新鄉(xiāng)醫(yī)學院馬克思主義學院： 深化思政課實踐教學改革?培養(yǎng)有情懷的醫(yī)科大學生

戎華剛 羅會宇 崔靜

新鄉(xiāng)醫(yī)學院馬克思主義學院深入貫徹落實中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強新時代馬克思主義學院建設(shè)的意見》，提出了建強新時代馬克思主義學院“1344”工作方案：其中“1”指始終牢記“為黨育人、為國育才”的人才培養(yǎng)總目標，“3”指持續(xù)推動學院發(fā)展、教師隊伍建設(shè)和學科建設(shè)三個轉(zhuǎn)型，第一個“4”指積極構(gòu)建辦學、教學、科研和學科四個模式，第二個“4”指打好學習型干部隊伍建設(shè)、思政課程與課程思政改革創(chuàng)新、馬克思主義理論學科發(fā)展建設(shè)、馬克思主義學院標準化建設(shè)四張牌?！?344”工作方案推動新鄉(xiāng)醫(yī)學院馬克思主義學院緊跟時代步伐，在建設(shè)“強馬院”的道路上不斷開拓新局面，并形成了科學有效的實踐路徑。其中，創(chuàng)新思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）實踐教學便是該院落實“1344”工作方案中的一項亮點。

習近平總書記強調(diào)，要善用“大思政課”。需將馬克思主義理論與中國特色社會主義實踐相結(jié)合，思政小課堂與社會大課堂相融通，現(xiàn)場體驗與虛擬實踐相呼應(yīng)。實踐教學是本科生思政課教學的重要組成部分，對深化理論教學、提升教學針對性和實效性具有不可替代的作用。新鄉(xiāng)醫(yī)學院于2011年探索思政課實踐教學改革，2016年創(chuàng)設(shè)“思政杯”主題實踐教學展演，根據(jù)《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》的文件精神，于2018年開設(shè)“思政杯+”實踐課程（36學時、2學分）。在實踐教學改革探索中，“思政杯+”實踐課程曾經(jīng)兩次獲評河南省優(yōu)秀思政工作品牌，獲評社會實踐類省級一流本科課程，被推薦參評國家級一流本科課程，并且出臺了《新鄉(xiāng)醫(yī)學院馬克思主義學院“思政杯+”實踐課程教學實施方案》。

思政課實踐教學的目標設(shè)定。思政課實踐教學緊扣新鄉(xiāng)醫(yī)學院高水平醫(yī)科大學辦學定位和醫(yī)學類及相關(guān)專業(yè)建設(shè)特色，圍繞立德樹人根本任務(wù)，著眼現(xiàn)實、整合資源，構(gòu)建課堂、校園、社會“三位一體”的大思政實踐格局，旨在培養(yǎng)有大愛大德大情懷的優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才。其中，知識維度上，希望深化學生對馬克思主義理論認知，掌握習近平新時代中國特色社會主義思想科學內(nèi)涵;能力維度上，希望培養(yǎng)學生自覺運用馬克思主義立場、觀點和方法，認知、研究、理解和服務(wù)社會，強化批判思維、提高協(xié)作能力、孕育創(chuàng)新精神、深化自我賦能;價值維度上，希望引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和法治觀，在親身實踐中樹立家國情懷，砥礪擔當精神，涵養(yǎng)醫(yī)者操守。

圍繞思政課實踐教學的基本目標，學院通過問卷調(diào)查、專家咨詢和小型研討等方法，總結(jié)梳理了目前思政課實踐教學存在的諸多問題。經(jīng)過研討，將下列三個作為首先需要重點解決的問題：一是解決思政小課堂與社會大課堂的“不平衡”問題，促進思政教育與醫(yī)學教育同向同行、與社會服務(wù)深度融合;二是解決理論認知與實踐躬行“兩張皮”問題，改變重理論、輕實踐的現(xiàn)狀，實現(xiàn)思政教育內(nèi)化于心、外化于行;三是解決聯(lián)系實際與主動探求的“內(nèi)驅(qū)力不足”問題，激發(fā)學生深入基層參與實踐的內(nèi)生動力，實現(xiàn)教師主導和學生主體的雙向統(tǒng)一。

思政課實踐教學的理念設(shè)計。思政課實踐教學本著“實踐教學活動化、活動實施課程化”的設(shè)計理念，以“思政杯+”實踐課程為引領(lǐng)，以實踐教學活動為抓手，聯(lián)合學校宣傳部、團委、教務(wù)處及相關(guān)二級學院，整合課堂、校園、社會以及網(wǎng)絡(luò)空間的思政實踐資源，構(gòu)建全員、全過程、全方位的“大思政課”育人格局。思政課實踐教學的設(shè)計初衷在于，通過豐富實用的實踐活動，引導學生將馬克思主義基本原理和最新成果，尤其將習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，引導醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)學生涵養(yǎng)大愛大德大情懷，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會。

思政課實踐教學的實施方案。圍繞思政課實踐教學的基本目標，根據(jù)學生重專業(yè)、輕思政、斥說教、樂參與的特點，基于“思想認同—政治認同—價值認同—行為轉(zhuǎn)化”的規(guī)律，共設(shè)置了2個板塊、8個單元活動，分4個學期逐級實施。

一是規(guī)范“思政杯”展演板塊。共4個單元，每單元8學時，分初賽、預(yù)賽和決賽。（1）“健康中國”主題演講（一年級上）：圍繞“同心戰(zhàn)‘疫’”等主題組織演講比賽，傳承新醫(yī)精神、勇?lián)t(yī)者使命。（2）“紅色中國”作品創(chuàng)作（一年級下）：自由組團創(chuàng)作主題微視頻、模擬報刊等作品，傳承紅色基因、賡續(xù)革命精神。（3）“創(chuàng)新中國”原理探究（二年級上）：自由組團策劃方案、實施活動，闡釋黨在中國革命、建設(shè)和改革中的理論創(chuàng)新和理論魅力。（4）“美麗中國”舞臺展演（二年級下）：自由組團自編自導自演情景劇、話劇等，展現(xiàn)中國從站起來到富起來、強起來、美起來的美好圖景。

二是固化“+”活動課程板塊 。共4個單元，每單元7學時。（1）醫(yī)心悅讀（一年級上）：閱讀紅色經(jīng)典和醫(yī)者仁心系列圖書，開展讀書沙龍，為主題演講提供理論和語料支撐，讓課程“厚”起來。（2）醫(yī)路行走（一年級下）：參加實踐基地現(xiàn)場教學，走訪鄉(xiāng)親、名醫(yī)勞模，搜集紅色故事，為作品創(chuàng)作提供靈感和原型支持，讓課程“實”起來。（3）醫(yī)情調(diào)研（二年級上）：圍繞“家鄉(xiāng)的醫(yī)療變遷”“健康扶貧”等主題設(shè)計問卷、實施調(diào)研，為原理探究提供現(xiàn)實依據(jù)，讓課程“活”起來。（4）醫(yī)學服務(wù)（二年級下）：開展導醫(yī)服務(wù)、下鄉(xiāng)義診和防疫抗疫、急救知識進社區(qū)等健康宣教服務(wù)，為舞臺展演提供鮮活體驗，讓課程“動”起來。學生參加的校內(nèi)其他部門組織的或者校外機構(gòu)組織的思政主題實踐活動可根據(jù)《課程學時認定辦法》進行認定。

另外，新鄉(xiāng)醫(yī)學院充分挖掘豫北紅色資源優(yōu)勢，積極與新鄉(xiāng)先進群體教育基地、紅旗渠干部學院等單位加強溝通合作，充分發(fā)揮本地紅色資源的育人功能。經(jīng)過多年探索實踐，形成了適應(yīng)教學需求的整套教學大綱、教案、講稿、課件，并將精品實踐活動錄制成視頻光盤，相關(guān)優(yōu)秀學生作品也逐步通過學院的公眾號等平臺進行展播。

思政課實踐教學的教學評價。課程已開展“思政杯”展演7屆，學“習”讀書會12期、2屆競賽，行走課堂10期，社會調(diào)研12期，醫(yī)學服務(wù)8期，參與學生計3萬余名，學生滿意度達98%?！八颊敝黝}展演等3個子項目獲河南省高校思政工作優(yōu)秀品牌，校外實踐活動獲得新鄉(xiāng)先進群體教育基地、紅旗渠干部學院和任莊扶貧點等的高度認可。

近五年，在校學生申請入黨的比例大幅提升，發(fā)揮醫(yī)學優(yōu)勢、服務(wù)社會的熱情持續(xù)高漲，善行義舉和志愿服務(wù)蔚然成風，王云等20名學子防疫抗疫行動獲得社區(qū)（居委會）的表彰，收到感謝信15封，王冰一等人的抗疫幫扶事跡被《人民日報》、“學習強國”等主流媒體報道。

在實踐教學的探索中，還有三方面的工作有待推進。一是實踐教學成果總結(jié)推廣做得不夠及時、到位，需要進一步梳理總結(jié)經(jīng)驗，形成實踐教學成果總結(jié)推廣機制并由專人負責。二是實踐教學的線上平臺建設(shè)相對滯后，需結(jié)合實際加大投入，加快虛擬仿真體驗平臺的建設(shè)。三是實踐教學效果反饋數(shù)據(jù)收集不夠全面、分析不夠深入，需持續(xù)健全實踐教學活動“前—中—后”反饋機制，及時總結(jié)分析。

思政課實踐教學的使命在于，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的盛世中國，用沉浸的氛圍、體驗的方式、真切的行動，引導學生感恩前輩的付出、感知理論的深刻、感悟真理的力量，捍衛(wèi)堅貞信仰、篤定高遠志向、扛起時代大任，將家國植入心底，將人民藏于心間，邁開堅實的步伐，將仁愛撒遍人間。對于思政課而言，理論是發(fā)展的、現(xiàn)實是變幻的，改革也將永無止境，新鄉(xiāng)醫(yī)學院馬克思主義學院將一如既往，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，在思政課實踐教學改革的路上一往無前、砥礪前行。

（作者單位：新鄉(xiāng)醫(yī)學院馬克思主義學院）

本文系“河南省高等教育教學改革研究與實踐項目（學位與研究生教育）階段成果”，項目名稱：研究生思政課程認同及提升的理論研究與實踐，項目編號：2021SJGL049Y。

責編：向 新