十年后的我

周佳研

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已過了十年。十年后的我，大學(xué)畢業(yè)了。

我有一個(gè)夢想，那就是做一名優(yōu)秀的主持人。早在小學(xué)一年級時(shí)，這個(gè)夢想的種子就在我心中生根發(fā)芽了。

課外，父母為我報(bào)了一個(gè)普通話訓(xùn)練班。通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，我的朗讀水平不斷提高。高中畢業(yè)后，我毫不猶豫地選擇了國內(nèi)一所重點(diǎn)大學(xué)的播音主持專業(yè)。大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格訓(xùn)練，專業(yè)素質(zhì)與綜合素養(yǎng)都得到了全面的提升。

今天，我迎來了人生中第一次重要的比賽——主持人大賽。

站在后臺的我，身著白色長裙，烏黑的頭發(fā)是那么的飄逸。一個(gè)充滿青春氣息的我，個(gè)頭自然高了不少。對即將到來的比賽，我充滿自信。

輪到我了，我緩緩地走上舞臺，臺下是黑壓壓的觀眾，舞臺四周架滿了攝像機(jī)，這場面讓我不禁有些緊張。我深吸一口氣，禮貌地鞠躬，然后去抽取比賽內(nèi)容。

沒有想到的是，第一關(guān)我就抽到了一個(gè)不是很拿手的項(xiàng)目——繞口令。我拿著比賽卡，優(yōu)雅地走到舞臺中央，看了一眼臺下的觀眾，他們期待的目光讓我更加緊張了。

這時(shí)，我突然想起了小時(shí)候第一次參加朗誦考級的場面，面對嚴(yán)肅的評委，我雙手發(fā)抖。難道我要這樣放棄了嗎？不！我己經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)害羞的小女孩了，我已經(jīng)長大了。整理好思緒，我自信地微笑著，然后一氣呵成地把繞口令讀完。

頓時(shí)，全場響起了熱烈的掌聲。我開心地笑了。

接下來的比賽，我一路過五關(guān)斬六將，最后斬獲第一名，在鮮花和水晶獎杯的簇?fù)硐?，從容地微笑著…?/p>

這時(shí)，耳邊傳來的一句“趕快起床，要上學(xué)了”將我拉回現(xiàn)實(shí)。原來，這一切都是夢啊。

但為了將來的夢想，現(xiàn)在的我一定要刻苦勤奮、加倍努力，十年后，一定要成為我想要成為的樣子！

（安徽固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)七·17班）

點(diǎn)評

小作者通過大膽的想象，用優(yōu)美的文字，把十年后的自己——一個(gè)樂觀開朗、才華橫溢的少女形象呈現(xiàn)在讀者面前，讀來給人酣暢淋漓之感。

習(xí)作運(yùn)用倒敘法開頭，創(chuàng)設(shè)懸念，引起讀者的閱讀興趣;通篇運(yùn)用順敘法行文，條理清楚;同時(shí)，巧妙地運(yùn)用插敘法，豐富了習(xí)作內(nèi)容，使行文結(jié)構(gòu)富于變化。

（薛飛）