激勵式心理護理對兒科住院患者的護理效果觀察研究

陳珠清

摘要：目的：分析激勵式心理護理用于兒科住院患兒的價值。方法：2020年1月-2021年11月本院兒科接診住院患兒100名，隨機均分2組。試驗組采取激勵式心理護理，而對照組行常規(guī)護理。對比SAS評分等指標(biāo)。結(jié)果：從SAS評分上看，干預(yù)后：試驗組（38.24±3.61）分，和對照組（47.39±4.73）分比較更低（P<0.05）。從家屬滿意度上看，試驗組98.0%，和對照組86.0%比較更高（P<0.05）。結(jié)論：兒科住院患兒用激勵式心理護理，焦慮情緒改善更加明顯，且家屬滿意度也更高。

關(guān)鍵詞：兒科住院;滿意度;激勵式心理護理;焦慮情緒

醫(yī)院兒科收治的病人年紀(jì)都比較小，對外界刺激較為敏感，容易在診療期間出現(xiàn)哭鬧和拒絕治療等行為，進而對醫(yī)護人員各項工作的開展造成了影響[1]。為此，醫(yī)院有必要做好患兒治療期間的護理工作。本文選取100名住院患兒（2020年1月-2021年11月），目的在于素激勵式心理護理用于兒科住院患兒的價值，如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

2020年1月-2021年11月本院兒科接診住院患兒100名，隨機均分2組。試驗組女孩和男孩各25人，年紀(jì)在2-11歲之間，平均（5.97±1.04）歲。對照組女孩24人，男性26人，年紀(jì)在2-12歲之間，平均（6.14±1.25）歲?；純阂庾R清楚，精神正常。排除溝通障礙者、中途退出研究者、精神病者、急性傳染性疾病者、惡性腫瘤者、意識不清者與嚴(yán)重心理疾病者[2]。2組年紀(jì)等作對比，P>0.05，具有可比性。

1.2 方法

2組都接受常規(guī)護理：生活指導(dǎo)、用藥干預(yù)和飲食調(diào)護等。試驗組配合激勵式心理護理：（1）制作宣教視頻和宣傳圖冊，將疾病知識利用動畫與圖片的方式生動形象的展現(xiàn)出來，以便于患兒理解。與患兒溝通期間，注意使用具有趣味性的語言，并保持儀表的端莊，面帶微笑，態(tài)度真誠，目的在于給患兒留下一個良好的第一印象。根據(jù)患兒年紀(jì)和性別等，為其選擇一個適宜的稱呼，如：小寶貝、小可愛與小妹妹等，通過這些親切的稱呼，既能拉近護患之間的距離，又能消除患兒對于醫(yī)務(wù)人員的恐懼感。（2）對于診療期間表現(xiàn)較好的患兒，可通過語言表揚或者贈送小紅花等方式對其進行鼓勵，待患兒的小紅花收集到一定的數(shù)量之后，可在醫(yī)務(wù)人員那里兌換一些小玩具。采取玩游戲、講故事和唱兒歌等方式與患兒溝通，以分散其注意力，消除患兒的恐懼與緊張感。為患兒播放喜歡的動畫片或者兒歌，促使其全身放松。耐心詢問患兒感受，若患兒主訴有不適感，需積極干預(yù)。

1.3 評價指標(biāo)

1.3.1 用SAS量表評估2組干預(yù)前/后焦慮情緒：該量表包含20個條目，總分80。低于50分，說明無焦慮情緒;高于50分，說明有焦慮情緒，評分越高，焦慮情緒就越嚴(yán)重。

1.3.2 調(diào)查家屬滿意度，于患兒出院時開展：不滿意0-70分，一般71-90分，滿意91-100分。對滿意度的計算以（一般+滿意）/n*100%的結(jié)果為準(zhǔn)。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

數(shù)據(jù)處理經(jīng)SPSS 20.0，t對計量資料（ ）檢驗，χ2對計數(shù)資料[n（%）]檢驗。若P<0.05，差異顯著。

2 結(jié)果

2.1 焦慮情緒分析

從SAS評分上看，干預(yù)前：2組比較無顯著差異（P>0.05），但在干預(yù)后：試驗組比對照組更低（P<0.05）。如表1。

2.2 滿意度分析

從家屬滿意度上看，試驗組98.0%，和對照組86.0%比較更高（P<0.05）。如表2。

3 討論

目前，激勵式心理護理作為一種新型的專科護理方式，能夠采取有效的措施讓患兒的精神狀態(tài)能夠保持興奮，以提高其腎上腺皮質(zhì)激素和甲狀腺激素分泌的量，從而有助于改善其機體應(yīng)激能力，讓患兒能夠以一種更好的狀態(tài)面對疾病[3]。通過在兒科中開展激勵式心理護理工作，一來能夠增進護患之間的感情，二來能夠提高患兒治療的配合度，三來能夠有效預(yù)防護患糾紛的發(fā)生，提高家屬滿意度[4]。對于此研究，分析SAS評分，干預(yù)后：試驗組比對照組更低（P<0.05）;從家屬滿意度上看，試驗組比對照組更高（P<0.05）。

綜上所述，兒科住院患兒用激勵式心理護理，利于焦慮情緒的緩解，及家屬滿意度的改善，值得推廣。

參考文獻：

[1] 張健，鄭曉苗. 激勵式心理護理對兒科住院患者的護理效果觀察研究[J]. 中華養(yǎng)生保健，2021，39（15）：109-110.

[2] 田秀英，譚漢梅. 激勵式心理護理對兒科住院患者的護理效果觀察[J]. 實用臨床護理學(xué)電子雜志，2019，4（1）：113， 124.

[3] 桑旦卓嘎. 激勵式心理護理對兒科住院患者的護理效果觀察[J]. 百科論壇電子雜志，2020（22）：119.

[4] 常久靜，祖玉新，杜立紅，等. 激勵式心理干預(yù)在擇期手術(shù)患兒中的應(yīng)用[J]. 中國醫(yī)藥導(dǎo)報，2015（26）：146-149.