主持詞的寫(xiě)作

▲▲講寫(xiě)法

人們常常為主持人的精彩表現(xiàn)而拍手叫好。主持是一門(mén)綜合藝術(shù)，它不僅要求主持人具有良好的口才、風(fēng)度和氣質(zhì)，還需要有高質(zhì)量、高水平的主持詞，寫(xiě)好主持詞是主持成功的基礎(chǔ)。

主持詞的寫(xiě)作一定要將活動(dòng)主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。主持詞在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)，還要注意對(duì)象，采用正確的措辭。在語(yǔ)言上要借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。

主持詞的基本類(lèi)型有：會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。主持詞的一般結(jié)構(gòu)：一是開(kāi)場(chǎng)白，演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入主題的道白，即文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分;二是串聯(lián)詞，這是關(guān)鍵部分;三是結(jié)束語(yǔ)，也十分重要。

主持詞是實(shí)用型情境寫(xiě)作的寵兒，但是由于篇幅和格式的原因，不宜長(zhǎng)篇大論（800字以上），因此考查時(shí)多采用微寫(xiě)作（小作文或者語(yǔ)言運(yùn)用題）的方式出現(xiàn)。如何寫(xiě)好主持詞呢？應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、設(shè)置精彩開(kāi)場(chǎng)，營(yíng)造場(chǎng)景效應(yīng)

1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題。

這種開(kāi)場(chǎng)方式簡(jiǎn)潔干練，不拖泥帶水，一般用于會(huì)議主持。例如：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友：

晚上好！

在隆重紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表70周年之際，由××市委宣傳部、市文化局主辦，市群眾藝術(shù)館承辦的紀(jì)念演出活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

2.情景交融，以情入題。

先看一個(gè)經(jīng)典案例：

楊瀾：各位來(lái)賓，電視機(jī)前的熱心觀眾朋友：你們好！

姜昆：也許你剛剛脫去一天的疲憊，泡一杯濃茶坐到電視機(jī)前;也許你正覺(jué)得無(wú)聊，想不出家門(mén)就能看到外面的世界;也許你剛剛做完老師布置的作業(yè)，希望在休息之前從我們這里得到點(diǎn)精神享受。

楊瀾：那好吧，就讓我們帶著您跨越時(shí)空的障礙，到世界各地去領(lǐng)略一番異域的風(fēng)情，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，因?yàn)椤豢床恢溃澜缯嫫婷睿?/p>

這是楊瀾和姜昆為《世界真奇妙》節(jié)目準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)篇以“也許”構(gòu)成一種想象的觀眾狀態(tài)，站在觀眾的立場(chǎng)想問(wèn)題，然后不知不覺(jué)中將觀眾帶向自己設(shè)置的情境中，因此，開(kāi)啟新一期節(jié)目，水到渠成，渾然天成。

3.委婉曲折，含蓄入題。

委婉曲折會(huì)讓人有玩味的空間，含蓄蘊(yùn)藉。

2003年11月5日在浙江舉行了第23屆電影“金雞獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式。下面這段話是中央電視臺(tái)主持人李詠的開(kāi)場(chǎng)白：

82年前，嘉興人拿出一條船，開(kāi)了一個(gè)會(huì)，參加會(huì)的人誰(shuí)都不希望讓人認(rèn)出來(lái);今天，浙江人又拿出一座劇院，開(kāi)了這樣一個(gè)會(huì)，會(huì)上人人都希望人們認(rèn)出他們來(lái)。

這里主持人將中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)與電影界的頒獎(jiǎng)大會(huì)作對(duì)比。先不點(diǎn)明主旨，而采用委婉的方式，曲徑通幽，逐漸引起人們的注意，最后逐漸顯露真諦，一語(yǔ)道破，真相大白。

4.幽默風(fēng)趣，以笑入題。

有一些歡樂(lè)的場(chǎng)合需要幽默的主持詞，活躍氣氛，又能彰顯智慧。例如由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風(fēng)采》特別節(jié)目，主持人上場(chǎng)：

凌峰首先說(shuō)：“為了豐富我們今晚的節(jié)目，我們特別為您介紹一位比我長(zhǎng)得還困難的，來(lái)自東北的趙本山?！壁w本山接口：“我比他們還丑？既然如此，我也來(lái)抓個(gè)墊背的，”指指馮鞏，“他比我還丑?！瘪T鞏接口：“親愛(ài)的朋友，你們好！我知道我長(zhǎng)得丑，屬于困難戶(hù)、重災(zāi)區(qū)，但跟他們比，我可以自豪地宣布：我脫貧致富了！不客氣地講，一看見(jiàn)他們二位，就想起了萬(wàn)惡的舊社會(huì)！”

這種自我解嘲式的幽默不僅可以帶笑觀眾，還可以最大限度地激活互動(dòng)的因素，活躍氣氛，緩減緊張。

二、注重靈活推進(jìn)，前后融為一體

1.承上啟下，巧妙過(guò)渡。

學(xué)校戲劇晚會(huì)上，上一個(gè)節(jié)目是戲劇《雷雨》，下一個(gè)是《祝?！?，中間的串臺(tái)詞我們不妨這樣擬寫(xiě)：

一場(chǎng)雷雨，一場(chǎng)悲劇;一片雪花，一聲祝福。舊社會(huì)的悲劇在女性身上是加倍的，新時(shí)代的人們更應(yīng)當(dāng)有清醒的認(rèn)知。

2.插科打諢，自然引渡。

當(dāng)尷尬的場(chǎng)面出現(xiàn)時(shí)，主持需要插科打諢去化解。比如公司年會(huì)上，公司總裁突然出現(xiàn)，一時(shí)間全場(chǎng)肅靜，氣氛異常清冷尷尬。主持人不妨快速反應(yīng)：

總裁于百忙中光臨年會(huì)，大家受寵若驚，正所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。但是，我們最真摯的感謝就是我們最熱烈的掌聲啊！

這樣的插科打諢既調(diào)動(dòng)了觀眾，又給了總裁面子，可謂機(jī)智幽默。

3.高度評(píng)價(jià)，主觀引導(dǎo)。

有時(shí)候需要對(duì)前一個(gè)活動(dòng)單元進(jìn)行小結(jié)，予以高度評(píng)價(jià)，進(jìn)行主觀引導(dǎo)。例如在防艾滋宣傳動(dòng)員會(huì)上，專(zhuān)家講座結(jié)束后，進(jìn)入學(xué)生簽名宣誓階段，主持人可以這樣引導(dǎo)：

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離艾滋。專(zhuān)家講座醍醐灌頂，從病毒的類(lèi)型和危害角度對(duì)我們進(jìn)行了科普，再次以熱烈的掌聲感謝專(zhuān)家給我們帶來(lái)的精彩講座！下面是我們的簽名宣誓環(huán)節(jié)，我們的誓言就是我們行動(dòng)的見(jiàn)證！

三、構(gòu)筑精巧結(jié)尾，留下無(wú)窮余韻。

1.激發(fā)想象，挖掘潛力。

主持詞的結(jié)尾要能激發(fā)觀眾的想象力，使觀眾產(chǎn)生共鳴，例如某學(xué)校的元旦晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：

合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線。

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

這個(gè)結(jié)束語(yǔ)用詩(shī)化的語(yǔ)言，著眼于未來(lái)，極富想象力，很應(yīng)景合情。

2.催人奮進(jìn)，鼓舞士氣。

有時(shí)候結(jié)尾主持詞就是活動(dòng)高潮的催化劑。例如某學(xué)校青春詩(shī)會(huì)的結(jié)尾主持詞：

女：此時(shí)此刻，我們的詩(shī)情、我們的快樂(lè)將會(huì)永駐。

男：此時(shí)此刻，青春的樹(shù)，枝繁葉茂，我們的詩(shī)心也會(huì)永駐。

合：讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！

為本次青春詩(shī)會(huì)的圓滿(mǎn)成功喝彩！

這個(gè)結(jié)尾抓住“青春”這一主題，趁機(jī)升華，鼓舞士氣，可以很輕松地將觀眾的情緒推向高潮。

3.描繪愿景，祈福未來(lái)。

人們總是希望未來(lái)會(huì)更好。如某春節(jié)晚會(huì)的結(jié)束語(yǔ)：

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首企盼中安然抒懷。

乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。

合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好！

這樣的結(jié)束語(yǔ)聽(tīng)著就有力量感、幸福感，觀眾聽(tīng)了，覺(jué)得討到好彩頭、好兆頭。一般文藝性晚會(huì)都是這樣設(shè)計(jì)主持詞的。

▲▲練文題

2042年是我們高中畢業(yè)20年同學(xué)聚會(huì)，在聯(lián)誼會(huì)上，同學(xué)們推舉你（男）和阿慧（女）共同主持，請(qǐng)你擬寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白。要求語(yǔ)言得體，不少于300字。

▲▲示例文

女：仿佛是在夢(mèng)中，又仿佛是在昨天。當(dāng)年沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，我們就匆匆走散了。二十年，二十年的別離，我們相聚在今天。

男：看一看這些既熟悉又陌生的臉龐，歲月將它浸染。曾經(jīng)的單純、稚嫩，變成今天的成熟、干練。

女：二十年后同學(xué)相見(jiàn)，心里是不是有些慌亂？過(guò)去的歲月，留下多少遺憾！今天終于握住的手，再不愿松開(kāi)。

男：同學(xué)們，酒已斟滿(mǎn)，杯中映著幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿，祝愿同學(xué)們幸福平安！

女：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要過(guò)去，讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦。

合：同學(xué)們，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天定要把握住，愿我們的明天會(huì)更加燦爛。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

點(diǎn)評(píng)

這篇開(kāi)場(chǎng)白以真情貫穿，能夠促使在場(chǎng)的同學(xué)陷入回憶、參與互動(dòng)。語(yǔ)言極富激情和詩(shī)意，和“同學(xué)聚會(huì)”這一主題十分切題。多用祈使句，顯得親切自然，呼應(yīng)連連。最重要的是寥寥數(shù)語(yǔ)，能夠勾聯(lián)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，回憶甜蜜和展望未來(lái)交織，巧妙回轉(zhuǎn)。