目的播出效果。例如，現(xiàn)如今，廣播節(jié)目與互聯(lián)網(wǎng)的融合，廣播節(jié)目逐漸出現(xiàn)在各類視頻APP中，為廣播平臺提供了大量的聽眾，同時，許多廣播節(jié)目的受眾也成為各類APP的使用者，形成相輔相成的產(chǎn)業(yè)鏈。受眾者在觀看的同時可以在APP上發(fā)表自己的評論，主持人要注意及時對反饋的內(nèi)容進行調(diào)研，了解到受眾群體的真實想法和觀點，以在融媒體時代下找準自己的新定位。

綜上所述，廣播節(jié)目主持人在融媒體變革背景下，不僅僅要具備較強的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)能力，還要結(jié)合受眾群體的需求積極轉(zhuǎn)變自己的角色定位，才能為大眾提供精良的節(jié)目作品，在激烈的競爭環(huán)境中展現(xiàn)出自身的主持風格和特點，推動廣播節(jié)目的持續(xù)發(fā)展。

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