指導(dǎo)家長(zhǎng)做好新時(shí)期小學(xué)家庭教育的實(shí)踐探索

朱菊英

（甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué)，甘肅 蘭州）

立德樹人是新時(shí)期教育的主要目標(biāo)，為了有效地落實(shí)好這個(gè)教育目標(biāo)，學(xué)校和家庭需要做好配合。一線小學(xué)教育工作者，要指導(dǎo)家長(zhǎng)做好新時(shí)期小學(xué)家庭教育，完成這個(gè)宏大的教育目標(biāo)。

隨著新一輪課程改革的深入推進(jìn)，德育越來越受到重視。小學(xué)階段正是學(xué)生世界觀和人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，要更加重視和落實(shí)好德育的目標(biāo)。為了提高德育的實(shí)效，必須采取家校聯(lián)合的模式，形成家校共育合力。但是就目前情況而言，家庭教育方面還存在許多問題，這直接影響了德育的實(shí)效性。因此，作為學(xué)校德育工作者，一定要指導(dǎo)家長(zhǎng)做好新時(shí)期的小學(xué)家庭教育，形成教育的合力，幫助小學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展。

一、提高認(rèn)識(shí)，樹立積極的家庭教育觀

家庭是孩子的出生地，也是最先接受教育的地方，家庭教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)意義重大。人的品德修養(yǎng)并不是天生的，同樣孩子的思想觀念和思維意識(shí)都是經(jīng)過后天的教育獲取的，其中家庭環(huán)境對(duì)孩子的養(yǎng)成教育影響最大。所以作為家長(zhǎng)一定要重視并做好家庭教育，給孩子提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

（一）樹立明確的家庭教育目標(biāo)

正確的道路和方向是走向人生目標(biāo)的唯一通道。同樣的道理，只有正確的德育目標(biāo)，才會(huì)有良好的德育效果。對(duì)人生而言，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著非常重要的作用。作為家長(zhǎng)一定要提高認(rèn)識(shí)，樹立家庭教育的遠(yuǎn)大目標(biāo)，把新時(shí)期立德樹人的德育目標(biāo)落到實(shí)處。家長(zhǎng)首先要對(duì)立德樹人的內(nèi)涵有深刻的理解，作為家庭教育的指向標(biāo)。所謂立德樹人，就是對(duì)孩子進(jìn)行品德養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和人生觀，使他們樹立遠(yuǎn)大的人生理想，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)家庭教育也提出了更高的要求，作為新時(shí)期的家長(zhǎng)一家要提高自己的認(rèn)識(shí)，積極配合學(xué)校教育，做好家庭教育工作。

（二）提高自我認(rèn)知能力

家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要把家庭教育的目標(biāo)落到實(shí)處。首先要改變自己的教育觀念，不能運(yùn)用單一“唯分?jǐn)?shù)論”的評(píng)價(jià)方式，在重視智育的同時(shí)，更要重視德育。同時(shí)作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中的德育內(nèi)涵要有清晰的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)必須以身作則，在家庭環(huán)境中給孩子樹立良好的形象，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，凡是要求孩子要做到的，自身先要做好。因?yàn)樾W(xué)生正處于思想意識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)的言行對(duì)他們成長(zhǎng)的影響很大。

二、遵循教育規(guī)律，實(shí)施好家庭教育

家庭環(huán)境下的德育不是一蹴而就的，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的教育過程，在這個(gè)過程中，每個(gè)家長(zhǎng)都要有用心播種、靜待花開的耐心，必須遵循教育的規(guī)律，一步一步去實(shí)施好家庭教育。

（一）明確家長(zhǎng)的責(zé)任

家庭教育中學(xué)生德育的養(yǎng)成教育必須從小抓起，作為孩子的第一任老師——家長(zhǎng)，肩負(fù)著重要的家庭教育責(zé)任，通過日常教育，指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，培育良好的品德修養(yǎng)。這就要求家長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)所在，以自身的言傳身教作為示范和引領(lǐng)，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）建立家校聯(lián)合機(jī)制

對(duì)小學(xué)生而言，學(xué)校是受教育的主要場(chǎng)所，家庭也是成長(zhǎng)的重要環(huán)境，只有把二者整合起來，建立家校聯(lián)合機(jī)制，形成家校教育合力，才能將家庭教育的目標(biāo)落到實(shí)處。所以，作為家長(zhǎng)，就要隨時(shí)與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系，關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，掌握孩子的思想變化，配合班主任老師做好孩子的教育工作，為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

（三）對(duì)孩子的叛逆期有科學(xué)的應(yīng)對(duì)策略

小學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，他們的思想隨時(shí)發(fā)生變化，這個(gè)階段的學(xué)生容易受到外界事物的影響，導(dǎo)致他們的思想發(fā)生改變，產(chǎn)生較強(qiáng)的逆反心理。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子這個(gè)成長(zhǎng)階段的思想變化要有理性的認(rèn)識(shí)，并能采取科學(xué)的管理措施，運(yùn)用正確的教育方法，引導(dǎo)孩子渡過叛逆期，保證他們走向正確的人生航道，形成積極、正確的人生觀。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，在小學(xué)階段，學(xué)校教育和家庭教育同等重要，只有良好的家庭教育，才能保證學(xué)校教育的有效性。所以，作為新時(shí)期的家長(zhǎng)，一定要有清晰的家庭教育目標(biāo)，建立家校共育機(jī)制，形成家校教育的合力，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。