語(yǔ)法填空題中非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考點(diǎn)解讀

李佳薇

非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞三種形式，其中分詞有兩種，分別為現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞。動(dòng)詞不定式在語(yǔ)法功能上相當(dāng)于副詞、形容詞、名詞；動(dòng)名詞在語(yǔ)法功能上相當(dāng)于名詞；分詞在語(yǔ)法功能上相當(dāng)于副詞或者形容詞。2022年的全國(guó)高考英語(yǔ)試題只考查了動(dòng)詞不定式與分詞兩種形式。

一、動(dòng)詞不定式

動(dòng)詞不定式的基本構(gòu)成結(jié)構(gòu)為“to+動(dòng)詞原形”，由于其具有名詞、形容詞、副詞的語(yǔ)法功能，故動(dòng)詞不定式可在句中做主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)。動(dòng)詞不定式所做的句子成分是高考試題的考查重點(diǎn)。2022年的高考英語(yǔ)試題考查了動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)和后置定語(yǔ)的用法。不定式做狀語(yǔ)時(shí)，可做結(jié)果、目的、原因狀語(yǔ)；做目的狀語(yǔ)時(shí)從結(jié)構(gòu)上看，一般把不定式結(jié)構(gòu)置于句首，且其后用逗號(hào)和后面的句子隔開(kāi)，做目的狀語(yǔ)的強(qiáng)調(diào)形式是in order to 或者so as to。

例1：68. ___________（strengthen）the connection with young people ...，the event ... （2022年全國(guó)乙卷）

解析：To strengthen。從句子結(jié)構(gòu)上看，本句中有逗號(hào)把前后兩個(gè)句子隔開(kāi)，且逗號(hào)前的部分沒(méi)有主語(yǔ)，根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)“to do”做目的狀語(yǔ)。

例2：A man ... recently hiked 40 days to Xian，as a first step 61.__________（journey）the... （2022年全國(guó)甲卷）

解析：to journey。逗號(hào)前是一個(gè)完整的句子，根據(jù)句意可知，空格處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，再根據(jù)名詞step前有序數(shù)詞first進(jìn)行修飾，可知本空應(yīng)填動(dòng)詞不定式to journey作后置定語(yǔ)，修飾step。

例 3：The plan will ...，bringing many of ...under one authority 59. ___________（increase） effective-ness ...（2022年新高考I卷）

解析：to increase。逗號(hào)前面的句子成分完整，根據(jù)逗號(hào)后狀語(yǔ)部分的句子意思，可知空格處應(yīng)填動(dòng)詞不定式形式to increase作目的狀語(yǔ)。

例 4：... and climbed up 59. ____________（see）them.（2022年新高考II卷）

解析：to see。本句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是climbed up，故空格處應(yīng)填提示詞的動(dòng)詞不定式形式“to see”作目的狀語(yǔ)，表示攀登上去是為了看見(jiàn)他們。

二、分詞

分詞包括現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞兩種形式，其中現(xiàn)在分詞的基本構(gòu)成結(jié)構(gòu)為“doing”，過(guò)去分詞的基本構(gòu)成結(jié)構(gòu)為“done”。無(wú)論是現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞在語(yǔ)法功能上都相當(dāng)于形容詞或副詞的語(yǔ)法功能，因此二者在句子中可做定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、狀語(yǔ)四種成分。分詞做狀語(yǔ)是2022年高考英語(yǔ)考查的重點(diǎn)，同時(shí)也考查了過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)的用法。分詞可做結(jié)果、時(shí)間、伴隨、原因狀語(yǔ)，且常用逗號(hào)與句子分隔開(kāi)。做狀語(yǔ)時(shí)句子的主語(yǔ)就是分詞的邏輯主語(yǔ)，如果邏輯主語(yǔ)與分詞之間是主動(dòng)關(guān)系，即主謂關(guān)系就用現(xiàn)在分詞形式；如果邏輯主語(yǔ)與分詞之間是被動(dòng)關(guān)系，即動(dòng)賓關(guān)系就用過(guò)去分詞。

例 5：... the event included ... activities...，69.___________（invite）twenty ...（2022年全國(guó)乙卷）

解析：inviting。逗號(hào)前的句子成分已經(jīng)完整，根據(jù)前后句的語(yǔ)境可知空格處及后面的句子做狀語(yǔ)，再根據(jù)the event與invite構(gòu)成主謂關(guān)系，故本題的答案是invite的現(xiàn)在分詞形式inviting。

例 6：He flew ...on Sept. 20，70. _________（plan）to hike back ... （2022年全國(guó)甲卷）

解析：playing。逗號(hào)前的句子成分完整，再根據(jù)句意，可知空格處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，且plan與其邏輯主語(yǔ)He之間構(gòu)成主謂關(guān)系，可知本空應(yīng)填提示詞的現(xiàn)在分詞的主動(dòng)形式作為答案，故本空填playing。

例 7：56. ___________（cover） an area ...，the GPNP will extend ... （2022年新高考I卷）

解析：Covering。逗號(hào)后面的句子成分完整，再根據(jù)句意可知空格處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。邏輯主語(yǔ)the GPNP與所給提示詞是主謂關(guān)系，故本題的答案應(yīng)是cover的現(xiàn)在分詞形式covering。

例 8：Inspired by the ... for International Coopera-tion 63. ____________（hold）in Beijing，Cao decided ...（2022年全國(guó)甲卷）

解析：held。逗號(hào)后面的句子結(jié)構(gòu)完整，再根據(jù)句意可知the Belt and Road Forum for International Coop-eration與所給提示詞hold之間是動(dòng)賓關(guān)系，故空格處應(yīng)填hold的過(guò)去分詞形式held。

總之，2022年全國(guó)高考英語(yǔ)雖然只考查了動(dòng)詞不定式與分詞兩種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，但我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)動(dòng)名詞的用法，以全面掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞，為2023年的高考備考做好準(zhǔn)備。

（作者單位：云南省曲靖市民族中學(xué)）