融媒時(shí)代下編輯踐行“四力”的路徑分析

陳加波 平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)融媒體中心

在融媒時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息越來越豐富，主流媒體需要把握住輿論的主導(dǎo)權(quán)，通過自身優(yōu)質(zhì)作品對輿論加以引導(dǎo)。在融媒的推進(jìn)下，新聞內(nèi)容逐漸多樣化，編輯和社會之間的關(guān)系也更加立體和復(fù)雜，在這樣的背景下，編輯需要不斷提高腳力、眼力、腦力以及筆力，打造出政治過硬的思想宣傳隊(duì)伍，全面提升編輯的綜合能力，擔(dān)負(fù)起融媒時(shí)代電視新聞編輯人的使命。

一、融媒時(shí)代下編輯踐行“四力”的意義

“四力”并不是新的概念，在紙媒的時(shí)代，“四力”也是編輯的基本功。網(wǎng)絡(luò)逐漸發(fā)展，融媒時(shí)代到來，對輿論以及內(nèi)容的引導(dǎo)要求越來越高。編輯需要進(jìn)行收稿、組約稿等一系列的工作，對符合要求的稿件要進(jìn)行科學(xué)合理的編輯和加工，然后校對等。對稿件校對之后還需要考慮怎么樣擴(kuò)大宣傳的范圍，提高輿論的影響力。這些工作都是對編輯的考驗(yàn)。

編輯是知識的傳遞者，而編輯的素養(yǎng)是電視新聞質(zhì)量的基礎(chǔ)，編輯的素養(yǎng)通過“四力”可以得到全面的提升。在面對融媒時(shí)代變化的電視新聞行業(yè)以及市場的發(fā)展，編輯需要不斷適應(yīng)新形勢的發(fā)展，明確自己能力提高的途徑，在日常的新聞編輯工作中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。受到新冠肺炎疫情的影響，讀者的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了一定的改變，電視新聞的發(fā)展形勢也發(fā)生了不同的變化。“四力”要求編輯多走動，具備高素質(zhì)的眼光，靈活有頭腦，同時(shí)還能寫出好的文章，這也是當(dāng)前融媒時(shí)代編輯需要具備的重要標(biāo)準(zhǔn)。編輯要理解好“四力”所表達(dá)的內(nèi)涵，充分理解到每個(gè)“力”的實(shí)質(zhì)以及他們之間的邏輯關(guān)系，通過理解和分析以及實(shí)踐，將“四力”落實(shí)到編輯的工作中，促進(jìn)電視新聞內(nèi)容的高質(zhì)量發(fā)展。

在融媒時(shí)代下，編輯有更加立體多維的格局，所以，編輯需要充分運(yùn)用媒介的同時(shí)還要不斷提高自身的“四力”，加強(qiáng)編輯的寫作能力，對當(dāng)下的發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)和思考，電視新聞高質(zhì)量的內(nèi)容和文章，加強(qiáng)對社會的影響力。結(jié)合電視新聞的流程，要邁開腳走出去，發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的視角，運(yùn)用自身的腦力以及創(chuàng)造力編寫各種材料，在整體的過程中，能夠不斷磨煉編輯的綜合素養(yǎng)?！八牧Α辈皇潜环指畹乃膫€(gè)流程，而是一個(gè)整體，融媒時(shí)代，編輯需要充分理解“四力”的內(nèi)涵和表達(dá)的實(shí)質(zhì)，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)電視新聞內(nèi)容的高質(zhì)量發(fā)展。

二、“四力”在編輯工作的體現(xiàn)

腳力，是邁開雙腳的意思，讓編輯走出辦公室，讓編輯在面對融媒時(shí)代信息內(nèi)容多變的情況下站穩(wěn)自身的立場，把握好電視新聞導(dǎo)向，通過媒體和技術(shù)相融合。深入到科研生產(chǎn)的一線當(dāng)中，深入到記者的工作環(huán)境中，參與各種學(xué)術(shù)會議以及論壇等，充分把握好當(dāng)下學(xué)術(shù)的發(fā)展趨勢，對最新的科研成果進(jìn)行了解，寫出優(yōu)質(zhì)的稿件。

眼力是自身觀察和判斷的能力，在進(jìn)行組約稿時(shí)，需要對信息平臺進(jìn)行辨別，對現(xiàn)場的信息進(jìn)行實(shí)時(shí)獲取，對信息具有較強(qiáng)的敏感性，這也是眼力對編輯的要求。編輯想要增強(qiáng)自身的眼力，需要具備大局的觀念，將國家政策作為基本的職責(zé)。編輯要注重刊物和論文等的社會和經(jīng)濟(jì)效益的有效統(tǒng)一，加強(qiáng)對真善美的弘揚(yáng)，對正能量的傳播。要充分利用融媒時(shí)代的特點(diǎn)，將媒體和技術(shù)融合，對行業(yè)信息進(jìn)行搜集，通過對行業(yè)的分析以及發(fā)展趨勢的了解，寫出具有社會以及學(xué)術(shù)價(jià)值的內(nèi)容或者文章，需要通過不斷地思考和總結(jié)，才能練就一雙“火眼金睛”。

腦力是不斷地思考，不斷地學(xué)習(xí)，作為融媒時(shí)代的編輯，需要有學(xué)習(xí)新知識的勁頭。通過不同的途徑，向前人或者榜樣學(xué)習(xí)最新的政治理論以及專業(yè)知識等，對知識進(jìn)行整理不斷創(chuàng)新，做好知識的準(zhǔn)備，可以隨時(shí)取用。編輯寫作是一個(gè)不斷創(chuàng)新和思考的過程，通過多方面的思考和創(chuàng)新，可以形成高質(zhì)量的文章。利用自己的思考對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)，腦力不僅僅是單純的思考，也是對稿件內(nèi)容的辨別以及取舍。

筆力是編輯寫作的能力，將腳力、眼力以及腦力獲得的信息進(jìn)行表達(dá)，筆力是一種綜合能力的展現(xiàn)，編輯要將自己通過實(shí)踐得到的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，加工潤色，將一篇文章完美地展現(xiàn)出來，這便是編輯筆力最好的體現(xiàn)方式[1]。在融媒時(shí)代，編輯的筆力主要強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用哪種方式能夠滿足用戶的需求。編輯還要善于寫作，主要體現(xiàn)在各種稿件的修改以及評價(jià)等。融媒時(shí)代，編輯的“四力”需要緊密聯(lián)系，不能只強(qiáng)調(diào)一方面的重要性，否則很難寫出高質(zhì)量的稿件。

三、融媒時(shí)代下編輯踐行“四力”的路徑

（一）深入科研一線，提升腳力

當(dāng)前，很多電視新聞還是等稿件的狀態(tài)，因?yàn)閸徫宦毮艿膯栴}，大部分編輯還局限在辦公室，對融媒時(shí)代的學(xué)科專業(yè)以及相應(yīng)的技術(shù)發(fā)展缺乏了解，時(shí)間也在不斷地推移，自身知識逐漸老化，容易對一些學(xué)術(shù)問題以及創(chuàng)新性把握不準(zhǔn)，還會出現(xiàn)一些常識性的錯(cuò)誤問題。所以說，編輯要更加接地氣，融入周圍的環(huán)境中，利用周圍的資源和機(jī)會深入到一線中，可以走進(jìn)專家的生活圈子，例如，通過微信公眾號或者小程序等加強(qiáng)對專家團(tuán)隊(duì)的了解，不斷開拓新型的業(yè)務(wù)，此外，還可以通過電話或者各類學(xué)術(shù)會議等，和專家進(jìn)行溝通交流。走進(jìn)專家或者作者的圈子，才能加強(qiáng)和專家的交流，提高自身的編輯水平，在寫作的時(shí)候才能從作者出發(fā)。同時(shí)鼓勵(lì)一些有潛力的作者，還要留住一些比較成熟的作者，真正走進(jìn)專家作者的圈子里，才能充分了解讀者想要的閱讀形式。順應(yīng)融媒的發(fā)展趨勢，挖掘各種優(yōu)秀的稿件，才能促進(jìn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的開發(fā)，做好對刊物的宣傳工作，提高對社會的影響力，吸引更多的讀者。

要深入到群眾中，增強(qiáng)編輯個(gè)人的調(diào)查能力，提高編輯的整體素養(yǎng)。融媒時(shí)代的記者在遇到問題的時(shí)候，通常是選擇使用電話或者微信的方式進(jìn)行采訪，不會主動到新聞的現(xiàn)場去調(diào)查，這樣寫出來的內(nèi)容缺乏現(xiàn)場感，而且一些相關(guān)的細(xì)節(jié)都要靠想象完成，編輯如果不深入到基層，就沒有辦法發(fā)現(xiàn)基層的變化，對于稿件就只會憑借自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行修改，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)[2]。編輯需要和記者多溝通，根據(jù)不同報(bào)刊的特點(diǎn)，建立專門的通訊隊(duì)伍，這樣能夠加強(qiáng)聯(lián)系，獲得最新的信息內(nèi)容。例如，“三農(nóng)”類的媒體，對農(nóng)村通訊員的隊(duì)伍建設(shè)一直很關(guān)注，建立QQ群，通過評選優(yōu)秀通訊員等方式加強(qiáng)之間的聯(lián)系。編輯需要不定期和通訊員進(jìn)行約稿，可以充分調(diào)動對新聞選題的熱情和積極性。這些做法可以豐富報(bào)刊的內(nèi)容，能夠更好地服務(wù)于大眾。下鄉(xiāng)采寫也不能只是單純的通過對基層的了解來進(jìn)行稿件的寫作，需要從辦公室走出去，走到工廠或者田間，通過自己的實(shí)地調(diào)查，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)稿件中存在的問題，并且運(yùn)用實(shí)際的調(diào)查有效地解決問題。主流媒體具有自身的優(yōu)勢，擁有一定的公信力以及權(quán)威性，主流價(jià)值需要編輯對社會具有真實(shí)的看法和想法，很多編輯長期在辦公室內(nèi)，時(shí)間長了，對時(shí)代的發(fā)展不夠了解，對編輯的各種能力的提高會產(chǎn)生不利的影響。

（二）精于觀察，提升眼力

在融媒時(shí)代，內(nèi)容方面的競爭越來越激烈，紙媒也開始融入技術(shù)媒體的時(shí)代。傳統(tǒng)的媒體時(shí)代關(guān)注的是靜態(tài)的文字和圖片，在形式上比較單一，人們求快求新的需求逐漸變大，傳統(tǒng)的媒體形式無法滿足人們的需求，所以，視頻的形式更容易讓大眾接受，融媒時(shí)代主要是讀圖和讀屏的時(shí)代，在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上發(fā)生了較大的改變，也豐富了信息內(nèi)容的傳播方式。更能有效地激發(fā)大眾的閱讀興趣。所以說，融媒時(shí)代，信息化內(nèi)容不斷豐富，編輯需要有關(guān)鍵性的政治立場，還需要有明辨是非的眼睛，可以從大量的信息內(nèi)容中獲得有價(jià)值的論文。所以說，編輯需要提高自身的政治站位，能夠準(zhǔn)確地把握住當(dāng)下政治的導(dǎo)向，遵守黨和國家在電視新聞方面的政策以及規(guī)范，把握住正確的輿論導(dǎo)向[3]。另外，還可以通過線上平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，參加線下舉辦的各種學(xué)術(shù)講座等，提高自身的政治素養(yǎng)。能夠準(zhǔn)確辨別各種政治性問題，抵制損害國家利益和形象的行為。編輯要對稿件的質(zhì)量進(jìn)行把握，電視新聞的內(nèi)容是根本，而好的內(nèi)容對稿件的質(zhì)量要求更高。編輯可以運(yùn)用不同的新媒體平臺進(jìn)行信息的搜集，進(jìn)行眼力的鍛煉，可以從眾多的稿件中發(fā)現(xiàn)更加具有價(jià)值的信息，提升自身的編輯和校對的能力。

編輯的眼力也是一種對信息的捕捉能力，也是對編輯隨機(jī)應(yīng)變能力的考驗(yàn)。例如，農(nóng)村的大眾報(bào)每天都會收到很多稿件，但是因?yàn)榉N種不同的原因，這些稿件并不能全都見報(bào)，但是，在眾多的稿件中，還有很多具備社會價(jià)值的稿件，這就需要編輯具有一定的眼力，找出符合刊物的高質(zhì)量稿件。例如，農(nóng)村大眾報(bào)的《黃繼光堵槍眼時(shí)，我在現(xiàn)場》，這篇稿件是山東省老戰(zhàn)士李繼德回憶的，同時(shí)也再現(xiàn)了黃繼光的英雄事跡，這篇文章也獲得了當(dāng)時(shí)中國新聞獎三等獎，而這篇好文章的挖掘，就離不開編輯獨(dú)特的眼力。

（三）習(xí)慣思考，提升腦力

編輯需要掌握正確的國家政策，了解電視新聞的規(guī)范，還需要掌握一定的專業(yè)知識，融媒時(shí)代信息量大，需要不斷優(yōu)化自身的知識內(nèi)容，拓寬自己的眼界，發(fā)現(xiàn)更具價(jià)值的信息[4]。一些刊物的級別不高，很多稿件來自基層或者學(xué)校，有的論文內(nèi)容有圖有公式，看起來內(nèi)容豐富，但是實(shí)際上公式有錯(cuò)誤，或者圖片信息和內(nèi)容不相符合，存在很多質(zhì)量的問題，這時(shí)就需要編輯擁有較高的專業(yè)水平，通過對內(nèi)容的思考，經(jīng)過論證，去劣留優(yōu)，所以說，編輯需要不斷地掌握新的知識，豐富自身的知識架構(gòu)，了解最新的科學(xué)技術(shù)，學(xué)會運(yùn)用新的思維模式進(jìn)行思考，不斷地提高自身的專業(yè)知識以及能力，成為一名復(fù)合型的編輯，適應(yīng)融媒時(shí)代的發(fā)展，提高稿件自身的社會價(jià)值以及影響。

想要文章的內(nèi)容具有一定的深度和影響力，需要考驗(yàn)編輯的腦力。利用文章的內(nèi)容吸引讀者，通過文章的觀點(diǎn)讓讀者思考，通過文章的話題性加強(qiáng)和讀者之間的互動，這些都可以讓讀者投入到文章的閱讀中，而這些成果離不開編輯的策劃。優(yōu)秀的編輯不僅是稿件的加工廠，還是腦力的運(yùn)作人。通過編輯的腦力，將稿件進(jìn)行專欄化和專題化的改變，尤其在一些重大事件或者具有一定深度的新聞內(nèi)容時(shí)，需要編輯具有一定的靈活性，發(fā)揮主觀能動性，將新聞表達(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容通過各種方式描繪出來，吸引讀者。要跟緊當(dāng)下的形式，了解最新的政策，開辦專門的欄目，對輿論加以引導(dǎo)，優(yōu)秀的欄目是點(diǎn)睛之筆。另外，要時(shí)刻關(guān)注基層的發(fā)展方向，提高所蘊(yùn)含的價(jià)值，圍繞當(dāng)下新聞的熱點(diǎn)內(nèi)容，做好專題的策劃活動，能夠更好地服務(wù)讀者。專題策劃，是根據(jù)新聞的內(nèi)容尋找第二落點(diǎn)，同時(shí)做好延伸報(bào)道。編輯需要考慮的是延伸報(bào)道應(yīng)該怎么做，如果做好延伸報(bào)道，這是需要編輯通過腦力進(jìn)行思考策劃的。作為有思想的編輯，是作者的伯樂，同時(shí)也是版面的靈魂所在。

（四）勤學(xué)多寫，提升筆力

融媒時(shí)代的編輯，筆力并不只是寫作的能力，還包括按照學(xué)術(shù)的相關(guān)規(guī)范對稿件的修改的能力，利用專業(yè)的知識和語言針對稿件寫出具有說服力的意見，和作者針對稿件的相關(guān)問題能夠有效地溝通和交流。編輯利用互聯(lián)網(wǎng)以及音視頻直播等方式，對專業(yè)性的文獻(xiàn)和信息進(jìn)行搜集整理，然后運(yùn)用數(shù)字化以及可視化等技術(shù)將信息呈現(xiàn)出來。對電視新聞中一些較為前沿和創(chuàng)新信息的內(nèi)容進(jìn)行記錄和整理，不斷拓寬眼界和思維，提高對稿件的審閱以及編輯的能力，撰寫出高質(zhì)量的稿件。

好的新聞內(nèi)容具備一定的傳播力和引導(dǎo)力，同時(shí)也具備一定的公信力和影響力，而從一定程度上來說，好的新聞內(nèi)容也取決于編輯的筆力。編輯的筆力主要表現(xiàn)在文字的鮮明以及表達(dá)上面，也體現(xiàn)在文字的溫度和深度方面。筆力對于編輯來說，是錦上添花也是成人之美[5]。編輯需要根據(jù)相應(yīng)的素材進(jìn)行二次創(chuàng)作，如果編輯不具備一定的筆力，可能將文章寫壞，同時(shí)還會引起作者的不滿。編輯要在平時(shí)多動筆，善于表達(dá)，不斷完善自己的文風(fēng)，能夠用自己的筆力打動讀者。對于編輯筆力的提高，可以寫編前編后或者通過評論提高，例如，葉圣陶在擔(dān)任人民教育出版社的社長時(shí)，就主張多動筆，并且以身作則，寫出了240多篇的書評。此外，農(nóng)村大眾報(bào)也設(shè)置相應(yīng)的考評制度，鼓勵(lì)寫編前編后，通過這樣的方式，也提高了編輯的筆力，提高傳播的效應(yīng)。此外，還可以到基層調(diào)查，通過寫新聞稿件提高自身的筆力，同時(shí)還能提高自身的綜合素養(yǎng)。例如，穆青就是從記者成長為新聞官的，每天都在寫作，在不同的時(shí)期都會出現(xiàn)新聞力作，此外，人民日報(bào)報(bào)社的社長范長江，一直都將自己看作一個(gè)記者，在1951年，他進(jìn)入到一個(gè)普通的山村，用了兩個(gè)月的時(shí)間，寫出了《川底村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社》，為合作化運(yùn)動提供了參考。眾多的新聞前輩都在通過各種方式提高自己的筆力，融媒時(shí)代的編輯更應(yīng)該不斷提高筆力，寫出更優(yōu)質(zhì)的文章。

四、結(jié)束語

綜上所述，在融媒時(shí)代，編輯的“四力”和自身的素養(yǎng)緊密聯(lián)系，而“四力”之間也沒有輕重之分，對于編輯的成長以及綜合能力的提升具有非常重要的作用。通過反復(fù)推敲，釋放文字的力量，將內(nèi)容的核心思想表達(dá)出來，是編輯的基本能力，編輯踐行好“四力”是綜合能力提升的過程，堅(jiān)守文化的品位，提升作品的影響力。