狼少年（連載二）

梅瑜

03? ? 一個(gè)嚇人的消息

袁野成了同學(xué)和老師眼中的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，我則悄悄地稱他為“運(yùn)動(dòng)狂人”。

課間，袁野照例和我一起待在教室里。雖然有很多同學(xué)來招呼他一起去玩，還爭先恐后地邀請(qǐng)他加入各自的“戰(zhàn)隊(duì)”，但袁野全都拒絕了。

大家邀請(qǐng)他時(shí)，他總是趴在課桌上，把臉躲在書本后面，一副超級(jí)用功的樣子，所以后來同學(xué)們也不好意思再打擾他了。

“你體育那么好，干嗎不出去玩？”我問。

“我到學(xué)校是來讀書的，不是來玩的。我爺爺說……”

見他又搬出了那套說辭，我好奇地打斷了他：“為什么總是你爺爺說，不是你爸爸媽媽說呢？”

他義正詞嚴(yán)地回答：“因?yàn)闋敔斪畲螅覀兌悸犓?。?/p>

好像很有道理，我就沒再多問。而且，袁野不出去玩，有人和我作伴，對(duì)我來說并不是一件壞事。

一天早晨，我一進(jìn)教室就把《海的女兒》遞給了袁野。

袁野接過書，眼里放著光：“我會(huì)看得很快的！看完就還給你！”

我擺擺手：“不急，我已經(jīng)看完了，你慢慢看。”

袁野撓撓頭，“嘿嘿”地笑著，露出一口白牙。這可真是他的招牌動(dòng)作了！

和跑步正好相反，袁野看書看得非常慢。我笑他：“嘿，袁野，你是要把字一個(gè)個(gè)摳出來讀嗎？”他沒回答，依舊低著頭，但笑得“咕咕咕”地響。

“你喜歡看的話，我下次再給你帶。我家有很多書，都是媽媽給我買的?！?/p>

“好?！?/p>

“你也可以去我家挑。我媽媽特別喜歡我?guī)瑢W(xué)到家里做客?！?/p>

“好。”

“那你什么時(shí)候去呢？”

“我……我得問問我爺爺！”

“好吧！”

但是這天，發(fā)生了一件事，讓我們驚訝不已，關(guān)于串門的事也只能暫時(shí)擱置了。

上午第一節(jié)是語文課，班主任林老師急匆匆地走進(jìn)教室。她沒像往常那樣讓我們打開課本，而是環(huán)視了教室一圈后，對(duì)我們說：“孩子們……”

林老師喜歡叫我們“孩子們”，而不是“同學(xué)們”。我喜歡她這樣叫我們，讓我感覺在學(xué)校就像在家里一樣。林老師很年輕，圓圓的臉，圓圓的眼睛，笑起來眼睛會(huì)彎成新月的樣子，就像個(gè)大姐姐，感覺很親切。

“孩子們，”她說，“上課前先要說一件事情。學(xué)校接到通知，近期七頂山附近有不明動(dòng)物的足跡出現(xiàn)，好像是狼的腳印?！?/p>

林老師這話一出，教室里頓時(shí)一片嘩然。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出小時(shí)候聽過的故事，心里有點(diǎn)發(fā)毛。

“孩子們，請(qǐng)安靜！”林老師繼續(xù)說，“不用擔(dān)心，也不用害怕。有動(dòng)物出現(xiàn)，說明我們蓮花島的環(huán)境好，適宜動(dòng)物們居住。相關(guān)部門已經(jīng)在七頂山區(qū)域加強(qiáng)了巡邏，不過大家還是要小心，晚上別獨(dú)自出門，更不要去爬七頂山。”

說完這些話，林老師開始上課，可大家已經(jīng)聽不進(jìn)去了，都在底下說悄悄話。我的心里盤旋著小時(shí)候大人嚇小孩的那些故事，感覺后背涼颼颼的，便想跟袁野說說話?？晌野l(fā)現(xiàn)，這家伙坐得直直的，正在認(rèn)真聽講。

下課后，同學(xué)們快把教室屋頂給掀翻了。而且不僅我們班，其他班也是鬧哄哄一片。大家都不去操場玩了，全聚在教室里東一堆西一堆地議論。

袁野卻很反常。一下課，他就跑到外面去了，直到上課鈴響才回來。他滿頭大汗，坐在位子上渾身都冒著熱氣。汗味飄過來，我覺得特別像之前在小動(dòng)物身上聞到過的氣味。我側(cè)頭去看袁野，他漲紅著臉沖我笑，露出一口白牙。

袁野他……會(huì)不會(huì)是狼？

我被自己的這個(gè)想法嚇了一跳，趕緊搖搖頭，可仍忍不住在腦海中搜索關(guān)于狼的知識(shí)。我的眼前不斷閃現(xiàn)出袁野身上的種種奇怪之處，神情都有點(diǎn)恍惚了。

中午，我在心里問自己，如果袁野真的是狼變的，我會(huì)怎樣？會(huì)害怕嗎？會(huì)繼續(xù)和他做同桌嗎？想到這里，我側(cè)頭看向袁野，只見他正全神貫注地看著《海的女兒》。也許是感覺到了我的注視，他轉(zhuǎn)過頭來，沖我笑笑，問：“有事嗎？”他的神情和動(dòng)作，跟其他同學(xué)一個(gè)樣，我開始懷疑自己神經(jīng)過敏了。

“沒，沒什么?！蔽覔u搖頭。

04? ? 是真的嗎？

沒想到，我的想法會(huì)那么快得到證實(shí)。而向我證實(shí)這一點(diǎn)的，正是當(dāng)事人袁野。

林老師昨天宣布完山上出現(xiàn)不明動(dòng)物的消息后，同學(xué)們開始三五成群地結(jié)伴上學(xué)。爸爸堅(jiān)持要送我到學(xué)校，所以我到得很早。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到了，袁野仍沒有出現(xiàn)。一直到第二節(jié)課課間，袁野才匆匆忙忙跑進(jìn)教室。

我問他：“你怎么遲到了？”

“哦，有事?！彼^也不抬地答道。

“下節(jié)課是語文課，快準(zhǔn)備書吧！”我提醒他。

“好。”他麻利地從書包里抽出一本書，放到我面前。我一看，是《海的女兒》。

“你看完了？”我很驚訝，“這么快？”

“嗯，太好看了！”他有點(diǎn)激動(dòng)，“昨天晚上我看了很長時(shí)間，都舍不得放下。為了不讓爺爺他們知道，我是躲在被窩里偷偷看的！”

“??？哈哈哈……”我笑起來。這種事情我經(jīng)常干，沒想到袁野也會(huì)這么做。

“還有什么好看的書嗎？”他問我，眼睛里閃著光。

“去我家吧，我家有好多書，隨你挑?！?/p>

“好，那明天放學(xué)后吧。我昨天和爺爺說過了，今天我再和他說一聲。他同意我去同學(xué)家。而且我告訴他你是我的同桌，是我的好朋友，他就更沒意見了?！?/p>

“好啊，那我也和媽媽說一聲。”

下午有體育課，又是跑800米。反正我已經(jīng)做好破罐子破摔的打算了，盡量跑，跑不動(dòng)就走唄！袁野就不一樣了，在操場上，他永遠(yuǎn)是焦點(diǎn)。

袁野邁開腿往前跑的樣子飄逸灑脫，簡直就像在無邊無際的大草原上奔跑一樣。在這個(gè)榜樣的帶動(dòng)下，我除了中間走了幾步外，一直堅(jiān)持跑著，但比起倒數(shù)第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)，還是差了半圈。

體育老師總結(jié)了一下這次跑步的情況，表揚(yáng)了袁野，然后又說道：“幾個(gè)跑得不好的同學(xué)，一定要在平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，把成績提上去?！?/p>

這“幾個(gè)”里面肯定有我！我把頭低到不能再低，仍然覺得不好意思。我也不想這樣，我也想跑得快一點(diǎn)，但我能怎么辦呢？

我悶悶不樂地朝教室的方向走去，心里想：要是可以像袁野那樣該有多好。突然，一雙手拍在我的雙肩上，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“陳星，想什么呢？”

我聽出來是袁野，便突然想來個(gè)惡作劇，發(fā)泄一下。于是，我猛地回身，故意瞪著兩眼，兇巴巴地齜著牙，把自己最猙獰的表情展示給了袁野。他沒想到我會(huì)這樣，顯然受到了驚嚇，立刻露出一嘴的獠牙，頭上還冒出兩只尖尖的耳朵，額頭上的一叢絨毛黑乎乎的。

我頓時(shí)嚇得目瞪口呆！等我回過神來，袁野早已恢復(fù)到原來的模樣。剛才那一幕，甚至讓我懷疑自己是不是看花了眼。

袁野訕訕地摸摸自己的后腦勺，沒說什么。我木然地轉(zhuǎn)頭朝教室走去。這一幕來得實(shí)在太突然了，我得好好消化一下。

這天余下的時(shí)間里，我和袁野除了必要的幾句話外，沒再多說什么。有時(shí)候看起來我在聽課，其實(shí)已經(jīng)走了神。一想到身邊坐著一頭狼，我就有種毛骨悚然的感覺。但當(dāng)我稍稍側(cè)臉看到袁野認(rèn)真聽講的表情時(shí)，又覺得他分明就是一個(gè)孩子、一個(gè)同學(xué)，心里頓時(shí)更亂了。

放學(xué)鈴響了，袁野忽然小聲對(duì)我說：“明天我還可以去你家嗎？”他的眼神里充滿期待，這種神情是我非常熟悉的。

“當(dāng)然，我們說好的呀！”我不假思索，脫口而出。

袁野松了一口氣，把書包從桌肚里抽出來，背到肩上：“一言為定！”說完，他跑出了教室。

不知為什么，我也松了一口氣。

（袁野真的是一頭狼嗎？

精彩請(qǐng)看下期。）