如此“以牙還牙”，何以讓孩子健康成長？

官秀鎮(zhèn)

“以牙還牙”一成語也。其意是用對(duì)方使用的手段來還擊對(duì)方，即針鋒相對(duì)地進(jìn)行回?fù)簟?/p>

記得有一則令人叫絕 “以牙還牙”的故事：王羲之在某地做官時(shí)，一天，一年輕人來告狀說，因家貧父親死前曾向某鄉(xiāng)紳要了一塊荒地來埋自己，鄉(xiāng)紳答應(yīng)并要“一壺酒”酬謝。老人死后，年輕人拿一壺酒去感謝，鄉(xiāng)紳卻說是“一湖酒”。年輕人有口難辯！

王羲之聽后，問年輕人：“你說的可是實(shí)情？”年輕人說：“不敢有半句瞎話?！钡诙?，王羲之悠閑地來到鄉(xiāng)紳處。鄉(xiāng)紳對(duì)王仰慕已久，其求墨寶。王沒推辭，當(dāng)即提筆寫了一幅字送與鄉(xiāng)紳。鄉(xiāng)紳問送點(diǎn)什么禮品以謝時(shí)，王說：“只要一活鵝?！碑?dāng)鄉(xiāng)紳送給他一活鵝時(shí)，王臉一沉：“我說的是一河鵝?！编l(xiāng)紳辯道：“鵝是以只計(jì)數(shù)，不是以河計(jì)數(shù)的呀？”王反問道：“既然如此，難道酒是用湖來計(jì)數(shù)的嗎？”鄉(xiāng)紳恍然大悟，從此再也不敢向年輕人討酒了。

近日，筆者看到一則現(xiàn)代版的“以牙還牙”新聞。文說，河南鄭州，燕女士的孩子在某幼兒園被另一名幼兒咬打致傷，看到孩子胳膊上深深的紅牙印，脖子上被掐的傷痕。燕女士從幼兒園監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)一名小朋友追著自己的孩子跑，追到時(shí)咬了自己孩子一口并廝打自己的孩子。事后，幼兒園負(fù)責(zé)人將雙方家長叫到幼兒園進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。協(xié)調(diào)中打人孩子的媽媽不僅不道歉，還蠻不講理說：“要不，你咬我一口吧?！毖嗯恳妼?duì)方如此橫蠻，一氣之下就在對(duì)方的胳膊上恨恨地咬了一口。（2021年8月11日人民資訊網(wǎng)）

兩則故事均是“以牙還牙”，但其對(duì)象和效果則天淵之別。王羲之“以牙還牙”其“還牙”對(duì)象是剝削壓迫窮人的鄉(xiāng)紳，為的是幫窮人出氣，讓窮人擺脫鄉(xiāng)紳的欺壓。人們對(duì)王“以牙還牙”無不拍手稱快，說他是大智大慧。而燕女士“以牙還牙”的對(duì)象是孩子同學(xué)的母親，是自己的同胞姐妹，目的是為孩子被打報(bào)復(fù)出氣。燕女士如此“活學(xué)活用”“以牙還牙”，讓人看后大驚失色，引起眾議，微辭頗多，甚至責(zé)罵和憂慮，說，如此媽媽何以讓孩子健康成長？

為何燕女士“以牙還牙”讓人責(zé)罵憂慮？筆者思之，是因?yàn)檫@位媽媽的處事行為有失常理。無可厚非，孩子是母親的心頭肉。自己的孩子被人欺負(fù)、打了、咬了，哪個(gè)當(dāng)父母的不氣憤？但氣憤是一碼事，解決問題又是一碼事。氣憤并不能解決問題，“以牙還牙”更會(huì)使問題復(fù)雜化。那么，自己孩子被別的孩子欺負(fù)了、打了應(yīng)如何處理？下面這則故事也許可以給人啟迪。

一位名叫依依的孩子，6歲。一天，爸爸帶她到廣場(chǎng)玩平衡車。鑒于平衡車才買不久，依依操作還不熟練靈活。爸爸挑了個(gè)人少的地方讓她練習(xí)玩耍。正玩得高興之時(shí)，突然一個(gè)七八歲的男孩沖了過來，依依來不及躲閃，被男孩撞倒，哭了起來。小男孩看到這情況，扭頭就跑。“站住”！依依的爸爸大吼一聲。小男孩嚇了一跳，聽到吼聲慢慢折了回來。依依爸爸先把依依扶了起來，問依依哪疼。依依手掌有些擦傷，腿上磕青了一塊，并無大礙。

圍觀的人們看見此情此景，滿以為小男孩要倒霉了，要挨打了，都在拭目以待。只見依依爸爸對(duì)小男孩問道：“你爸媽呢？”“爸媽不在?！币酪腊职掷酪纴淼叫∧泻⒚媲?，蹲著對(duì)小男孩說：“小伙兒，你剛剛把妹妹撞摔了你知道嗎？”男孩畏懼地點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔医心恪咀　曇粲悬c(diǎn)大，向你道歉。因?yàn)閯倓偪茨阋埽遗侣曇粜×四懵牪坏?。你把妹妹撞倒了，不道歉就跑了，我現(xiàn)在要求你向妹妹道歉，這是最基本的禮貌，也是你撞倒妹妹要承擔(dān)的責(zé)任?！毙∧泻⒙牭揭酪腊职诌@樣一說，“哇”的一聲哭了起來。小男孩哭了一會(huì)，無奈只好對(duì)著依依說：“對(duì)不起。”這時(shí)依依爸爸從口袋里掏出一顆棒棒糖，給依依說：“依依，哥哥剛剛不是故意的，已經(jīng)跟你道歉了，你原諒哥哥，把這顆棒棒糖送給哥哥，表示對(duì)他知錯(cuò)就改的獎(jiǎng)勵(lì)，好嗎？”依依拿著棒棒糖遞給小男孩說：“沒關(guān)系，你不是故意撞我的，我原諒你！”小男孩不好意思拿著棒棒糖走開了。圍觀的人們，看見依依爸爸這樣處理孩子被撞的事兒，都為他豎起了大拇指。

依依被撞、跌傷，依依爸爸并沒有“以牙還牙”，也沒有息事寧人，而是和小男孩“較起真來”，要小男孩給依依道歉。他這樣做，不為別的，只為告訴女兒和小男孩，任何人都要為自己的錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)。任何人做錯(cuò)了事就應(yīng)該道歉，而一個(gè)道了歉的孩子是值得別人原諒的。筆者很贊賞依依爸爸的做法，我想，燕女士若有此胸懷，像依依爸爸那樣處理孩子之間的矛盾和問題，效果會(huì)有一個(gè)大的反轉(zhuǎn)。遺憾的是燕女士采取的是錯(cuò)誤的狹隘的 “以牙還牙”方法，得到的是反作用的效果。作為一個(gè)媽媽這樣處理孩子間的矛盾，能不讓人憂慮嗎？！顯然，讓人憂慮的不僅是“以牙還牙”的媽媽，還有打人咬人的孩子?jì)寢?。自己的孩子打了咬了別的孩子，這是“闖禍”行為，本應(yīng)教育自己孩子知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，向被打的孩子及家長賠禮道歉，同時(shí)也要承擔(dān)自己“子不教，父之過”的責(zé)任，親自向?qū)Ψ郊议L說聲“對(duì)不起”！如果傷有大礙，還應(yīng)主動(dòng)陪同受傷孩子家長帶孩子去醫(yī)院給受傷孩子檢查治療，并主動(dòng)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。這是為人的道德底線和做人的一般常識(shí)。然而打人孩子的媽媽卻一反常態(tài)，當(dāng)被打孩子的媽媽找上門來，既不賠禮也不道歉，反說“你咬我一口吧！”以為“以牙還牙”就扯平了，了事了。豈不知，她這一做法既違背了做人道德禮儀，也不利于孩子的教育成長。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是孩子的第一任老師，也是孩子的一面鏡子。父母的為人處事方式，一言一行都會(huì)潛移默化影響到孩子成長。正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，播什么種子，就會(huì)收獲什么樣的果實(shí)。因此，兩位媽媽的言行勢(shì)必會(huì)給孩子傳播“暴力因子”，給打人的孩子以錯(cuò)覺，讓他在小小的頭腦中形成打人并不犯錯(cuò)，從而在歪路上越走越遠(yuǎn)，說不定在未來犯下更大的暴力錯(cuò)誤。而對(duì)于被打的孩子來說，也會(huì)在頭腦中種下“以牙還牙”的暴力種子，形成以暴制暴的報(bào)復(fù)心理。若如此，我們對(duì)下一代的成長能不堪憂嗎？

孩子是祖國的未來，父母擔(dān)負(fù)著“第一老師”的職責(zé)，父母品行素養(yǎng)好壞，教育理念和處事方式正確與否，不僅關(guān)系到孩子能否健康成長，同時(shí)關(guān)系到和諧社會(huì)建設(shè)，民族的復(fù)興。為此，當(dāng)爸當(dāng)媽之人，對(duì)自己的品行和言行不可等閑視之。