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    文體學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)研究

    2022-02-25 03:31:24程杰
    語(yǔ)文建設(shè) 2022年1期
    關(guān)鍵詞:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)文體學(xué)語(yǔ)言學(xué)

    書名:文體學(xué)新發(fā)展研究

    作者:張德祿,等

    出版單位:清華大學(xué)出版社

    出版時(shí)間:2021年

    ISBN:9787302573364

    定價(jià):146元

    文體學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科,可追溯至公元前約700年的古典修辭學(xué)。20世紀(jì)初,隨著歐洲歷史語(yǔ)言學(xué)和普通語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展,文體學(xué)與語(yǔ)言學(xué)逐漸結(jié)合成為一門具有一定獨(dú)立地位的交叉學(xué)科。瑞士語(yǔ)言學(xué)家巴利(Bally,1909)的《法語(yǔ)文體學(xué)》對(duì)文體學(xué)的研究對(duì)象、研究方法和任務(wù)的論述,標(biāo)志著現(xiàn)代文體學(xué)的正式誕生。張德祿等人編著的《文體學(xué)新發(fā)展研究》一書,不僅對(duì)文體學(xué)的發(fā)展歷程作了系統(tǒng)概述,而且對(duì)文體學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)作了討論和評(píng)價(jià)。筆者在開展中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)2020年度本科教育質(zhì)量提升計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目“大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)模式”(JGYB202032)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)2021年度本科教育質(zhì)量提升計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目“講好中國(guó)故事背景下外語(yǔ)深度教育路徑研究”(JG202131)研究時(shí)對(duì)該書作了研讀。

    該書基于古今、中外、歷時(shí)和共時(shí)多維度相結(jié)合展開研究。第一部分是文體學(xué)的發(fā)展概述,包括文體學(xué)在20世紀(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展、文體學(xué)在21世紀(jì)初期的新發(fā)展兩個(gè)章節(jié)。文體學(xué)在20世紀(jì)古典修辭學(xué)、中世紀(jì)修辭學(xué)、文藝復(fù)興時(shí)期與啟蒙時(shí)期修辭學(xué)中孕育和發(fā)展,經(jīng)歷了20世紀(jì)的繁榮直至21世紀(jì)的新發(fā)展。第二、第三部分詳細(xì)探討了某一歷史階段的文體學(xué)發(fā)展,特別是近十年的新發(fā)展,包括每個(gè)領(lǐng)域的主要著作、論文、重要學(xué)術(shù)團(tuán)體、專家,而且還對(duì)近十年各個(gè)文體學(xué)理論發(fā)展進(jìn)行了分析與評(píng)價(jià)。該書不僅論述了文體學(xué)在西方的發(fā)展,而且概述了文體學(xué)在我國(guó)的發(fā)展,既包括西方文體學(xué),又涵蓋漢語(yǔ)文體學(xué)。

    該書對(duì)文體學(xué)的寄生性和兼收并蓄作了研究。文體學(xué)理論的產(chǎn)生與發(fā)展依賴于語(yǔ)言學(xué)理論,文體學(xué)與語(yǔ)言學(xué)的密切關(guān)聯(lián)決定了文體學(xué)的寄生性本質(zhì)。該書重點(diǎn)討論了寄生性引起的文體學(xué)研究對(duì)象的分散性和研究范圍的不確定性,并分別提出解決方案。文體學(xué)的寄生性同時(shí)也具有一定的優(yōu)勢(shì),語(yǔ)言學(xué)及其他可依附的理論的發(fā)展都會(huì)促進(jìn)文體學(xué)理論的發(fā)展。文體學(xué)作為一門應(yīng)用學(xué)科,既可以使用語(yǔ)言學(xué)的理論工具和方法,也可以采用其他理論,如政治學(xué)、倫理學(xué)和美學(xué)等,由此產(chǎn)生了諸多文體學(xué)分支。例如,20世紀(jì)興起的形式文體學(xué)、功能文體學(xué)、感受文體學(xué)、教學(xué)文體學(xué)、語(yǔ)用文體學(xué)、批評(píng)文體學(xué)和女性文體學(xué),世紀(jì)之交興起的認(rèn)知文體學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)文體學(xué)和敘事文體學(xué),21世紀(jì)新興的多模態(tài)文體學(xué)、情感文體學(xué)和真實(shí)讀者研究。該書對(duì)各個(gè)文體學(xué)分支進(jìn)行了概述、分析與評(píng)價(jià)。

    該書的研究注重文體學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。第四部分系統(tǒng)論述了文體學(xué)研究的主要實(shí)踐,包括文體學(xué)理論和應(yīng)用實(shí)踐所面臨的挑戰(zhàn),并給出應(yīng)對(duì)措施;文體學(xué)各學(xué)派間的互動(dòng)及應(yīng)用實(shí)踐。內(nèi)容涉及文體學(xué)發(fā)展中的問(wèn)題、中西文體學(xué)的交融問(wèn)題、文體學(xué)實(shí)踐范圍的不確定性、新舊文體學(xué)理論間的互動(dòng)、不同文體學(xué)流派間的互動(dòng)和文體學(xué)的實(shí)踐領(lǐng)域拓展與應(yīng)用。文體學(xué)學(xué)科的理論研究與實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián)。

    總之,該書融合了多維度研究,將理論聯(lián)系實(shí)踐,既對(duì)文體學(xué)發(fā)展歷程作了全面概述,又進(jìn)行了新的探索,是非常有價(jià)值的教學(xué)與研究參考文獻(xiàn)。

    【中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) 程杰】

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